高中语文选择性必修上册 第一单元第1课 1.《中国人民站起来了》课件

感
新生活。它表明这次革命胜利与以往的政权更迭相比完全不同，是人 悟
细
民“站了起来”，而不仅仅是更换了政权。
节
★文本研读
➢ 本文是毛泽东同志在 中国人民政治协商会 议第一届全体会议上 所致的开幕词。请结 合开幕词的结构构成 和课文内容补写右面 的结构导图。
整
“胜利”基础
体
感
知
划
任务
分
层
次
意义
宣布中国人民站起来了
➢ 毛泽东在讲话中认为新中国建设当前和未来还面临哪些迫切任务？。
（1）继续努力，防止帝国主义者和国内反动派的破坏和 通
读
捣乱活动。
课
（2）必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起， 文
使我们的斗争不致于处于孤立地位。
感 悟
（3）做好经济建设、文化建设、国防建设。
细
节
★文本研读
➢ 理解“中国人民站起来了”的内涵。
文
一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们
体
就能在经济战线上迅速地获得胜利。
品
语
“只要……就能”的条件关系复句和“迅速地”的修 言
饰语，加上排比句式，气势十足，表明了作者对建国后
快速振兴民族经济的自信和豪情。
★文本研读
(2)那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，
但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。
析
文
体 表现出极大的愤怒和惋惜，正是蒋介石及其帮凶破坏了3
年以前曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。“不 品
可磨灭”指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中，不会因
语 言
时间的推移而消失；是对蒋介石及其帮凶破坏政治协商会议
召开的愤慨。
★文本研读
(3)数百万人民解放军的野战军已经打到接近台湾，广东，广西，贵州， 析
作用，对引导会议或活动朝着既定的正确方向顺利进行，保证 会议或活动的圆满成功，有着重要的意义。
开幕词通常由标题、称谓及正文三部分组成。
1、标题通常有三种写法：一是用会议名称 作标题；二是前边再加上领导人姓名；三是 用提示内容中心或主旨的标题，在后面通常 加上副标题。
2、称谓一般写在标题下行顶格，称呼通常 用“同志们”、 “朋友们”、“各位代表” 等。
情绪激越，无比自信，无比豪迈，语调高昂、坚定而自豪。 第7段:谆谆告诫，态度诚恳，语调沉稳，语速较慢。后几段在谈到新中国成立后
的政治、经济、文化和国防形势时，既肯定了困难，又指出了光明的前景，语调 平稳、坚毅而自信。
★文本研读
➢ 品读句子，从词语选用和句式表达的角度，分析其表达效果。
析
(1)只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结
毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，
《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。
毛泽东也是诗人、书法家，一生创作了许多诗 词作品，如《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《卜算 子·咏梅》《采桑子·重阳》等。他的诗词作品多描绘 中国革命的壮丽图景，气势磅礴、雄浑瑰丽，抒发了 一个政治家的革命豪情。
★走近毛泽东
毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日）字 润之，笔名子任，湖南湘潭人。伟大的马克思主义者， 伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主 义中国化的伟大开拓者，中国共产党、中国人民解放军 和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最 高领导人，是中国第一任主席。他对马克思列宁主义 的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被 称为毛泽东思想。主要著作有《矛盾论》《实践论》 《论持久战》。人们尊称他为“毛主席”。
国人民政治协商会议第一届全体会议上讲述背景的界定。
★文本研读
(4)和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们绝无妥协的余 析
地，或者是推翻这些敌人，或者是被这些敌人所屠杀，二者必居 文
