校长办公会会议制度

校长办公会会议制度
校长办公会是学校最高行政决策机构之一，是校长与学校各部门负责
人进行工作沟通、协调与决策的重要平台。

为了保证学校决策的科学性、
合理性和公正性，落实决策的实施与监督，建立一套科学规范的校长办公
会会议制度是非常必要的。

一、校长办公会定期会议制度
1.校长办公会按月定期召开，具体召开日期提前一周通知参会人员。

2.会议议程由校长事先确定，并提前发给参会人员，以确保参会人员
充分准备。

3.校长办公会会议时间不超过两小时，会议纪要由会议秘书撰写，内
容详细全面，确保原文准确无误。

4.会议地点为校长办公室或会议室，会议的场地布置需整齐、舒适，
保证参会人员的专注及高效。

二、校长办公会议决策程序
1.会议开始前，校长向与会人员简要汇报上次会议的决策执行情况，
并征求参会人员的反馈。

2.会议主持人确定会议议程的先后顺序，并按时选择议题进行讨论决策。

3.对于已形成共识的议题，予以多数通过；对于有争议的议题，进行
辩证讨论并听取各方意见，通过表决或拟定决议草案，经过多数意见通过。

4.会议结束后，校长对会议决策进行总结，并明确下一步行动计划及
责任分工。

三、校长办公会会议纪律
1.准时参会：参会人员必须严格遵守会议时间，提前做好充分准备，
准时到达会议现场。

2.保持秩序：参会人员应自觉遵守会议纪律，不打断他人讲话，听取
他人发言时保持沉默。

3.直接表述：参会人员在发表自己观点时，应直接、明确、简明扼要，以便其他与会人员清晰理解。

4.公平公正：参会人员应保持客观公正的态度，论事不论人，不得进
行人身攻击或抹黑他人形象。

5.保守机密：校长办公会议所涉及的敏感问题及相关文件资料需要保密，不得外泄。

四、校长办公会会议效果评估
1.定期进行会议效果评估，通过匿名问卷调查等方式收集与会人员对
会议组织、议题设置、决策效力等方面的意见和建议。

2.根据评估结果，进行问题分析和改进措施的总结，及时调整会议组
织方式和决策流程，提升校长办公会议的质量和效率。

3.将评估结果及改进措施反馈给与会人员，加强沟通，增强学校管理
的透明度和参与度。

通过建立校长办公会会议制度，可以实现学校决策的科学化、民主化，提高管理效率和决策质量。

同时，也可以增强学校行政团队的凝聚力和团
队合作意识，形成一个共同努力的高效工作氛围。