公司内部培训考核方案
公司内部培训考核方案
员工内部培训考核方案一、目的为规范员工的培训工作的组织、实施及考核工作，特制定本规定。
二、范围本规定适用于公司所有员工的培训管理。
三、职责行政人事中心负责落实本制度的执行实施工作。
四、内容：4.1培训的分类4.1.1培训主要分为中层干部培训、新入职员工岗前培训、在职员工岗位技能培训、公共课程培训、公司相关规章制度培训及根据公司要求增加的其他培训。
4.2培训内容4.2.1中层干部培训内容主要为心态、管理技能及岗位技能等知识。
4.2.2新入职员工岗前培训内容主要为企业文化、规章制度、办公软件基础使用、员工岗位职责、相关的公共课程、特殊岗位所需的公司产品知识、根据具体情况新增的培训课程。
4. 2.3在职员工技能培训内容主要根据各部门实际岗位工作性质而定，包括岗位实操、岗位业务流程、岗位能力、办公或工作设备应用、管理素质、国家相关法律法规、产品知识等。
4.2.4公共课程培训内容主要包括心态调节、情绪应对及其他根据公司员工实际需求确定的课程。
4.2.5公司相关规章制度培训主要内容包括公司所有新的发文及更改的发文，其中不包括任命发文。
4.2.6公司要求增加的其他培训根据要求的具体情况确定具体内容。
4.3培训计划的制定4.3.1中层干部培训计划制定：培训部根据每一阶段的培训需求调查初定培训计划内容并上报公司，根据公司审批意见确定具体的培训计划。
4.3.2新入职员工岗前培训4.3.2.1对内勤人员，当批次入职人数大于5人时，由培训部根据新入职员工岗前培训内容制定相关培训计划。
4.3.2.2对外勤人员，当批次入职人数大于8人时，由培训部根据新入职员工岗前培训内容及与用人部门、负责授课部门进行沟通后确定具体的培训计划。
4.3.2.3当批次入职人员为零散入职时，培训部根据文档管理系统中的新入职员工人数进行数据统计，当人数大于10人时，培训部根据内外勤人员的实际比例确定具体的培训计划。
4.3.3在职员工岗位技能培训4.3.3.1在职员工岗位技能培训计划的制定由各部门主管根据各部门岗位的具体情况进行制定，培训每月不少于2次，1次为针对部门各岗位技能实际情况的综合性培训，1次为对前一次综合性培训效果的分析，针对仍然存在的问题提出相应的解决方案。
公司内部培训考核方案以及考核细则
公司内部培训考核方案以及考核细则为了提升公司员工的绩效和能力水平，促进其个人发展，公司决定实施内部培训考核方案及考核细则。
本方案的实施目标是确保培训的有效性和员工的学习成果，并为员工提供清晰的培训目标和评估标准。
一、培训考核方案1.培训需求分析：在每个季度初，由人力资源部门负责收集各部门的培训需求，并与部门经理进行讨论和确认。
2.培训计划制定：人力资源部根据培训需求和公司战略目标，制定年度培训计划，并在每个季度初将计划与各部门共享。
3.培训课程设计：根据培训需求和计划，培训部门设计相关培训课程并进行教材准备。
课程内容应与员工的实际工作紧密相关，并结合市场和行业发展趋势。
4.培训实施：培训部门根据培训计划和课程设计，对员工进行培训。
培训形式可以是面对面教学、在线学习或定期举办的研讨会等，具体方式由培训部门根据实际情况决定。
5.培训评估：员工在培训结束后，将进行培训评估。
评估方式可以是考试、实践操作、案例分析等，具体评估方法由培训部门根据培训课程设定。
6.培训反馈：员工培训评估结果将及时反馈给员工和其直接上级。
良好表现的员工将获得鼓励和认可，而表现欠佳的员工将接受额外辅导和培训。
二、考核细则1.培训目标：每个培训课程都会设定明确的培训目标，员工需在考核中展示对这些目标的理解和应用。
2.考核内容：基于培训目标，考核内容涵盖课堂学习、实际操作和案例分析等方面，能够全面评估员工在培训中的学习成果。
3.考核标准：公司将制定具体的考核标准，根据培训课程的不同确定相应的考核指标，以确保考核的客观公正性。
4.考核方式：考核方式可以是笔试、口试、实际操作、论文撰写或小组讨论等形式。
具体考核方式由培训部门根据培训内容和课程目标决定。
5.考核结果：考核结果将根据标准评估员工的学习成果，对于合格者将给予培训证书或证明，而不合格者将接受额外培训或辅导，直至合格为止。
6.考核记录：公司将建立员工培训考核档案，并在员工员工发展评估和晋升决策中予以考虑。
员工内训考核方案
员工内训考核方案员工内训考核是指对员工参加内训过程和表现进行评估和打分的一种方法。
通过内训考核，可以更有效地评估员工的学习效果和能力提升情况，帮助企业更好地培养和选拔人才。
一、考核目的：1.评估员工参加内训活动的积极性和主动性，鼓励员工主动学习和提升能力；2.评估员工在内训过程中的表现和学习效果，确定内训的有效性；3.为企业提供培养和选拔人才的依据，发现和培育潜在的优秀人才。
二、考核方式：1.自评：员工参加内训后，可以根据自己的实际表现，自行评估自己的内训效果和学习能力的提升情况，可以根据内训目标和内容进行量化评估。
2.考核测试：通过内训后的考核测试，评估员工对于内训内容的掌握程度和应用能力。
测试可以采用问卷调查、笔试、口头答辩等形式，结合内训内容和目标进行设计。
3.讨论交流：员工通过与他人的交流和讨论，能够更好地巩固和应用内训知识，通过讨论交流的方式，评估员工的表达能力、解决问题能力和与他人合作的能力等。