其一，其他的道路是没有的。
体
“绝无”“必”等词语语气非常肯定，不容置辩；
品
语
“是……的”表示强调。这些词显示出说话者的自信和坚 言
中国人民站起来了
毛泽东
ห้องสมุดไป่ตู้
★学习目标
1.了解开幕词的有关知识，把握本文内容，梳理行文思路；
2.体会“中国人民站起来了”的深刻含意，领略富有时代特征的语言和 创作风格； 3.认识建立新中国的困难与艰辛，理解中国革命取得胜利的历史意义， 感受中国人民当家作主的自豪之情。
★新 课 导入
➢ 在战略上要藐视敌人，在战术上要重视敌人。 ➢ 东方不亮西方亮，黑了南方有北方。 ➢ 星星之火，可以燎原。
通
问题二：所谓“站起来”就是指新民主主义革命取得了胜利。这 读
里为什么不用这样的表述而用“站起来”？
课 文
感 悟 细 节
★文本研读
通
所谓“站起来”是很直白、很形象的语言，它形象地揭示出中 读
课
国新民主主义革命取得胜利这一伟大成就，生动地告知全世界：中国
文
人民从此结束了被奴役、被压迫的历史，获得了独立、自主和自由的
决，显得铿锵有力。
两个“或者”表示选择关系，是对所涉及问题的列举，在
“绝对”的基础上又给人一种看问题非常全面的感觉，显
得睿智，富有逻辑。
通
②代表全体中国人民的中华人民共和国成立了，国家独立自主制定了制度法令、读
大政方针以及美好愿景。
课
③中华民族站起来了，获得尊严自由，再也不是一个被人侮辱的民族了，从此列文
入世界各民族的大家庭。
感
④中国革命已经取得胜利，获得国际认可，获得全世界广大人民的同情和欢呼，悟
朋友遍天下。
细
⑤人民当家作主
节
★文本研读
➢ 枪杆子里面出政权。 ➢ 一切反动派都是纸老虎。 ➢ 丢掉幻想，准备斗争！ ➢ 只有让人民来监督政府，政府才能不敢松
懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。 ➢ 我们共产党人好比种子，人民好比土地。
我们到了一个地方，就要同那里的人民结 合起来，在人民中间生根、开花。
➢毛泽东诗词十宗最 ➢最霸气:问苍茫大地，谁主沉浮! ➢最得意:数风流人物，还看今朝! ➢最男人:不到长城非好汉! ➢最洒脱:不管风吹浪打，胜似闲庭信步! ➢最畅快:雄关漫道真如铁，而今迈步从头越! ➢最伤感:汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅! ➢最高傲:冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天! ➢最诗意:暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。 ➢最旷达:坐地日行八万里，巡天遥看一千河! ➢最自负:自信人生二百年，会当击水三千里!
3、正文一般包括开头、主体和结尾。 开头写宣布开幕之类的话。结尾，一般都是“祝大会圆满成功”之类。 主体部分一般包括以下内容：会议的筹备和出席会议人员情况；会议召开的 背景和意义；会议的性质、目的及主要任务；会议的主要议程及要求；会议 的奋斗目标及深远影响等等。但写作中一定要把握会议的性质，郑重阐述会 议的特点、意义、要求和希望，对于会议本身的情况如议程等，要概括说明， 点到为止；行文则要明快、流畅，评议要坚定有力，充满热情。
★文本研读
[学习任务一]
结合开幕词的构成，划分文章的层次，厘清各部分之间 的关联，分析文章标题的内涵。
★文本研读
➢ 通读全文，划分层次。 第一层（1—2段）：宣布大会开幕，简介与会代表及大会特点。
第二层（3—4段）：回顾过去，论证革命胜利的历史必然性。
第三层（5—8段）：立足当下，对国家发展大计做出规划：指明会 议议程，民族独立与发展，革命心态，发展策略。
★文本研读
➢ 请结合课文内容和当时背景，简要概括本次政治协商会议的性质和 重要意义。 (1)从第2段代表构成看，这次会议的性质是代表全国人民的会议。 （2）从第六段可以看出，此次会议的意义在于决定中国未来各种 制度法令大政方针和发展前景，完成了建立新中国的伟大使命， 揭开新中国历史揭开第一篇章；它代表国家人民大团结，体现中 华民主兼收并蓄传统精神。向全世界宣告新中国的诞生。
通
问题一：毛泽东阐述的“中国人民站起来了”在这之前，中国是 读
课
怎样的？请主要结合全文作简要说明。
文
感 悟 细 节
★文本研读
➢ 理解“中国人民站起来了”的内涵。
通
问题一：毛泽东阐述的“中国人民站起来了”有哪些具体内容？ 读
课
请主要结合全文作简要说明。
文
感 悟 细 节
★文本研读
答：①人民解放战争和人民大革命取得了胜利，打倒了内外压迫者。
