中学教室公物保管制度模版

中学教室公物保管制度模版
一、目的与依据
本制度的目的是为了规范中学教室内公物的保管与使用，保护公物的安全与完好，提高公物利用的效率。

同时，本制度依据中学教育管理相关法律法规，旨在维护学校内部秩序与文明校园建设。

二、适用范围
本制度适用于中学教室内的所有公物，包括但不限于教学设备、学生用具、教材教辅资料等。

同时适用于全体学生及教职工。

三、责任与义务
1. 学生的责任与义务
(1) 学生应正确使用教室内的公物，禁止随意移动、调整或更改公物的位置、设置等。

(2) 学生应爱护公物，禁止损坏、污损或擅自拆卸公物。

(3) 学生发现公物故障或损坏应及时向班主任或相关工作人员报告。

(4) 学生应保持教室的整洁，不得随意丢弃废弃物品。

(5) 学生应按规定时间归还借用的公物，并保持其整洁与完好。

2. 教职工的责任与义务
(1) 教职工应正确使用教室内的公物，做到按需使用、按规定领取和归还。

(2) 教职工应定期对教室内的公物进行检查和维护，及时报修或更换损坏的公物。

(3) 教职工应督促学生遵守公物保管制度，对违规行为进行纠正和处理。

(4) 教职工应加强对学生公物保管制度的宣传和教育，提高学生的责任意识。

四、公物借用与归还
1. 学生借用公物的程序
(1) 学生需要向班主任提出借用公物的申请，并填写借用登记表。

(2) 班主任审核学生的借用申请，确认借用事由和期限，并在借用登记表上签字。

(3) 学生凭借用登记表到相应的仓库领取公物，同时需提供有效的学生证件作为借用凭证。

(4) 学生在使用公物期间应妥善保管并正确使用，不得转借或私自擅取。

2. 公物归还的程序
(1) 学生在规定时间内归还借用的公物，应按照学校规定的地点和时间进行归还。

(2) 归还公物时，学生应仔细检查公物的完好与数量，并在归还登记表上填写相关信息。

(3) 若发现公物有损坏或遗失的情况，学生应及时向班主任或相关工作人员报告，并按规定赔偿相应的损失。

五、违规处理措施
1. 对学生的违规行为，可以采取以下处理措施：
(1) 口头警告或批评教育。

(2) 留校察看，限制其参加课外活动。

(3) 暂停借用公物的权利，并通报班级。

(4) 追究相应的法律责任，并向家长反映情况。

2. 对教职工的违规行为，可以采取以下处理措施：
(1) 口头警告或批评教育。

(2) 追究相应的法律责任，并向上级领导报告。

(3) 撤销相关职务或降职处理。

六、附则
1. 本制度的解释权归学校所有。

2. 学生和教职工应当共同遵守本制度的规定，维护教室公物的安全与完好。

3. 学校有权对本制度进行调整和修订，并及时通知相关人员。

以上为中学教室公物保管制度的模板，学校可根据实际情况进行适当的修改和完善，以更好地适应学校教育教学工作的需要。