古筝老师备课教案模板范文

教学目标：
1. 让学生了解古筝的基本构造和演奏姿势。

2. 培养学生对古筝音乐的兴趣和热爱。

3. 掌握古筝的基本演奏技巧，能够独立演奏《小白菜》。

教学对象：古筝初学者
教学时间：2课时
教学准备：
1. 古筝若干把
2. 教学PPT
3. 古筝教材
4. 乐谱《小白菜》
教学过程：
第一课时：
一、导入
1. 通过展示古筝图片，激发学生对古筝的兴趣。

2. 简要介绍古筝的历史和文化背景。

二、古筝基础知识讲解
1. 古筝的构造：筝头、筝身、筝尾、筝柱、筝弦等。

2. 演奏姿势：坐姿、手型、指法等。

三、基本演奏技巧练习
1. 指法练习：讲解并示范五指的基本指法，如勾、挑、托、抹、打。

2. 音阶练习：教授C调音阶，让学生熟悉音高。

四、歌曲《小白菜》教学
1. 分解歌曲结构：介绍歌曲的节奏、旋律和歌词。

2. 歌曲弹奏指导：逐一讲解每个乐句的演奏方法，并示范。

五、课堂练习
1. 学生跟随老师一起练习《小白菜》。

2. 针对学生的练习情况进行个别指导。

第二课时：
一、复习上节课内容
1. 复习古筝的基本构造、演奏姿势和指法。

2. 复习C调音阶。

二、歌曲《小白菜》进阶练习
1. 引导学生逐步提高演奏速度。

2. 鼓励学生尝试不同的演奏风格。

三、课堂互动
1. 学生分组进行合作演奏，增进团队协作能力。

2. 学生互相评价，分享学习心得。

四、总结与反馈
1. 对学生的表现进行总结，表扬优秀的学生。

2. 针对不足之处，提出改进建议。

教学评价：
1. 学生对古筝基本知识的掌握程度。

2. 学生独立演奏《小白菜》的熟练程度。

3. 学生在课堂上的表现，如团队协作、互动交流等。

教学反思：
1. 教师在教学过程中应注重激发学生的学习兴趣，培养学生的音乐素养。

2. 针对不同学生的实际情况，调整教学方法和进度，确保每个学生都能有所收获。

3. 注重课堂互动，提高学生的参与度和积极性。