采桑子 · 重阳 人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。 一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，廖廓江天万里霜。
★写作背景
中国人民经历了旧民主主义革命(1840—1919)、新 民主主义革命(1919—1949)一百多年艰苦卓绝的斗争，终 于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义这“三座大 山”，迎来了人民当家作主的时代。1949年9月21日至9月 30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。 这次会议是在中国人民解放战争已经基本取得胜利、中华 人民共和国即将成立的背景下召开的。
1.在这篇演讲词中，毛泽东同志始终以“中国人民站起来了”这一“ 共同的感觉”为 主线，追溯历史，赞美今天的胜利，并构思和憧憬未来的发展。 2.首先，回顾历史，道出了召开人民政治协商会议的历史必然性，阐述了人民政治协 商会议的性质与职能。然后，立足当下，向全世界庄严宣告:“占人类总数四分之一 的中国人从此站立起来了。”这是历史的伟大转折，缅怀先烈，既深感胜利来之不易， 又充满信心，对国家发展大计作出规划。最后,在对未来的展望中，又指明了全国人 民需要注意的问题和努力的方向。 3.全文层层递进，扣人心弦，充分体现了一位革命家、战略家在革命获得成功后的喜 悦心情，以及对未来充满信心的高瞻远瞩的战略眼光。
经过充分的民主讨论，代表们一致通过了《中国人民政治协商会议共同 纲领》《中华人民共和国中央人民政府组织法》《中国人民政治协商会议组 织法》。中国人民政治协商会议第一届全体会议为新中国的成立作了组织上 和法律上的准备。
★写作背景
毛泽东在会上发表了《中国人民站 起来了》的开幕词。这篇著名讲话，向 全世界宣告：中国人民站起来了！
第四层（9—11段）：展望未来，描绘民族振兴蓝图（经济建设，文
化建设，国防建设） 第五层（12—16段）：纪念与祝贺。
逻辑性
★文本研读
➢ 读标题，请用一两个词语，或者一句诗句来表达情感。
读
标
自豪，喜悦
题
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越
初 感
天若有情天亦老，人间正道是沧桑
知
★文本研读
➢ 理解“中国人民站起来了”的内涵。
悼念和庆贺
题型连接：这篇具有划时代意义的演讲，读起来扣人心弦，这与文 章思路密不可分，试着分析全文的写作思路
答题方法是：在回答行文思路时，应该把文章结构、写作手法、段落大意等方面 融合在一起。 （1）总体阅读文段，概括文章总的行文特点（时间顺序、事情发展顺序等等）； （2）将文段大体分成几个部分，说明每一部分内容， 如果主体部分写了好几个 方面的内容，应以列举的方式,将这几个方面分别概括出来，表述时，应使用“首 先”、“然后”、“接着”、“最后”等起到连接作用的词语。 （3）总结全文 （4）表述的语言要力求简洁、流畅、连贯。 （5）主体内容的概括要力求全面、清晰、层次清楚。
四川和新疆的地区去了，中国人民的大多数已经获得了解放。在3年多的时
文 体
间内，全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人，取得了基
本的胜利。
品
语
用词准确。
言
“大多数”指的是中国在当时除了台湾、广东、广西、贵州、
四川和新疆都得到了解放，所以是“中国人民的大多数”，而
我们的战争所取得的也就是“基本的胜利”。这是毛泽东在中
➢ 读这篇开幕词，语调应随着内容变化。我们应以怎样的语调去读这篇文章呢？
第3段:谈到中国人民解放军，叙述了英勇的战争，情绪激昂，语调高扬而坚定。 第4段:回顾了1946年那次政治协商会议，阐释了形势变化的必然性，语调沉稳而
坚毅。 第6段:向全世界庄严宣布：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”
针对性
讲话对象：全国政协代表 （既是共产党的统战对象，又是未来国家建设的依靠者） 讲话目的：团结与会者，让他们了解新中国，了解我党要 作的努力，一起为新中国作贡献。 （因为政协代表很多不是党内人士，所以在这里没有主要 谈党内工作，更不提对中共党员干部所提出的要求，而是 团结人，明方向，鼓干劲，增信心。）
从此，“中国人民站起来了！”成 为人们表达历经艰难困苦的民族获得新 生的无比自豪、自信、自强的话语。
开幕词
文 体 开幕词是在重要会议或重大活动开始时，为会议主持人或主
要领导人讲话所用的文稿。
知 开幕词通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和 识 议程安排等，集中体现了大会或活动的指导思想，起着定调的