三、考核内容：1.学习成果：评估员工在内训中所学到的知识和技能，以及能否将其应用到实际工作中。
2.参与度：评估员工参与内训的积极性和主动性，包括参与讨论的次数、提出问题的质量等。
3.作业完成情况：评估员工完成内训中提出的作业和任务的情况，包括及时性、准确性和质量的好坏等。
4.奖励扣分：根据员工的表现进行奖励和扣分，以鼓励良好表现和纠正不良行为。
四、考核标准：1.内训学习成果的量化评估：根据内训的目标和内容，制定相应的评估指标和标准，通过测试和考核，综合评估员工学习成果。
2.参与度的量化评估：根据员工的参与情况，设置相应的参与度指标，包括参与讨论的次数、提出深入问题的数量等，进行评估和打分。
3.作业完成情况的量化评估：根据作业完成的及时性、准确性和质量，进行评估和打分。
4.奖励扣分的量化评估：根据员工的表现和行为，制定相应的奖励扣分规则，并进行评估和打分。
五、考核结果的应用：1.奖励机制：根据考核结果，对表现优秀的员工进行奖励和激励，比如提升职级、加薪、奖金，以鼓励员工的学习和提升能力。
公司内部培训方案(13篇)
公司内部培训方案（13篇）公司内部培训方案篇1一、培训对象：公司全体职员。
二、培训内容：公司规章制度和效劳标准(以下简称“标准”)三、培训时间：利用周六上午进展(详细时间以每周通知为准)。
四、培训形式：在公司内部以集体研讨互动的方式绽开。
第一阶段：意识的潜移默化(一个月)1、李践《做自己想做的人》(光碟一张，3小时)时间：两周周六活动方式：光碟观摩，每次活动分两节进展，每节1.5个小时。
2、潜能训练时间：一周周六(全天)活动方式：联系有关培得机构，组织同事与外部企业联合进展户外拓展训练。
其次阶段：标准内容的再熟悉(半个月)1、公司规章制度(总则、雇用、员工守则、考勤制度、请假、外出、待遇、休假、奖惩、考核、安全卫生、财务制度、公司会议、电脑治理、图书治理、广告带治理)活动时间：一周周六活动方式：A、集体学习、理解规章制度(1小时);B、结合公司现状个案研讨(2小时)2、公司效劳标准(服饰仪容、握手的礼仪、接待礼仪、电话礼仪、手机礼仪、办公室仪态要求、礼仪中的禁忌)活动时间：一周周六活动方式：A、集体学习、理解规章制度(1小时);B、结合公司现状个案研讨(2小时)第三阶段：标准内容的研修(半个月)活动内容：结合公司实际执行的状况,就标准中个别的条款绽开研讨。
活动时间：两周周六活动方式：结合公司现状个案研讨，每次活动分两节进展，每节用时1.5个小时。
第四阶段：业务技能的观摩(一个半月)活动内容：A、金正昆《商务礼仪》(共8张VCD，每张碟约60分钟)B、余世维《赢在执行》(共6张VCD，每张VCD约55分钟)C、《解除客户抗拒的六大绝技》(一张VCD，约52分钟)活动时间：六周周六活动方式：光碟观摩，每次活动分三节进展，每节1个小时。
五、组织实施：1、培训部负责培训活动的组织实施，结合公司的实际状况，合理安排每期培训的主讲嘉宾。
2、公司员工参与培训必需签到，培训部在培训完毕后将培训签到表提交行政部备案。
企业内部培训方案范本(五篇)
企业内部培训方案范本公司内部培训方案一、培训目标1、开发公司管理人员的外训课程，提高管理者的综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。
2、加强公司销售人员的营销培训，提高员工业务水平和综合素质，完善产品知识结构。
3、加强车间人员的技术训练，提升人员的操作技能。
4、加强行政管理培训，提升办公室整体面貌。
5、开发户外拓展培训项目，增强员工对企业的向心力和凝聚力，加深对企业文化的认同感和荣誉感。
6、加强公司企业文化建设，开展员工活动、建设企业宣传栏，倡导亲情文化，关怀员工，实现企业的人性化管理。
二、培训形式1、对外寻找高资历、好口碑的培训公司进行企业外训。
____相关人员参加相关专业的专家进行的专题讲座，开阔眼界、拓展思路。
2、行政人事部进行企业内训。
____相关人员参加新进人员培训、企业文化、规章制度、劳动纪律、安全生产、产品知识等培训。
3、生产部门进行生产训练。
____相关人员参加训练，进行竞赛。
4、开展员工活动。
过节礼品发放、拓展培训、员工生日加餐慰问、尾牙等。
三、企业内训具体事项1、各部门内部的专业知识培训：行政人事部____，各部门负责人为主要授课人。
授课前一周上交培训讲义或培训大纲，培训形式可多种多样，培训后需对相关人员进行考核。
培训记录、培训考核成绩等相关培训档案材料报送到行政人事部备案。
____有限公司2、行政人事部培训：行政人事部____，行政人事部授课。
培训后对相关人员进行考核，培训记录、培训考核成绩等相关培训档案材料报在行政人事部备案。
3、生产部门的技能训练：生产部门____，行政人事部协同拍照记录。
部门负责人为主教练。
训练中需对相关人员进行考核评分。
训练记录、训练考核成绩行政人事部备案。
4、推行培训积分制：部门主管为部门培训第一职责人，各级经理均负有培训下属的职责，透过日常工作对员工进行有计划的培训，使员工具备工作务必的知识、技能、工作态度和解决问题的潜力。
培训授课人每次培训在行政人事部进行积分，年底根据总积分进行考核奖惩。
企业员工内部培训考核方案
企业员工内部培训考核方案一、方案背景随着市场竞争的加剧，企业对人才的需求越来越高，员工素质的提升成为企业发展的关键。
