一年级下册语文课件 13.乌鸦喝水 人教部编版 (共17张PPT)

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
它看见一个瓶子，瓶子里 有水，可是，瓶子里水不多， 瓶口又小，乌鸦喝不着水。 怎么办呢？
可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。
小乌鸦又是怎样喝到 水的呢？
乌鸦看见旁边有许多小石子，
想出办法来了。
bàn fǎ
办法
乌鸦看见旁边有许多小石子， 想出办法来了。乌鸦把小石子， 一个一个地放到瓶子里。瓶子里 的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
读读说说: 瓶子里的水( 渐渐 )升高了。
天 渐渐 亮了 。 小树 渐渐 长高了 。
思考：读了乌鸦 喝水的故事你懂得了 什么呢？
要做一个爱动脑， 爱想办法的孩子。
乌鸦喝水
小乌鸦真聪明！但是，瓶子旁 边要是没有小石子，乌鸦该怎么办 呢？假如你是这只乌鸦，你还能想 出别的办法喝到水吗？
展开你的想象力，快来想想吧！
一年级下册语文课件 13.乌鸦喝水 人教ā hē kĕ
乌鸦喝渴
bàn fǎ jiàn
办 法渐
pínɡ shí
瓶石
wū yā
乌鸦
hē
kě píng
喝水 口渴 瓶子
shí bàn fǎ jiàn
石子 办法 渐渐
渴喝 右石 丢法
为办 鸟乌 鸦鸭
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
乌鸦喝水
板书设计：
乌鸦喝水
找水喝----喝不着----想办法----喝着水
（遇到困难要想办法解决）
板书设计： 乌鸦喝水
找水喝----喝不着----想办法 ----喝着水
（遇到困难要想办法解 决）
。
作业：
1.用自己的话把《乌鸦喝 水》的故事讲给爸爸妈妈 听。
2.故事新编：在瓶子旁边 没有石子的情况下乌鸦是 怎么想办法喝到水的。