三年级下学期第四单元作文筷子的神力

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

三年级下学期第四单元作文筷子的神力
全文共8篇示例,供读者参考
篇1
筷子的神力
你们知道吗?筷子可不仅仅是用来吃饭的啦!我家里的筷子就有着神奇的力量呢。

每次妈妈做了好吃的饭菜,摆好在桌子上时,筷子就会自动站起来朝我招手:"快来吃饭啦,不要再玩游戏了哦!"妈妈总是夸奖筷子真聪明,知道什么时候该叫我。

吃饭的时候,如果我不专心吃饭,筷子就会发出"啪啪"的声音提醒我:"嘿,别走神啦,专心点吃饭!"妈妈说筷子是在照顾我的饮食习惯,不让我将就了事。

有一次,我不小心打翻了汤碗,汤汁洒得到处都是。

就在我想逃避妈妈的斥责时,筷子主动站了出来,迅速将地上的汤汁擦拭干净。

筷子对我说:"孩子,以后可要当心啦,不过没关系,有我在,你就放心吧!"
上课的时候,我经常会走神想一些有的没的。

没想到,连筷子也跟着我一起上课,当我开小差时,它就会在桌子上跳来跳去提醒我:"嘿,别发呆啦,认真听讲!"我的成绩好了不少,都多亏了筷子的提醒。

晚上睡觉时,妈妈常嫌我熄灯后还看书。

可是有了筷子在,它就会主动把我的手机、平板电脑夺走,严厉地对我说:"该睡觉了,快关灯睡觉!"在筷子的管教下,我的作息渐渐规律了起来。

你们肯定已经发现了,我家的筷子实在是太神奇啦!它不仅能吃饭,还能说话、做家务、管教孩子,简直就是个"万能筷"呢!有了筷子的帮助,我变得更加听话、勤奋,成绩也节节上升。

妈妈高兴极了,经常夸奖筷子是全家的大恩人。

真希望你们家也能拥有这样一双神奇的筷子,到处为你们服务,让生活变得更加有趣有乐趣!对了,我可得小心翼翼地保护好这双筷子,可不能把它们弄丢了,不然我的生活可就乱套啦!
篇2
筷子真是个神奇的小东西啊!别看它身材又短又细,它却有着非同小可的神力。

吃饭的时候,我们离不开筷子的相伴。

它会把米粒、菜叶一粒一片地夹进我们的嘴里,让我们的小肚子得到充分的满足。

如果没有筷子,我们可就自身难保了,只能用手去抓食物,那可不卫生也不文雅。

有了筷子这个贴心的小帮手,让我们在吃饭的时候干干净净、优雅大方。

除了吃饭,筷子还大显神威,扮演各种各样的角色。

比如当我们在煮火锅的时候,筷子就是一位勇猛的"战士",在滚烫的汤锅里舞动,将肉片和
蔬菜一次次地捞起。

如果没有筷子在身边相助,我们可就吃不到那么多好吃的食材了。

有时候,筷子也会变身成一位"艺术家"。

我妈妈就常常用筷子在我们家烙的小笼包上画上眼睛、嘴巴,让它们看上去活灵活现的。

还有一次,我拿着两根筷子在沙地上画了很多动物的形状,真是出奇制胜!
当然啦,筷子的本职工作还是吃饭时当"小勺子"用。

不过有了这么多精彩的演绎,想必你也和我一样深深地被它迷住了吧?这个小小的竹制品,藏着大大的神力和魔力,让我们的生活就此增添了无穷的乐趣!以后不论吃什么,我都要让筷子这位好伙伴与我同行。