为了提高员工的专业技能和综合素质，加强企业内部培训管理，确保培训效果，特制定本考核方案。
二、考核目的1.评估员工培训效果，确保培训投入产出比。
2.激励员工积极参与培训，提高个人素质和业务能力。
3.为企业选拔优秀人才提供依据。
三、考核对象1.参加企业内部培训的全体员工。
2.培训讲师。
四、考核内容1.培训课程内容掌握程度：包括理论知识、实际操作、案例分析等。
2.培训讲师授课质量：包括教学方法、课堂氛围、学员满意度等。
3.培训效果转化：员工在实际工作中运用培训知识的情况。
五、考核方式1.理论知识考试：分为闭卷和开卷两种形式，考试内容涵盖培训课程知识点。
2.实际操作考核：通过模拟实际工作场景，考察员工操作技能和应变能力。
3.案例分析：分析培训课程中的经典案例，考察员工解决问题和思考能力。
4.讲师评价：学员对培训讲师的满意度调查，评价讲师授课质量。
5.培训效果转化评估：跟踪员工在实际工作中运用培训知识的情况，评估培训效果。
六、考核流程1.制定考核方案：明确考核对象、内容、方式等。
2.宣传培训考核：向全体员工传达考核方案，确保员工了解考核内容。
3.开展培训：组织员工参加培训，确保培训质量。
4.考核实施：按照考核方案进行考核，确保考核公平、公正。
5.考核结果反馈：将考核结果反馈给员工，指导员工改进不足。
6.奖惩措施：根据考核结果，对优秀员工给予奖励，对不合格员工进行处罚。
七、奖惩措施1.奖励：对考核成绩优秀的员工给予物质和精神奖励，如晋升、加薪、表彰等。
2.处罚：对考核不合格的员工进行处罚，如降职、降薪、培训复考等。
3.激励：对积极参与培训、表现突出的员工给予额外奖励，如优秀学员、最佳进步奖等。
八、考核周期1.培训课程结束后，进行一次全面考核。
2.每半年进行一次培训效果转化评估。
九、考核组织1.成立考核小组：由企业人力资源部门、相关部门负责人及专业技术人员组成。
培训考核方案 (2)
培训考核方案在组织内部，培训是提升员工能力、加强团队协作、提高整体业绩的关键环节。
一个科学、有效的培训考核方案，不仅能够确保培训的质量和效果，还能够激发员工的学习热情，促进组织的长远发展。
本方案将从培训目标设定、内容规划、方式与方法、时间与周期、师资安排、效果评估、考核标准与流程、奖惩机制设计以及反馈与改进机制等方面进行详细阐述。
一、培训目标设定首先，要明确培训的目标。
这需要根据组织的战略目标和员工的实际需求来确定。
目标应该具有明确性、可衡量性、可达成性、相关性和时效性。
通过目标设定，可以帮助组织有针对性地设计培训内容，确保培训效果与组织的战略目标相一致。
二、培训内容规划培训内容规划是培训考核方案的核心。
它应该根据培训目标，结合员工的岗位职责和发展需求，制定出具有针对性、系统性和实用性的课程体系。
培训内容应涵盖理论知识、技能培训、态度培养等多个方面，以全面提升员工的综合素质。
三、培训方式与方法选择适当的培训方式和方法对于提高培训效果至关重要。
可以采用线上培训、线下培训、内部培训、外部培训等多种方式，结合讲授、案例分析、角色扮演、小组讨论等多种教学方法，以提高员工的参与度和学习兴趣。
四、培训时间与周期培训时间和周期的安排应该根据组织的实际情况和员工的学习进度来确定。
既要确保员工有足够的时间来消化和吸收培训内容，又要避免培训时间过长影响员工的正常工作。
同时，要定期对培训计划进行回顾和调整，以适应组织发展的变化和员工需求的变化。
五、培训师资安排优秀的培训师是确保培训效果的关键。
在安排培训师时，应该注重其专业背景、教学经验和实践能力。
同时，要建立培训师评价体系，对培训师的表现进行定期评估，以确保培训质量。
六、培训效果评估培训效果评估是检验培训质量和效果的重要手段。
可以通过问卷调查、测试、面谈等方式来收集员工对培训的反馈意见，评估培训目标的实现程度。
同时，要对评估结果进行深入分析，找出存在的问题和不足，为后续的改进提供依据。
公司企业内部人员培训方案范本(3篇)
公司企业内部人员培训方案范本一、方案总则培训部自成立至今，得到了公司领导、各分公司经理及员工的大力支持和积极配合，为了尽快搭建企业培训机构，实行规范化操作，根据公司副总经理许总指示，培训部现面向各相关部门招贤纳士，公开招聘内部培训师。
二、招聘要求1、品德要求：热爱公司，热爱自己从事的职务，对培训工作有兴趣，待人热情，喜欢挑战自我，做事情有韧性，在公司工作___年以上。
2、专业要求：精通本部门的工作流程，产品制造，产品结构，掌握相关技术，具备相关资格证书者优先考虑。
3、能力要求：能够独立编写相关培训教材，考核试卷，有较强的课堂控制能力，善于表达，有较强的学习能力。
三、级别鉴定1、A级培训师大学本科以上学历，具有中级及中级以上相关资格证书，工作经验___年以上。
有较强的动手能力和表达能力。
2、B级培训师大学专科以上学历，具有相关资格证书，工作经验___年以上。
有一定的动手能力，善于表达。
3、C级培训师中专以上学历，工作经验___年以上。
有一定的动手能力和基本表达能力。
四、内部培训师考核1、培训教材使用审批，技术类培训由生产技术部___顺部长负责审批，公共类培训由许总负责审批。
2、培训效果考核，①问卷考核。
培训部当场发放培训课时效果调查表，根据学员打分，计算平均分评定，___分以上为A级，___分以上为B级，___分以下为C级。
