四年级科学运动的方式

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3.3运动的方式
一、新课导入
想一想:风车运动了吗?它是怎样运动的?
二、探究新知
二、探究新知
二、探究新知
二、探究新知
二、探究新知
你们能按一定的标准给这些运动 方式分分类吗?
上述人或物体的运动方式分为 直线运动 、 __曲__线__运__动___两类。
二、探究新知
二、探究新知
运动物体 皮筋 火车 转椅 水轮
直线运动:移动、往复运动、振动 曲线运动:旋转、滚动、摆动
跷跷板(一头) 锯子
分类 直线运动 直线运动 曲线运动 曲线运动 直线运动 直线运动
运动方式 往复运动 直线运动 旋转运动 旋转运动 往复运动 往复 运动
二、探究新知
想一想:火车在运动过程中只有直线运动这 一种运动方式吗?
许多物体的运动包含了一种以上的运动方式。
复合运动
二、探究新知
分析一下:保龄球在运动过程中,有几种运 动方式同时存在?
保龄球本身 在 转动 ,整体在 直线前进 。
二、探究新知
பைடு நூலகம் 二、探究新知
物体复合运动方式分析
复合运动名称
运动情况分析
竹蜻蜓
竹柄、翅膀旋转运动,整体直线运动。
人行走
身体直线运动,手臂摆动。
直升机飞行 飞盘
……
螺旋桨旋转运动,整体直线运动。 盘面旋转运动,整体直线运动
……
课堂总结
常见方式:移动、转动、振动、摆动等 基本分类:
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