有它在,饭菜会变得特别香,生活也会别有一番滋味哟!
篇3
亲爱的日记本,今天我想和你分享一下关于筷子的神奇之处。

你有没有想过,在我们的生活中,筷子扮演着这么重要的角色呢?
大家都知道,筷子是用来吃饭的工具。

但是你真的只是把它当成一个普通的餐具吗?我可不这么认为哦!筷子在我们中国人的生活中,有着非同寻常的地位和作用。

首先,我们中国人使用筷子吃饭,可以说是中华民族的一大特色。

从古至今,无论是皇帝还是平民百姓,都在用筷子吃饭。

用筷子吃饭不仅体现了我们中华民族的智慧,而且也展现了我们的优雅和礼仪。

你看,外国
人用刀叉吃饭时,常常会把食物弄得到处都是,多么粗鲁!而我们用筷子吃饭就干净利落多了。

其次,筷子的材质各不相同,有木头的、竹子的,也有象牙和宝石做的。

不同的材质代表了不同的身份地位。

比如,皇室就喜欢使用珍贵的象牙
或翡翠制成的筷子,而普通百姓则使用木头或竹子做的。

所以,筷子不仅是餐具,也成了身份的象征。

再说,筷子的样式也很有讲究。

有的细长纤细,有的粗壮有力,还有的做工精致,镂空雕花。

每一种样式都蕴含着深深的文化内涵。

比如镂空
雕花的筷子,不只是好看,更体现了中国人对美的追求。

最重要的是,筷子承载着中华民族的智慧和文明。

你想想看,在几千年前,我们的祖先就发明了这种巧夺天工的用具,多聪明啊!而且,筷子的
存在让我们养成了良好的饮食习惯,注重卫生、不浪费食物。

难怪有人说,筷子是中华文化的象征。

亲爱的日记本,通过我的这番讲述,你是不是也对筷子有了新的认识呢?简单的一根筷子,蕴含着中华民族几千年的文化智慧。

从今往后,每
当我使用筷子的时候,都会想起这神奇的背后故事,更加珍惜和尊重这一传统文化符号。

希望你也能像我一样,重新估量筷子的分量,领略它的不凡之处。

篇4
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我要给大家讲一讲筷子的神奇力量。

其实,小小的筷子可不简单哦!它不但可以让我们吃得香香哩,还能让我们玩得很开心呢。

首先,咱们来说说筷子让我们吃得香的神奇力量吧。

你们都知道,我最喜欢吃妈妈做的红烧肉和扬州狮子头了。

可是,如果没有筷子,我就吃不了这些美味佳肴了。

用手抓着吃,那多不卫生啊!而且很容易弄脏衣服。

有了筷子,我就可以优雅地把肉菜夹到嘴边,一点也不浪费,细细品味妈妈的刀工和厨艺了。

还有,在节日的时候,妈妈会做很多拿手好菜。

比如在春节,她会包好多精致的饺子。

饺子个头小小的,皮又很薄,要是没有筷子,我可抓不住它们。

有了筷子,我就能把饺子一个个挑起来,小心翼翼地沾番茄酱或者醋,再放进嘴里慢慢品尝,真是太棒了!
其次,筷子还能让我们玩得很high呢!比如,我经常和哥哥玩"筷子舞"游戏。

我们各自拿两根筷子当作drumsticks,在碗上捣鼓,你一拍我一拍,玩得不亦乐乎。

有时候,我们还会拿筷子当鼓槌,在桌子或板凳上乱敲一气,弹奏出热烈的曲子。

再比如和朋友一起用筷子玩"毽子"游戏。

毽子是用线绕在一起做的,很轻巧。

几个人围成一圈,用筷子把毽子高高地击起,大家轮流勾、打、挑、传,看谁能玩最久不掉地。

真有意思极了!
最后,我最喜欢用筷子戳小动物玩具了。

妈妈给我做了好多小动物,有小熊、小兔、小老鼠。

我就拿两根筷子夹住它们的肚子或者耳朵,摆
弄个不停,看上去生动极了!有时候,我会让这些小家伙在碗里"游泳",它们的样子太逗人喜欢咯!
不过,虽然我很喜欢用筷子玩,可是妈妈老是不太高兴。