(此类适用所有培训)②工作模拟考核。
培训部将在培训结束一星期内，安排学员进行相应的技能操练，及格率在___%以上的为A级，___%以上的为B级，___%以下的为C级。
考核由质量部邓永杰部长全面负责。
(此类针对技术性培训)。
③绩效考核。
培训部将在培训结束一星期内，向学员所在部门发放调查问卷，由学员上级对学员培训前后的工作态度、员工士气、员工流动率等作出评估。
___分以上为A级，___分以上为B级，___分以下为C级。
(此类针对公共类/销售技能类培训)。
五、待遇1、公司颁发内部培训师证书，正式聘用。
职工培训考核细则
职工培训考核细则第一章总则第一条为提高职工的综合素质和工作能力，加强职工培训管理，制定本细则。
第二条本细则适用于所有公司职工的培训考核。
第三条培训目标：通过培训考核，提高职工的专业知识水平、工作技能和综合素质，使其能更好地胜任本职工作。
第四条考核内容：依据本公司员工培训计划和相关岗位职责，确定相应的考核内容。
第五条考核方式：采用笔试、实操、个案分析等方式进行考核。
第六条成绩评定：按照考核标准评定职工的培训成绩。
第七条奖惩措施：对培训成绩优秀的职工予以嘉奖，对培训成绩不合格的职工进行处罚或补课。
第二章考核标准第八条培训内容包括但不限于以下方面：1. 专业知识：包括相关岗位的业务知识、行业知识等；2. 工作技能：包括岗位的操作技能、实操能力等；3. 综合素质：包括沟通协作能力、创新能力、团队合作精神等。
第九条考核标准由公司制定并在各个培训项目中明确公布。
第十条考核标准应当公平、公正、公开。
任何培训项目的参与者都有权利了解培训的考核标准。
第三章考核程序第十一条培训前：公司应提前确定培训计划，并将培训内容和考核标准告知参与培训的职工。
第十二条培训中：根据培训计划，组织培训内容的教学和讲解，培训考核的具体内容和方式，教师、辅导员等培训人员根据相关安排和要求进行教学和辅导。
第十三条培训后：培训结束后，进行对培训成果的测评和考核。
第十四条考核成绩以及奖惩措施的公示：对于考核合格者及时公示其成绩，对于考核不合格者及时公示其不合格原因并给予相应的处罚。
第四章奖惩办法第十五条嘉奖对象：在培训考核中成绩优秀的职工。
第十六条嘉奖措施：给与表彰、奖金、晋升等相应的奖励。
第十七条处罚对象：在培训考核中成绩不合格的职工。
第十八条处罚措施：1. 给予警告或扣除部分绩效工资；2. 组织进行补课；3. 停止晋升或其他晋升条件。
第十九条对于多次考核不合格者，公司有权酌情解除或终止其劳动合同。
第五章附则第二十条公司应当建立健全员工培训考核的记录和档案，保障培训考核结果的真实、可查。
公司规章制度培训考核方案
公司规章制度培训考核方案
《公司规章制度培训考核方案》
为了加强公司员工对规章制度的学习和理解，提高员工的遵守程度和执行力，制定了以下规章制度培训考核方案。
一、培训内容
1. 公司整体规章制度：包括公司的组织架构、内部管理制度、工作流程等内容。
2. 专业领域规章制度：针对不同部门的专业知识和操作要求。
二、培训形式
1. 线下培训：由人力资源部门组织专业人员进行现场授课。
2. 线上学习：通过公司内部在线学习平台，员工可以自主学习相关规章制度知识。
三、培训考核
1. 考核形式：采用书面考核和实际操作相结合的方式，员工需参加考试并进行实际操作演练。
2. 考核内容：考核对象包括公司整体规章制度和所属部门专业规章制度，要求员工对相关内容有全面的了解和掌握。
四、考核结果
1. 及格标准：根据考核结果，分为及格和不及格两种情况，要求员工及格标准达到80分以上。
2. 不及格处罚：对于不及格的员工，需要进行补习和重考，不合格者将影响绩效考核和晋升机会。
通过公司规章制度培训考核方案的实施，可以有效提高员工对规章制度的遵守和执行，为公司的稳步发展提供坚实保障。
公司各部门培训考核
公司各部门培训考核方案一、目的与意义为提高公司员工的专业技能和工作能力，加强团队建设和企业文化建设，特制定本部门培训考核方案。
通过培训考核，激励员工不断进步，为公司的发展提供坚实的人才保障。
二、考核对象本方案适用于公司各部门在职员工，包括新员工和老员工。
三、考核内容与标准专业知识：考核员工对所在部门涉及的专业知识的掌握程度，包括基本概念、理论、实践操作等。
工作技能：评估员工在工作中表现出的技能水平，如沟通协作、解决问题、创新能力等。
工作态度：考察员工的工作态度，包括责任心、团队合作精神、工作积极性等。
工作业绩：根据员工的工作表现和完成任务的实际情况进行评估。
四、考核方式与时间安排培训阶段：各部门组织定期内部培训，加强员工对专业知识、技能和态度的掌握。
时间安排根据各部门实际情况而定。
考核阶段：分为月度考核、季度考核和年度考核。
月度考核：每月底进行一次，重点考察员工本月的工作表现。
季度考核：每季度末进行一次，全面评估员工在过去一个季度的综合表现。
年度考核：年底进行，综合评价员工全年的工作成果和成长进步。
奖惩机制：根据考核结果，对优秀员工给予奖励和晋升机会，对表现不佳的员工进行辅导和培训。
五、考核流程制定考核计划：各部门负责人根据公司整体战略和部门实际情况，制定具体的考核计划。
建立考核小组：各部门成立考核小组，负责组织考核工作并确保公平、公正、公开。
考核实施：按照既定的时间安排和考核标准进行考核，收集整理相关资料和数据。
