小学实验_管理制度

一、总则
为加强我校实验教学工作，提高实验教学质量，确保实验安全，规范实验管理，特制定本制度。

二、实验管理原则
1. 安全第一：实验过程中，确保师生安全，严格遵守实验操作规程。

2. 严谨治学：严谨实验操作，保证实验数据真实、可靠。

3. 节约资源：合理使用实验器材，提高实验效率。

4. 公平公正：实验资源分配公平，实验成绩评定公正。

三、实验管理人员职责
1. 实验室主任：负责实验室的全面管理工作，组织制定实验管理制度，定期检查实验设备、药品，确保实验安全。

2. 实验员：负责实验器材的维护、保养，保证实验设备正常运行；负责实验药品的采购、储存，确保实验药品质量；协助实验室主任管理实验室。

3. 教师：负责实验课的教学工作，严格按照实验教学大纲进行教学；组织学生进行实验，指导学生掌握实验操作技能；对实验过程中出现的问题及时处理。

四、实验课程设置
1. 实验课程应根据课程标准、实验大纲和实验教材进行设置。

2. 实验课程分为必修实验和选修实验。

3. 必修实验：为培养学生基本实验技能，提高学生综合素质而设置的实验课程。

4. 选修实验：为拓宽学生视野，提高学生创新意识而设置的实验课程。

五、实验教学方法
1. 启发式教学：引导学生主动探究，培养学生的实验思维。

2. 案例式教学：通过典型案例，提高学生的实验操作技能。

3. 分组讨论式教学：培养学生团队协作能力，提高实验效率。

4. 个性化教学：针对学生的个体差异，因材施教。

六、实验器材管理
1. 实验器材的采购、验收、入库、出库、报废等环节，严格按照相关规定执行。

2. 实验器材的使用，需遵循“先申请、后使用、使用后归还”的原则。

3. 实验器材的维护、保养，由实验员负责，确保实验器材的正常运行。

4. 实验器材的报废，需经实验室主任批准，并报学校相关部门备案。

七、实验药品管理
1. 实验药品的采购、验收、储存、使用等环节，严格按照相关规定执行。

2. 实验药品的使用，需遵循“先申请、后使用、使用后归还”的原则。

3. 实验药品的储存，需按照药品性质分类存放，确保药品质量。

4. 实验药品的报废，需经实验室主任批准，并报学校相关部门备案。

八、实验安全管理
1. 实验过程中，严格遵守实验操作规程，确保师生安全。

2. 实验室主任负责实验安全工作，定期检查实验设备、药品，确保实验安全。

3. 学生实验前，需进行安全教育，提高安全意识。

4. 实验室发生安全事故，及时上报学校，并采取措施进行处理。

九、实验成绩评定
1. 实验成绩评定以实验操作技能、实验报告、实验态度等方面为主要依据。

2. 实验成绩评定分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

3. 实验成绩评定结果纳入学生综合素质评价体系。

十、附则
1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校实验管理中心负责解释。

3. 本制度如与国家相关政策法规相抵触，以国家相关政策法规为准。