她说这样会把筷子弄脏,而且还很容易把筷子搞坏。

所以,我只好偷偷地玩一会儿,玩完就赶紧收起来,乖乖地收拾干净。

总之,这就是我对筷子的一些想法啦。

你们看,平平无奇的小筷子其实有着神奇无比的力量呢!它不但让我们吃得香喷喷,而且还能让我们玩得很高兴。

所以,我们要好好爱护筷子哦,它可是我们的好朋友呢!谢谢大家!
篇5
小朋友们,你们有没有发现,筷子好神奇哦?它不仅能帮我们吃好吃的,而且还有别的神奇本领呢!
首先,筷子会变魔术!你看,它两根细细的小棍儿咻的一声就在空中穿梭自如,变出各种各样的形状来。

有时它们像两条会游泳的小鱼在碗里游啊游;有时它们又会拼成一把小剪刀,剪啊剪,把米粒剪得哗啦哗啦直响;有时它们还会拼出一把小尺子,量量这量量那,从头到脚都量个遍……真是百变星球侠啊!
不过,小朋友们可不要被它逗乐了哦,一定要认真吃饭,把营养丰富的好东西都吃进肚子里。

要是不小心把筷子玩坏了,那就让爸爸妈妈生气咯。

其次,筷子还会当小老师呢!爸爸妈妈常说,吃饭时一定要端正坐姿,这样才有好习惯。

可是我们小朋友有时就爱东张西望,左顾右盼的。

这时,筷子就会拍拍我们的手,教育我们:"嘿,小朋友,注意了,这里有好吃的菜呢,快看过来!"我们这才醒悟过来,乖乖坐好,专心致志地吃起饭来。

最后,筷子还会当小画家呢!你看它拿在手里,在空中一划一挥,就能画出各种各样的图画。

它像艺术大师一般,轻轻一点,一撇,一捺,就在汤碗里画出了一个小朋友的模样,栩栩如生。

它又在米饭上勾勾拉拉,变出了一只小老鼠,真希奇!我们看着它巧手画出的各种图画,就会情不自禁地拍手叫好。

你看,筷子虽然是一件小小的东西,但是它却有着很多神奇的能力。

下次吃饭时,大家可要留心观察一下筷子的这些"神力"哦,我们一起跟它学点新本领吧!
篇6
标题:筷子的神力
大家好,我是小明。

今天我要给大家讲讲筷子的神力。

筷子可不简单哦!它不但能让我们吃东西,而且还有好多神奇的本领呢!
首先,筷子可以当武器。

上次我和妹妹吵架,她想打我,我就拿起筷子,"哗啦啦"像剑一样挥舞,把妹妹吓跑了。

后来妈妈说,用筷子打人会伤到人的,不可以这样做。

不过,当时的确很管用呢!
其次,筷子也可以当遥控器。

有一次电视机坏了,我爸爸用筷子"嗒嗒嗒"在按钮上戳,居然把电视机修好了!真是太神奇了。

再者,筷子还可以当手电筒。

小时候我怕黑,晚上上厕所都不敢,后来我学会了用筷子"咔咔咔"敲墙壁,发出清脆的声响,就可以借此找到厕所的路了。

不仅如此,筷子也可以当刷子。

爷爷牙齿掉了很多,每次吃饭都要用筷子把残渣从嘴里一根一根地刷出来。

爷爷说,这样既卫生又方便。

最神奇的是,筷子还可以当手机!只要把两根筷子拼在一起,在中间掐一个小口,就可以对着小口说话了。

妈妈在楼上,我在楼下,就可以用这种方法传话。

虽然声音有些模糊,但总比喊叫强多了。

总之,筷子真是个宝贝,功能可多可神奇了。

不过我最喜欢用筷子吃东西,因为吃东西最重要,对不对?大家都要好好珍惜筷子哦!
好了,我就讲到这里。

希望你们今后能好好使用筷子,发挥它更多的神奇作用。

再见!
篇7
三年级下学期第四单元作文: 筷子的神力
大家好!我是小明,今天要给大家讲一讲筷子的神奇力量。

大家都知道筷子吧?它是我们中国人吃饭时用的一种工具。

虽然筷子看起来又细又小,可它却有着超乎想象的神奇力量哦!
首先,筷子有着非凡的"搬运能力"。