结果反馈：向被考核员工反馈考核结果，肯定成绩，指出不足，提出改进意见和建议。
持续改进：根据考核结果和反馈意见，制定个人发展计划，促进员工的持续成长和进步。
六、注意事项制定详细的考核计划和标准，确保考核的客观性和公正性。
加强与员工的沟通和反馈，提高员工的参与度和满意度。
重视考核结果的运用，将考核结果与员工的职业发展、薪酬福利等挂钩。
培训计划和考核措施方案
培训计划和考核措施方案一、培训计划1. 培训目标本次培训旨在提高员工的专业技能和工作效率，使其能更好地应对市场竞争和公司内部的挑战，从而为公司的发展做出更大的贡献。
2. 培训内容（1）专业知识培训针对不同岗位的员工进行相应的专业知识培训，包括行业动态、市场分析、销售技巧等内容，以提高员工的专业素养和竞争力。
（2）团队合作培训通过团队协作、沟通技巧和团队建设等内容的培训，提高员工的团队合作能力，增强团队的凝聚力和战斗力。
（3）自我管理培训培训员工在工作中的自我管理能力，包括时间管理、压力管理、情绪管理等方面的内容，帮助员工提高自我管理能力，更好地应对工作中的各种挑战。
（4）创新能力培训鼓励员工有创新意识，提高员工的创新思维和创造能力，培养员工的独立思考和问题解决能力。
3. 培训形式（1）课堂培训公司将组织专业培训师针对不同内容进行课堂培训，让员工在课堂上学习到更丰富、更系统的知识，提高其专业素养。
（2）案例讨论通过案例讨论的方式，让员工在实际案例中学习和应用知识，培养员工的分析和解决问题的能力。
（3）实际操作针对某些技能培训，公司将组织员工到实际场景中进行操作，让员工在实际操作中学习和提高。
具体的培训计划将由人力资源部门根据员工的实际情况和培训需求进行制定，包括培训时间、培训内容、培训方式等内容。
二、考核措施方案1. 考核目标通过考核，评估员工在培训后的专业能力、技能水平、团队合作能力、自我管理能力和创新能力等方面的提高情况，为进一步的培训和晋升提供依据。
2. 考核方式（1）专业知识测试通过专业知识测试，考核员工在培训后对专业知识掌握情况，以及其对实际工作的应用能力。
（2）案例分析通过案例分析，考核员工在实际情况下的应变能力、解决问题的能力，以及团队合作能力等方面。
（3）实际操作考核针对某些技能培训内容，公司将对员工进行实际操作考核，以评估员工在实际操作中的水平和能力。
3. 考核标准（1）专业知识水平根据专业知识测试的成绩、案例分析的表现等，评估员工在培训后的专业知识水平。
员工培训考核细则
员工培训考核细则第一章总则第一条为加强对员工培训的组织与管理，使员工培训工作更加程序化、规范化，保证培训任务落实，提高培训工作效果，特制订本细则。
第二条本细则适应公司所属各单位，公司办公室要按照本细则的规定，做好日常培训的督导、检查与考核工作。
第二章考核内容第三条根据教育培训工作的要求，各单位要保证员工参加培训的时间。
其中高级专业技术人员每年脱产接受培训的时间累计不能少于50学时，中初级专业技术人员每年累计不能少于40学时，操作人员每年累计不能少于30学时，员工每年人均参加培训时间不少于30学时。
达不到上述要求的，将对责任单位进行通报批评，并适当扣罚奖金200—1000元。
第四条各单位要从本单位的实际出发，组织开展培训需求调研，制订员工培训计划，并按要求及时报转公司办公室，未按要求做好上述工作的，公司将对责任单位进行通报批评，并适当扣罚奖金200—1000元。
第五条各单位要认真落实年度培训计划，按时按量完成计划内培训任务。
未经批准擅自变更或取消计划内培训班，每出现一个班次扣罚奖金200元，两个或两个以上者加倍处罚。
第六条由于生产任务紧张等客观原因，培训班不能如期举行的，主办单位应提前一周填报《培训班变更申请单》，交培训中心并经人事处审核批准后，方可变更，否则，按未经批准擅自变更或取消计划内培训班处理。
第七条举办培训办班的程序及要求（一）每年年初在开展培训调研的基础上，申报培训办班计划；（二）每月20日前依据年度培训计划，呈报下月《培训办班申报审批书》；（三）培训过程中主办单位要严格管理，教师要认真备课，学员要认真记录，必要时要组织结业考试，并保存好试卷；（四）培训结束后，主办单位和部门要认真做好培训效果评估工作，并如实填写《培训档案》；第八条办公室作为员工培训的组织与管理部门，要做好对各类培训班的检查、督导和效果评估工作。
（一）负责对各类培训班进行不定期抽查，填写《检查部门评价表》（附件1）；（二）负责组织参加培训的学员对培训办班情况进行评价，填写《学员评价表》（附件2）；（三）依据综合评分对各主责单位进行考核（综合得分=学员评分×40%＋检查部门评分×60%），综合得分低于75分的，视为无效培训，不予支付讲课费，并对主办单位（部门）进行通报批评。
企业公司培训考核制度范本
企业公司培训考核制度范本一、总则第一条为了加强公司员工培训管理，确保培训质量，提高员工综合素质，根据国家有关法律法规和公司实际情况，制定本考核制度。
第二条本考核制度适用于公司全体员工培训活动的组织和实施，包括培训计划、培训过程、培训效果等方面的考核。
第三条培训考核应以公平、公正、公开、客观为原则，充分体现员工培训的目的和要求，确保培训工作有序进行。
二、培训计划考核第四条培训计划应根据公司发展战略、部门职责和员工岗位需求制定，明确培训目标、内容、时间、方式、对象等。
