数学三年级下册期末复习计划

三年级数学下册复习计划
一、复习内容：
(1)位置与方向;
(2)除数是一位数的除法;
(3)统计;
(4)两位数乘两位数;
(5)面积;
(6)年、月、日;
(7)小数的初步认识;
(8)数学广角;
二、复习目标：
1、统计方面，使学生巩固复式统计表，初步学会简单的数据分析，体会统计在现实生活中的作用。

2、数与计算方面，巩固除数是一位数的除法与两位数乘两位数的口算、笔算方法与能力，以及运用知识解决实际问题的能力。

进一步理解小数的含义，会正确的读、写小数，能灵活的进行小数加、减法的计算。

3.图形方面，使学生认识面积的含义，体会面积与周长的区别。

认识面积单位，巩固简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积‘’
4、计量方面，巩固认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法，会用24时计时法表示
时刻。

5、在整理和复习中，使学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

6、在整理和复习中，使学生进一步理解知识之间的相互联系，并进行复习方法的指导和数学思想方法的渗透，提高综合运用数学知识解决实际问题的能力，体会数学的价值，增强数学意识，发展数学思考
7、在整理和复习中，使学生获得的知识更加巩固同时，计算能力和估算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，并且提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

三、重点复习内容：
1、除数是一位数的除法；
2、两位数乘两位数；
3、长方形和正方形的面积；
4、年、月、日;
5、小数的初步认识。

四、复习难点：
（1）笔算一位数除多位数的除法、会进行相应的除法估算和验算。

（2）笔算两位数多位数的乘法、会进行相应的乘法估算和验算。

（3）认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算。

（4）掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、
正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。

（5）认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。

（6）小数的含义及小数加、减法的计算。

五、复习方法：
1、讲练结合，点线结合。

（先各个知识点突破，再知识点综合，最后解决生活中的问题。

）
2、突出重点，突破难点。

采取家长、老师，两方面结合的方式，加强家长的监督与指导作用。

3、进行习题练习时规范学生的书写，培养学生认真仔细书写、检查的好习惯，对速度比较慢的同学多鼓励，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。

4、及时反馈，及时订正，使复习确实有效，使大部分学生有较大幅度的提高。

5、家长注意训练孩子的计算能力，是学生的口算能力与笔算能力的提升。

六、复习措施
（一）教师方面：
1、针对本班的学习情况，制定好复习计划，备好、上好每一节复习的网课。

课堂上，对三（3）班的段雅琪、但宇茜、刘鸿杰、林致远、刘锦、陈百吉、蔡煌、蔡炜；三（4）班的朱成康、冯曼雅、秦紫萱、李鑫晨、冯瑞、王馨平等不爱听讲、基础又差的学生重点关注，
课间进行网上提问，联系家长督促他们看手机、听讲、并快速的完成有关的复习内容。

2、采用各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。

3、在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。

4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。

5、注重培优补差工作，差生重点关注三（3）班的段雅琪、但宇茜、刘鸿杰、林致远、刘锦、陈百吉、蔡煌、蔡炜等；三（4）班的朱成康、冯曼雅、秦紫萱、李鑫晨、冯瑞、王馨平等人。

抓好学生的计算，对于这些同学的计算采取家长出题监督，老师抽查式的形式，同时督促他们熟悉并记住有关的概念。

关注学生的学习情感和态度，树立其学习的信心，做好与家长沟通工作。

（二）学生方面：
1、要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。

2、要求上网课专心听讲，积极思考、学会倾听别人的发言。

3、要求课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。

（三）补差措施
1、对各差生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。

2、将课内课外补差相结合，采用网上“一帮一”的形式，发动学
生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。

3、时刻关注这些学生，做到网课后多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，帮助他们树立学习的信心。

七、复习安排：
1、6月15日
位置与方向（一）
认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图，能描述行走的路线。

2、6月18日
复式统计
认识较复杂的统计图，初步学会简单的数据分析;;进步体会统计在现实生活中的作用。

3、6月19日---6月21日
除数是一位数的除法和两位数乘两位数
（1）笔算一位数除多位数的除法、会进行相应的除法估算和验算；（ 2）笔算两位数多位数的乘法、会进行相应的乘法估算和验算。

4、6月22日---6月23日
面积
认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、
正方形的面积。

5、6月24日
年、月、日
认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。

6、6月25日
小数的初步认识
认识小数的含义、读法、写法及小数加、减法的计算
7、6月26日
数学广角--搭配（二）
6、6月27日
综合复习：期末测试卷。