(北师大版)语文二年级下册《妈妈的爱》优秀教学设计

（北师大版）语文二年级下册《妈妈的爱》优秀教学设计
妈妈的爱
【备课资料包】
【教学目标】
1.会写“热、校”等8个生字；会认“裳、遮”等7个生字；掌握1个多音字“扇”；能正确读写“湿透、清凉”等词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵这首诗歌。

3. 理解诗歌中体现的妈妈对孩子无私的爱和孩子对妈妈的爱，培养孩子的爱心。

【教学重点】
1.会写“热、校”等8个生字；会认“裳、遮”等7个生字；掌握1个多音字“扇”；能正确读写“湿透、清凉”等词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵这首诗歌。

【教学难点】
理解诗歌中体现的妈妈对孩子无私的爱和孩子对妈妈的爱，培养孩子的爱心。

【教学准备】
生字卡、板书用挂图、教学课件。

【教学过程】
第一课时
一、激趣导入：
小朋友们，我们每个人都有亲爱的妈妈，并且每位妈妈都对你们充满了期望，充满了爱，谁愿意讲一讲你妈妈爱你的故事？
生：自由发言，讲一讲自己身边的故事。

师：这节课，我们就一起学习一篇课文，题目是《妈妈的爱》
生：齐读课题。

二、师生互动，听读课文。

教师：以前，咱们学过许多的读书方法，谁愿意说一说，你都会哪几种读书方法？（生自由发言）谁还记得什么叫默读？
学生：1、说一说什么叫默读，有哪些要求？（当学生说不全面时，教师及时补充）
2、默读一遍课文，并且在不认识的字下面做上标记。

2、把想到的写下来，画下来。

3、集体进行交流。

三、指导书写难记字。

1、出示需要书写的生字。

2、请同学说一说怎样才能写漂亮?
3、在练习本上练习书写。

4、对学生写的字及时进行反馈。

四、作业：妈妈的爱续写。

【板书设计】
【教学评价方案】
1·达标测评
参评人数（）
项目内容达标人数达标率
注：表内【人数】为达标人数。

2·教学反思
学生参与程度教学目
标达成
度
经验
积累
问题分
析
改进措
施。