四上Unit6第4课时BLet'stalk【学案】

四年级英语（上）第6单元第4课时（学案）
Unit6 Meet my family
B Let’s talk
【学习目标】
1.通过对对话的视听，学生能够理解对话大意，并能够用正确的语音、语调并按意群朗读对话或者模仿表演。

2.通过对对话中张鹏看Sarah家庭相册的情景理解，学生能够在实际的情景中运用句型：Is this your ..? Yes, it is . What’s your …’s job ? He’s \ She’s a 询问并回答正确的亲属关系；并交流家庭成员的职业。

3.能够在语境中理解新词nurse 、football player的意思，并能正确发音。

【教学重难点】
1.学生能够运用核心句型Is this …? What’s …job? 做出询问，并给予正确的回答。

2．通过对家庭相册的交流，学生能够描述自己的家庭照片和家庭成员的职业。

3.能够根据实际，描述家庭成员的职业。

【新知预习】
1.Sharp eyes: 复习家庭成员单词
parents cousin uncle aunt baby brother
2.Introduce your family photo:
Hi. Let’s meet my family .
This is my …
【课堂探究】
一、读前，视察图片
二、Let’s meet Sarah’s family . let’s ask Sarah .
【达标练习】
1.Read and finish the blanks: 帮助Sarah ,介绍她的家庭。

This is my family. My family has 5 people, my parents, my uncle and aunt. Look, he is my_____. He is a __________.He is tall and strong. This is my _____ .She is a _____.She is beautiful ! She has big eyes and short hair. Who is the baby? Aha, it’s me!
2.Read and complete.
Mike : What’s your father’s Job ?
XXX : He’s a doctor .
Mike : My father is a driver .
1.Mike’s father is a __________.
2.XXX’s father is a __________.
【学后反思】
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自评：☆☆☆☆☆师评：☆☆☆☆☆
答案:
达标练习
一、uncle football player aunt nurse
二、driver doctor。