第五条培训计划应经过公司领导审批，并由人力资源部门负责组织实施。
培训计划制定后，各部门应按照计划组织培训活动，确保培训工作的顺利进行。
第六条人力资源部门应对培训计划的实施情况进行定期跟踪和督促，确保培训计划的有效执行。
三、培训过程考核第七条培训过程考核主要包括培训师资、培训课程、培训场地、培训资料等方面的考核。
第八条培训师资应具备相关专业背景、实践经验和教学能力。
公司应选择具备资质的培训师资，确保培训质量。
第九条培训课程应紧密结合公司实际，注重理论与实践相结合。
培训课程结束后，应对学员进行课程满意度调查，以便对培训课程进行持续改进。
第十条培训场地应满足培训需求，具备良好的教学环境。
培训场地应定期进行检查和维护，确保场地安全。
第十一条培训资料应包括培训教材、课件、案例等。
培训资料应具有针对性、实用性和前瞻性，为公司发展提供有益的借鉴。
四、培训效果考核第十二条培训效果考核主要包括学员学习成绩、培训成果转化和公司业绩提升等方面的考核。
第十三条学员学习成绩考核应依据培训课程设置和教学要求，对学员进行考试或考核，评估学员培训效果。
第十四条培训成果转化考核应关注学员将所学知识、技能应用到实际工作中的情况，评估培训成果的实际价值。
第十五条公司业绩提升考核应关注培训对公司整体业绩的影响，通过数据分析、业绩指标等手段，评估培训对公司发展的贡献。
五、考核结果运用第十六条培训考核结果作为员工绩效考核、晋升、奖惩等方面的依据。
通知公司内部技能培训考核安排
通知公司内部技能培训考核安排
尊敬的各位员工：
为了提升公司整体技能水平，提高员工综合素质，公司决定开展
内部技能培训考核活动。
现将相关安排通知如下：
一、培训内容
本次培训将涵盖公司业务范围内的各项技能要求，包括但不限于：专业知识学习
沟通协调能力
团队合作意识
解决问题能力
创新思维能力
二、培训形式
线上课程学习：通过公司内部网络平台进行在线学习，包括视频
教学、文档资料等。
线下实践操作：针对具体岗位技能要求，安排实际操作演练和案
例分析。
三、培训时间
培训将分阶段进行，具体时间安排如下：
第一阶段：专业知识学习，时间为2022年10月1日至10月15日。
第二阶段：沟通协调能力培训，时间为2022年10月16日至10月31日。
第三阶段：团队合作意识强化，时间为2022年11月1日至11月15日。
第四阶段：解决问题能力提升，时间为2022年11月16日至11月30日。
第五阶段：创新思维能力培养，时间为2022年12月1日至12月15日。
四、考核方式
线上答题：每个阶段结束后，将进行在线答题考核，考核内容与相应阶段培训内容相关。
实际操作评估：针对某些岗位技能要求，将进行实际操作评估，以验证员工的实际操作能力。
五、考核标准
考核标准将根据各个阶段的培训内容和目标设定，具体标准将在每个阶段开始前向员工公布。
六、奖惩机制
希望各位员工积极参与培训活动，认真学习和提升自身技能水平。
通过共同努力，提升公司整体竞争力和发展潜力。
特此通知。
公司人力资源部
日期：2022年9月15日。
内部审计培训考核方案
内部审计培训考核方案
1. 背景
随着公司规模的扩大和业务范围的增加，对内部审计的要求也越来越高。
为了提高内部审计人员的专业水平和工作质量，公司准备开展内部审计培训，同时考核人员的实际能力和掌握情况。
2. 培训目标
本次培训的目标是：
•提高内部审计人员的专业知识和技能；
•加强内部审计工作流程和方法的标准化；
•培养内部审计人员的团队合作和沟通能力。
3. 培训内容
本次培训的内容主要包括以下几个方面：
3.1 内部审计方法和标准
介绍内部审计的相关法律法规、标准和方法，包括审计计划、审计程序、工作底稿、整改措施等。
3.2 内部审计技能
介绍内部审计人员需要具备的技能，包括分析能力、人际沟通能力、问题解决能力等。
3.3 内部协作与沟通能力
通过实际案例演练，培养内部审计人员的团队合作和沟通能力，提高内部审计工作效率。
4. 考核方式
4.1 培训成绩考核
对每位参加培训的内部审计人员进行考核，考核内容包括理论知识、技能掌握程度和实践能力等方面。
4.2 实操过程考核
通过对内部审计人员在实际工作中的表现进行考核，考核内容包括工作质量、工作效率、团队协作等方面。
4.3 评估结果
根据培训成绩考核和实操过程考核的结果，对内部审计人员进行评估，评估结果可以作为调整内部审计人员职务和薪酬的借鉴。
公司内部培训考核方案
员工内部培训考核方案一、目的为规范员工的培训工作的组织、实施及考核工作，特制定本规定。
二、范围本规定适用于公司所有员工的培训管理。
三、职责行政人事中心负责落实本制度的执行实施工作。
四、内容：4.1培训的分类4.1.1培训主要分为中层干部培训、新入职员工岗前培训、在职员工岗位技能培训、公共课程培训、公司相关规章制度培训及根据公司要求增加的其他培训。
4.2培训内容4.2.1中层干部培训内容主要为心态、管理技能及岗位技能等知识。
4.2.2新入职员工岗前培训内容主要为企业文化、规章制度、办公软件基础使用、员工岗位职责、相关的公共课程、特殊岗位所需的公司产品知识、根据具体情况新增的培训课程。
4. 2.3在职员工技能培训内容主要根据各部门实际岗位工作性质而定，包括岗位实操、岗位业务流程、岗位能力、办公或工作设备应用、管理素质、国家相关法律法规、产品知识等。
