1.1.4.2物质分散系导学案教程

宁海外国语学校化学导学案 2010---2011第一学期
年级：高一学科：化学执笔：潘旭审核：课时及内容：第一课时课型：新授课使用时间：9月号
【教学目标】
第一单元物质的分散系
1、知道胶体是一种常见的分散系，了解胶体的重要性质和应用。

2、能用物质的分散系解释一些实际的问题。

【教学重难点】胶体的概念【知识梳理】
1．分类方法：按照分散质颗粒的大小，即分散程度的不同，把分散系分类如下：
3、胶体与溶液外观上没有区别，都是均一、稳定、透明的分散系。

胶体的特性：具
有，利用此特性可鉴别溶液和胶体。

另外有些胶体具有，可作净水剂，除去水中不溶性杂质，使水澄清。

比如胶体、胶体等。

【跟踪反馈】
1、下列物质不属于分散系的是（）
A、水
B、氯化钠溶液
C、泥浆
D、淀粉溶液 2、下列关于胶体的说法中正确的是（）
A、胶体外观不均匀
B、胶体微粒不能透过滤纸
C、胶体粒子直径在10-9-10-7m 之间 D胶体不稳定，静置后容易产生沉淀 3、下列关于溶液说法正确的是：（）A、所有溶液都是无色的； B、有分散质和分散剂组成的分散系一定是溶液 C、均一稳定的液体就是溶液
D、溶液是由溶质和溶剂组成的。

- 1 - 氢氧化铁胶体的制备
操作方法：用烧杯盛20mL蒸馏水，加热至沸腾，然后滴加饱和氯化铁溶液
1~2mL，继续煮沸；直至溶液变成红褐色，停止加热。

实验现象：胶体呈红褐色、透明的液体。

宁海外国语学校化学导学案 2010---2011第一学期
年级：高一学科：化学执笔：潘旭审核：课时及内容：第一课时课型：新授课使用时间：9月号
4、用特殊方法把固体物质加工到纳米级（1nm~100nm，1nm=10m）的超细粉末微粒，然后制得纳米材料。

下列分散系中的分散质的微粒直径和这种粒子具有相同数量级的是（）
A、溶液
B、悬浊液
C、胶体
D、乳浊液
5、胶体与溶液的根本区别在于（）
A.分散系是否有颜色
B.外观是否透明
C.分散系是否均匀
D.分散质粒子的大小
6、现有氯化铁溶液，氢氧化铁悬浊液和氢氧化铁胶体三种颜色接近的混合物，试述怎样鉴别它们？
7、下列分散系中能发生丁达尔效应的是（）
A．碘溶于酒精配成碘酒 B．雾 C．氢氧化铁胶体 D．含有灰尘颗粒的空气8．下列现象与胶体无关的是（）
A、日常生活中看到的云、雾 B 、向豆浆中加入石膏制得可口的豆腐
C、FeCl3溶液呈现棕黄色
D、向沸水中逐滴加入FeCl3 稀溶液，得到红褐色透明的分散系
9. 下列物质中，不能产生丁达尔现象的分散系是（）
①烟雾②溴水③蒸馏水④沸水中加几滴FeCl3饱和溶液⑤淀粉溶液
⑥有色玻璃⑦鸡蛋清溶液⑧乙醇水溶液
A.②⑧
B.②③⑧
C.②③⑤⑥⑦
D.④⑤⑥⑦
【课后作业】：
1. 浊液区别于其他分散系最本质的特征是（）
A.外观混浊不清
B.分散质粒子不能透过半透膜
C.不稳定
D.分散质粒子直径大于100nm -9
2. 据2000年8月10日出版的英国《自然》杂志报道，科学家用DNA制造出一种臂长只有7nm的纳米（1nm＝109m）级镊子，这种镊子能钳起分子或原子，并对它们随意组合，下列分散系－
中分散质的微粒直径与纳米级镊子具有相同数量级的是（）
A.溶液
B.胶体
C.悬浊液
D.乳浊液
3. “纳米材料”研究是当今材料科学研究的前沿阵地，其研究成果广泛应用于催化及军事科学中，“纳米材料”是指研究、开发出的直径从几纳米至几十纳米的材料，如将“纳米材料”分散到液体分散剂中，所得混合物（）
A.能全部透过半透膜
B.能发生丁达尔现象
C.可能是胶体
D.一定是浊液
4. 下列物质中，不能产生丁达尔现象的分散系是（）
①烟雾②溴水③蒸馏水④沸水中加几滴FeCl3浓溶液⑤淀粉溶液
⑥有色玻璃⑦鸡蛋清溶液⑧乙醇水溶液
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氢氧化铁胶体的制备
操作方法：用烧杯盛20mL蒸馏水，加热至沸腾，然后滴加饱和氯化铁溶液
1~2mL，继续煮沸；直至溶液变成红褐色，停止加热。

实验现象：胶体呈红褐色、透明的液体。

宁海外国语学校化学导学案 2010---2011第一学期
年级：高一学科：化学执笔：潘旭审核：课时及内容：第一课时课型：新授课使用时间：9月号
A.②⑧
B.②③⑧
C.②③⑤⑥⑦
D.④⑤⑥⑦
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氢氧化铁胶体的制备
操作方法：用烧杯盛20mL蒸馏水，加热至沸腾，然后滴加饱和氯化铁溶液
1~2mL，继续煮沸；直至溶液变成红褐色，停止加热。

实验现象：胶体呈红褐色、透明的液体。