2《丁香结》第二课时
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在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙 边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向 窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连 在一起。
为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？
雨中的丁香朦胧绰约，格外妩媚，十分打动人，不禁让作 者赞同古人常将丁香和微雨联系在一起的写法。
（课后第二题）
古人诗云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
代赠二首·其一 [ 唐 ] 李商隐
芭蕉不展丁香结，
同向春风各自愁。
这两句是说，芭蕉的蕉心尚未展开， 丁香的花蕾丛生如结；同是春风吹拂， 而二人异地同心，都在为不得与对方相
会而愁苦。
《夜雨寄北》李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
丁香花形似盘花扣。
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3.丁香结具有什么象征意义？丁香结”引发了“我” 对人生怎样的思考？（用文中原话来回答）
①丁香花象征着人生中不顺心的事，生活 中解不开的愁怨。
②所以丁香结年年都有。 双 关
自然界中的丁香花结 丁香结 人生中不顺心的事
③结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的 ，不然，岂不是太平淡无味了么。
紫藤萝瀑布 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其 发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色 的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅 淡的部分和在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开 的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ “我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了， 沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底 的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？ 我凑上去，想摘一朵。 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只 在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时 直压在我心上的焦虑和痛 楚，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不 存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻 地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯 槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在 察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架 也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾 遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
《摊破浣溪沙》---李璟 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
这两句的意思是：信使不曾捎来 远方行人的音讯，雨中的丁香让我想 起凝结的忧愁。
为什么引用诗句？
两首诗词都是写离愁。 引用不仅丰富了丁香结的内涵，也为后文作者 以开阔的胸襟开拓“丁香结”的新境界做铺垫。
2.作者为什么把丁香花喻为丁香结？ 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的 盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！
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如何理解“结，是解不完的；人生中的问题也是解 不完的，不然，岂不是太平淡无味了么”？
生命中总是充斥着各种各样的难题、烦恼、忧愁
，不能被立刻化解，作者认为这是一种常态。如果人
生没有任何困难，反而缺少起伏，太平淡无味了。作
者发出如此超然物外的感叹，表达了她从容、豁达、
积极的人生态度，对困难忧愁无惧无畏、平常心看待
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
这两篇文章在写法及内容上有什么相似之处？
描写景物的角度 表现手法 蕴含的人生哲理 丁香结 紫藤萝瀑布
课堂演练 一、选择题。
课题“丁香结”的“结”（ A ） A.表面指丁香的花蕾，实际指人生中的 很多问题 B.花蕾 C.生活中的问题
三、判断下列句子使用的修辞手法。
1.雨中丁香有什么特点？作者为什么说“丁香确实该和微雨 连在一起”？（用“ ”画出引用的古人诗句，说说引用 它有何作用？） （课后第二题） 2.作者为什么把丁香花喻为丁香结？ 3.丁香结具有什么象征意义？“丁香结”引发了“我”对 人生怎样的思考？（用文中原话来回答） （课后第三题）
Hale Waihona Puke 5 5/351.雨中丁香有什么特点？作者为什么说“丁香确实 该和微雨连在一起”？
2 丁香结
回顾课文，想一想作者描写了哪四幅丁香图？
主要描写了 、
、
、
丁香的不同形态。
回顾课文，想一想作者描写了哪四幅丁香图？
主要描写了城里街道旁、城外校园里、 他住了三十年的斗室外、雨中丁香的不同 形态。
前三段写出了丁香什么特点？ 繁密耀目
幽雅的甜香 娇俏灵动 鲜润妩媚
读4——6段，思考：
的优秀品格。此处作者将丁香结和人生感悟联系在一
起，使文章有了更深刻的内涵。
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主题概括
作者通过分别从生长环境、开放态势、花的气味、 花的形状、花的颜色描写了丁香花，通过引用“芭蕉 不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句喻愁结不解。 然而，一次雨中的偶然发现，给了作者新的感悟：结， 是解不完的，人生的问题也是解不完的，然而，就因 为有了这永远解不完的结，我们的生活才有乐趣，我 们的明天才更加灿烂！
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布计 划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了 一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的美酒酿，它张满了帆，在这闪光的 花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂 的流动的瀑布。
1.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着 行人,惹得人走过了还要回头望。( 拟人、比喻 ) 2.古人诗云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷 蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。( 引用、拟人 ) 3.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。( 比喻 ) 4.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗? ( 反问 )
如果请你来写一种植物，你会写什么呢？
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙 边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向 窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连 在一起。
为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？
雨中的丁香朦胧绰约，格外妩媚，十分打动人，不禁让作 者赞同古人常将丁香和微雨联系在一起的写法。
（课后第二题）
古人诗云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
代赠二首·其一 [ 唐 ] 李商隐
芭蕉不展丁香结，
同向春风各自愁。
这两句是说，芭蕉的蕉心尚未展开， 丁香的花蕾丛生如结；同是春风吹拂， 而二人异地同心，都在为不得与对方相
会而愁苦。
《夜雨寄北》李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
丁香花形似盘花扣。
111 1/35
3.丁香结具有什么象征意义？丁香结”引发了“我” 对人生怎样的思考？（用文中原话来回答）
①丁香花象征着人生中不顺心的事，生活 中解不开的愁怨。
②所以丁香结年年都有。 双 关
自然界中的丁香花结 丁香结 人生中不顺心的事
③结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的 ，不然，岂不是太平淡无味了么。
紫藤萝瀑布 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其 发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色 的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅 淡的部分和在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开 的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ “我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了， 沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底 的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？ 我凑上去，想摘一朵。 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只 在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时 直压在我心上的焦虑和痛 楚，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不 存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻 地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯 槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在 察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架 也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾 遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
《摊破浣溪沙》---李璟 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
这两句的意思是：信使不曾捎来 远方行人的音讯，雨中的丁香让我想 起凝结的忧愁。
为什么引用诗句？
两首诗词都是写离愁。 引用不仅丰富了丁香结的内涵，也为后文作者 以开阔的胸襟开拓“丁香结”的新境界做铺垫。
2.作者为什么把丁香花喻为丁香结？ 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的 盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！
112 2/35
如何理解“结，是解不完的；人生中的问题也是解 不完的，不然，岂不是太平淡无味了么”？
生命中总是充斥着各种各样的难题、烦恼、忧愁
，不能被立刻化解，作者认为这是一种常态。如果人
生没有任何困难，反而缺少起伏，太平淡无味了。作
者发出如此超然物外的感叹，表达了她从容、豁达、
积极的人生态度，对困难忧愁无惧无畏、平常心看待
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
这两篇文章在写法及内容上有什么相似之处？
描写景物的角度 表现手法 蕴含的人生哲理 丁香结 紫藤萝瀑布
课堂演练 一、选择题。
课题“丁香结”的“结”（ A ） A.表面指丁香的花蕾，实际指人生中的 很多问题 B.花蕾 C.生活中的问题
三、判断下列句子使用的修辞手法。
1.雨中丁香有什么特点？作者为什么说“丁香确实该和微雨 连在一起”？（用“ ”画出引用的古人诗句，说说引用 它有何作用？） （课后第二题） 2.作者为什么把丁香花喻为丁香结？ 3.丁香结具有什么象征意义？“丁香结”引发了“我”对 人生怎样的思考？（用文中原话来回答） （课后第三题）
Hale Waihona Puke 5 5/351.雨中丁香有什么特点？作者为什么说“丁香确实 该和微雨连在一起”？
2 丁香结
回顾课文，想一想作者描写了哪四幅丁香图？
主要描写了 、
、
、
丁香的不同形态。
回顾课文，想一想作者描写了哪四幅丁香图？
主要描写了城里街道旁、城外校园里、 他住了三十年的斗室外、雨中丁香的不同 形态。
前三段写出了丁香什么特点？ 繁密耀目
幽雅的甜香 娇俏灵动 鲜润妩媚
读4——6段，思考：
的优秀品格。此处作者将丁香结和人生感悟联系在一
起，使文章有了更深刻的内涵。
113 3/35
主题概括
作者通过分别从生长环境、开放态势、花的气味、 花的形状、花的颜色描写了丁香花，通过引用“芭蕉 不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句喻愁结不解。 然而，一次雨中的偶然发现，给了作者新的感悟：结， 是解不完的，人生的问题也是解不完的，然而，就因 为有了这永远解不完的结，我们的生活才有乐趣，我 们的明天才更加灿烂！
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布计 划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了 一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的美酒酿，它张满了帆，在这闪光的 花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂 的流动的瀑布。
1.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着 行人,惹得人走过了还要回头望。( 拟人、比喻 ) 2.古人诗云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷 蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。( 引用、拟人 ) 3.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。( 比喻 ) 4.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗? ( 反问 )
如果请你来写一种植物，你会写什么呢？