4.2.4公共课程培训内容主要包括心态调节、情绪应对及其他根据公司员工实际需求确定的课程。
4.2.5公司相关规章制度培训主要内容包括公司所有新的发文及更改的发文，其中不包括任命发文。
4.2.6公司要求增加的其他培训根据要求的具体情况确定具体内容。
4.3培训计划的制定4.3.1中层干部培训计划制定：培训部根据每一阶段的培训需求调查初定培训计划内容并上报公司，根据公司审批意见确定具体的培训计划。
4.3.2新入职员工岗前培训4.3.2.1对内勤人员，当批次入职人数大于5人时，由培训部根据新入职员工岗前培训内容制定相关培训计划。
4.3.2.2对外勤人员，当批次入职人数大于8人时，由培训部根据新入职员工岗前培训内容及与用人部门、负责授课部门进行沟通后确定具体的培训计划。
4.3.2.3当批次入职人员为零散入职时，培训部根据文档管理系统中的新入职员工人数进行数据统计，当人数大于10人时，培训部根据内外勤人员的实际比例确定具体的培训计划。
4.3.3在职员工岗位技能培训4.3.3.1在职员工岗位技能培训计划的制定由各部门主管根据各部门岗位的具体情况进行制定，培训每月不少于2次，1次为针对部门各岗位技能实际情况的综合性培训，1次为对前一次综合性培训效果的分析，针对仍然存在的问题提出相应的解决方案。
某民营企业内部培训考核制度
某民营企业内部培训考核制度员工培训跟踪考核试行办法为检验员工培训效果,提高培训效率,推动培训教育工作落到实处,特制定本考核办法。
一、培训跟踪考核方法:采取月考核与季评比相结合办法，实行抽查问答、抽查笔试、培训档案评比与培训执行率考核综合计分累加的办法，对各直属单位员工培训实行跟踪监督考核。
1、抽查问答考核1。
１每月抽查检验员工培训效果,每月按车间定员5%抽查,最少抽查2人.1.2人力资源部从车间当月培训教材中选题5—10道，现场提问员工,检查员工对当月培训内容的掌握熟悉程度.1.３各厂培训负责人与人力资源部培训员共同参与抽查考核。
2、抽查笔试考核2。
1每季度抽查考试1次，按车间定员2０,抽查.2。
2人力资源部从各厂每月培训考试卷中选题、出题，检查员工对以往培训内容的熟悉记忆程度.２。
３人力资源部组织考试,各厂配合。
3.培训档案评比３。
１每季度进行一次培训档案评比，人力资源部随机抽查1，２个车间的培训档案,人数较少的单位全部检查。
3。
2 评比检查内容为,培训大纲执行情况,培训大纲、培训计划变更１讲课人的讲课内容，讲课教材、教案培训学习记录员工培训学习档案月度考试试卷与成绩单培训跟踪调查表，车间、厂部填写,季度培训总结，车间、厂部总结,培训档案保存情况3.3培训档案评比由人力资源牵头组织，各厂派员参加。
４、培训执行率考核各单位每月上报本单位培训情况报表，由人力资源部计算各单位月培训执行率.计算方法为,,参加培训人数/计划培训人数,×１00％。
二、培训季度评比办法：改变以往每季度培训考核单纯检查培训档案、培训笔记本的办法,改为抽查问答考核成绩累加、季度笔试考核成绩、培训档案评比及培训执行率四项累加综合评比排队的办法.1、抽查问答考核占综合评比分值的３0％，计算方法为,季度平均分值×3０％。
２、季度笔试考核成绩占综合评比分值的４０,,计算方法为,笔试平均成绩×40,.3、培训档案评比成绩占综合评比分值的20,,计算方法为,培训档案评比得分×20,.4、培训执行率检查成绩占综合评比分值的10,，计算方法为季度培训平均执行率×10%.三、考核奖惩办法：２1、抽查问答考核采取按月平均分奖惩的形式,纳入对各直属单位２０１0考核.2、月培训执行率低于9０%,扣10分.3、对季度考试成绩在全厂列为前三名员工,分别奖励50元、30元、20元．４、培训季考核排队前１、2、3名的单位分别奖励3０0元、２00元、100元,后１、2名,分别扣除2分、１分.5、对各单位学习培训组织好的车间,第一名每季度奖励车间100元,奖励车间培训教师50元。
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员工内部培训考核方案
一、目的
为规范员工的培训工作的组织、实施及考核工作，特制定本规定。
二、范围
本规定适用于公司所有员工的培训管理。
三、职责
行政人事中心负责落实本制度的执行实施工作。
四、内容：
4.1培训的分类
4.1.1培训主要分为中层干部培训、新入职员工岗前培训、在职员工岗位技能培训、公共课程培训、公司相关规章制度培训及根据公司要求增加的其他培训。
4.2培训内容
4.2.1中层干部培训内容主要为心态、管理技能及岗位技能等知识。
4.2.2新入职员工岗前培训内容主要为企业文化、规章制度、办公软件基础使用、员工岗位职责、相关的公共课程、特殊岗位所需的公司产品知识、根据具体情况新增的培训课程。
4. 2.3在职员工技能培训内容主要根据各部门实际岗位工作性质而定，包括岗位实操、岗位业务流程、岗位能力、办公或工作设备应用、管理素质、国家相关法律法规、产品知识等。
4.2.4公共课程培训内容主要包括心态调节、情绪应对及其他根据公司员工实际需求确定的课程。
4.2.5公司相关规章制度培训主要内容包括公司所有新的发文及更改的发文，其中不包括任命发文。
4.2.6公司要求增加的其他培训根据要求的具体情况确定具体内容。
4.3培训计划的制定