你看,每次妈妈做好了一盘菜,我就用筷子把菜从盘子里搬到碗里。

虽然菜不是很重,但如果每次都用手去夹,那不是很麻烦吗?有了筷子,我就像个小小的起重工人,轻松将菜搬到目的地。

其次,筷子有着惊人的"捕捉能力"。

你有没有发现,每次吃面条时,面条总是滑溜溜的,很难用筷子夹住?但是只要你学会了正确的夹面技巧,面条在筷子的"魔爪"下就会乖乖被夹住。

就连薄如蝉翼的馄饨皮,也难逃筷子的"追捕"!
再说,筷子有着精湛的"戳刺功夫"。

有时候,肉太老或者青菜太老实,用筷子头一戳,它们就会乖乖分开。

就连坚硬的鸡蛋壳和花生壳,在筷子的戳击下也会当场破裂!真是武力值满分啊!
最后,我要说的是筷子的"调理手段"。

有些粘稠的食物,比如年糕或者豆沫,用筷子在碗里拨拉几下,它们就会乖乖变身为浓浓的一锅。

妈妈做红烧肉时,还要用筷子在锅里翻来覆去,才能让肉更入味呢!
你看,筷子虽然小小的,却拥有着大大的神奇力量!它不但帮我们轻松搬运食材,还具备了精准地捕捉、戳刺和调理食物的本领。

有了它,我们的餐桌上就会多了无穷的乐趣!所以,亲爱的朋友们,让我们一起珍惜和爱护这种中国人的宝贝吧!
篇8
筷子的神力
大家好,我是小明。

今天老师让我们写一篇关于"筷子的神力"的作文。

说实话,我之前从来没有想过筷子还有什么神奇的地方。

不过经过
仔细思考,我发现筷子真的很神奇!
首先,我们要谈谈筷子的历史。

你们知道筷子有多古老吗?早在5000多年前,我们中国人祖先就开始使用竹签来夹取食物了。

后来,随
着时间推移,竹签逐渐演变成了今天的筷子。

可以说,筷子陪伴了中华文明几千年的发展历程。

想想看,我们现在吃饭、夹菜时使用的那双筷子,也许就是我们祖先曾经使用过的?真是神奇极了!
不过,筷子不只是一个古老的餐具,它还是中华文化的一个重要代表。

如果你去看一些古代题材的电视剧或者电影,就会发现人物在用餐时都
在使用筷子。

有的时候,筷子甚至成了一种礼仪。

比如,用筷子夹食物时要双手拿着,这样显得更有礼貌。

再比如,吃面条时可以用筷子在碗中搅动面条,但不能发出太大声音,这样显得比较文雅。

可见,筷子在中国人的生活中占有非常重要的地位。

除此之外,筷子还具有了很多特殊的功能。

比如说,筷子可以夹起一粒米、一颗豆子,但也可以夹起一整只鸡腿。

再比如说,筷子可以将食物分成小份,让妈妈方便喂我们;也可以在热锅里翻炒菜肴,让爸爸烧出美味的菜肴。

诸如此类,不胜枚举。

可以说,筷子是一种多功能工具,它在我们的饮食生活中可谓是神力无边!
另外值得一提的是,使用筷子吃饭还有助于培养良好的饮食习惯。

如果用手抓食物吃,很容易弄得满手油腻脏乱;但用筷子吃饭就干净卫生
多了。

而且,筷子可以控制每一口食物的分量,避免贪多吃太撑。

所以,筷子不仅让我们吃得优雅,而且让我们吃得健康。

最后,小朋友们还要知道一件事:筷子其实也能当作玩具使用呢!你们有没有尝试用几双筷子搭建房子或者桥梁?小时候我就经常这么玩,虽然做出来的东西不太结实,但我的想象力却因此得到了充分锻炼。

更重要的是,筷子简单、环保、无毒无害,是一种非常适合小朋友的玩具。

总之,筷子虽然是一件平凡的小东西,但它却蕴含着中国悠久的历史和丰富的文化。

在我们的生活中,筷子不仅是用来吃饭的工具,更是一种传统智慧的结晶。

所以,我们每个人都应该好好珍惜和利用这种神奇的小物件,让它继续发挥它独特的魅力和功能。

相关文档
最新文档