4.3.1中层干部培训计划制定：培训部根据每一阶段的培训需求调查初定培训计划内容并上报公司，根据公司审批意见确定具体的培训计划。
4.3.2新入职员工岗前培训
4.3.2.1对内勤人员，当批次入职人数大于5人时，由培训部根据新入职员工岗前培训内容制定相关培训计划。
4.3.2.2对外勤人员，当批次入职人数大于8人时，由培训部根据新入职员工岗前培训
内容及与用人部门、负责授课部门进行沟通后确定具体的培训计划。
4.3.2.3当批次入职人员为零散入职时，培训部根据文档管理系统中的新入职员工人数
进行数据统计，当人数大于10人时，培训部根据内外勤人员的实际比例确定具体的培训计
划。
4.3.3在职员工岗位技能培训
4.3.3.1在职员工岗位技能培训计划的制定由各部门主管根据各部门岗位的具体情况
进行制定，培训每月不少于2次，1次为针对部门各岗位技能实际情况的综合性培训，1次
为对前一次综合性培训效果的分析，针对仍然存在的问题提出相应的解决方案。
培训低于2次，扣部门主管当月绩效分数10分，按规进行培训的，公司按照薪资方案套定给予部门主管相应奖励。
4.3.3.2处于试用期员工岗位技能培训计划由用人部门主管根据具体岗位要求制定培训计划，提交培训部，培训部进行跟进。
4.3.4公司公共课程培训计划按照每一阶段培训部对公司员工培训需求调查的实际情况并通过公司审批通过的方案进行确定，公共课程每年不少于4次。
4.3.5培训部根据公司相关规章制度发文或制度更新具体情况制定相关培训计划。
4.3.6公司增加的培训计划由培训部根据公司的具体要求而制定。
4.4培训的实施
除了新入职员工岗前培训、公司相关规章制度培训及公司要求增加的培训外，所有培训的操作流程如下：
培训需求调查→培训需求评估→培训计划或方案设计→培训计划或方案的实施→培训考核→培训效果的评估
4.4.1中层干部培训：培训部下发培训调查表→培训部根据培训调查表数据进行汇总分析初步拟定培训计划或方案报公司审批→培训部根据报批的培训计划或方案发出培训通知跟进实施→培训部出卷考核→下发培训效果评价表及结合考核成绩作出培训效果评估并抄送公司。
4.4.2新入职员工培训：培训部根据与用人部门、授课部门的沟通意见制定培训计划表→培训部负责或跟进培训的开展→培训部根据授课部门提交培训资料自行出卷进行考核→下发培训效果评价表→培训部结合考核成绩及培训效果评价进行效果评估并抄送公司。
4.4.3在职员工岗位技能培训：
4.4.3.1在职转正员工岗位技能培训：各部门根据本部门岗位的实际情况制定培训计划表报培训部存档→培训部跟进部门培训的开展→培训部根据部门培训资料出卷进行考核→下发培训效果评价表→根据培训效果评价表的内容抄送公司及反馈各部门→各部门根据培训评估中存在的问题进行第2次培训并将培训达到的最终效果以报告形式报告公司。
4.4.3.2试用期员工岗位技能及调岗、转岗岗位技能培训：用人部门根据员工的实际情况制定相应的培训计划并发至培训部存档→培训部跟进培训的开展→试用期结束培训部根据用人部门提交题库出卷安排转正考试并下发岗前技能培训效果评价表→根据考核具体成绩及培训效果评价表反馈用人部门及抄送公司。
4.4.4公共课程培训：培训部下发培训需求调查表→培训部根据培训需求调查表数据进行汇总分析初步拟定培训计划或方案报公司审批→培训部根据报批的培训计划或方案发出培训通知跟进实施→培训部出卷考核或员工以学习心得形式报告公司→下发培训效果评价表并结合考核成绩作出培训效果评估并抄送公司。
4.4.5公司相关规章制度培训：制度制定或更新部门在发文后将培训计划发给培训部→培训部跟进培训的开展→培训部根据发文的具体内容出卷考试→培训部将考核结果汇报公司。
4.4.6公司要求增加的其他培训：培训部根据公司要求增加的其他培训制定培训计划并跟进培训开展及考核工作→作出培训效果评估抄送公司。
4.5培训方式：讲授、外出参观、观看视频、会议宣讲、研讨、辩论及除自习外的其他培训方式，其中中层干部培训及公共课程培训主要以观看视频及外聘老师授课为主。
4.6培训考核方式
4.6.1考试
4.6.1.1考试方式：培训考试分为笔试、口试及实操三种形式。
对同一培训，涉及2
种以上考试形式时，按照考试要求划分比例汇总记一次成绩计算。
所有笔试均由培训部组织及实施，口试及实操考试由培训部组织，由培训涉及部门负责实施。
4.6.1.2考卷要求
4.6.1.2.1考卷题型：选择题（单项，多项，不定项）、填空题、判断题。
4.6.1.2.2所有类型的培训考试都由培训部根据培训的具体内容自行出卷进行考试，在职员工岗位技能培训由部门提供培训涉及的所有资料给培训部，培训部依据培训资料出卷。
4.6.2培训报告或培训心得
4.6.2.1外出参加的公共课程培训，培训考核方式主要为培训报告或培训心得，培训部根据报告及心得的具体内容进行评分。
4.6.3考试成绩
4.6.3.1所有的培训考试成绩都将按照《培训与学分管理制度》折算成对应学分。
五、本规定报总裁批准后执行，在执行过程出现的特殊情况或未经事宜，由行政人事中心按相应流程报总裁批准后执行。
六、本规定自发文之日起执行，凡此前有与本规定相悖的条文，以本文规定为准。
同时原2012年版各公司发文的《员工培训管理制度》即行废止。
七、本规定解释权归行政人事中心。
附：
《中层干部培训需求调查表》
《在职员工岗位技能培训需求调查表》
《公共课程培训需求调查表》
《培训效果评价表》。