十堰市2020版八年级上学期期末生物试卷(I)卷

十堰市2020版八年级上学期期末生物试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共20题；共40分)
1. （2分） (2015八上·淮南期中) 动物资源的保护应该在保护生物多样性的基础上进行，那么以下说法不正确的是（）
A . 遗传多样性是物种多样性的基础
B . 生态系统多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境
C . 既要保护野生动物资源，更要保护珍稀和濒危动物
D . 我们只要针对一种动物多样性进行保护即可
2. （2分） (2018八上·柳州期末) 以下动物体温恒定的是（）
A . 带鱼
B . 蟾蜍
C . 蜥蜴
D . 家鸽
3. （2分）(2017·牡丹江模拟) 海葵、海蜇、水母等生物的身体呈辐射对称，有口无肛门．它们属于（）
A . 扁形动物
B . 腔肠动物
C . 环节动物
D . 线形动物
4. （2分） (2019八上·渭滨期末) 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（）
A . 本实验需要设置对照实验
B . 培养用的培养皿和培养基，接种前需高温灭菌处理
C . 将硬币放在培养基时轻按一下，相当于接种
D . 接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理
5. （2分）生活在水中，用肺呼吸的动物是（）
A . 草鱼
B . 虾
C . 鲸
D . 金鱼
6. （2分） (2016八上·龙华期中) 下图圆圈表示生物本身具有的特点, 重合部分表示它们的共同特点, 下列观点不正确的是（）
A . P可以表示用皮肤辅助呼吸
B . Q可以表示生态系统的消费者
C . E可以表示体内有脊柱
D . F可以表示真正的陆生动物
7. （2分）下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（）
A . 鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物
B . 脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱
C . 脊椎动物都用肺呼吸
D . 脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定
8. （2分） (2016八上·海州期末) “孔雀开屏”属于（）
A . 觅食行为学习行为
B . 防御行为先天性行为
C . 繁殖行为先天性行为
D . 攻击行为学习行为
9. （2分）(2017·靖江模拟) 炎热夏天的清晨和大雨来临前，池塘里的鱼会大量浮出水面活动，这是由于（）
A . 缺少食物
B . 光线太暗
C . 水中缺氧
D . 水温较低
10. （2分） (2015七上·乌兰浩特期中) 下列叙述中，属于生物与环境中水分变化相适应的现象是（）
A . 生活在寒冷地区的海豹有很厚的皮下脂肪
B . 蛾类夜间活动
C . 骆驼刺地下的根比地上部分长得多
D . 棋形树的树冠像一面旗帜
11. （2分） (2020八下·胶州期中) 人们常用生物学原理来解释日常生活中的间题，下列解正确的是（）
A . 医生对感冒病人进行血常规检查，可以大体判断病原体是细菌或者病毒。

B . 鲜牛奶的保存通常采用低温冷藏，主要原因是低温冷藏能够杀死细菌和真菌。

C . 婚烟法规定直系血亲之间禁止结婚，其原因是他们的后代一定会患遗传病。

D . 当你情绪激动时，心跳加快、血压升高，主要原因是体内的甲状腺激素分泌过多。

12. （2分） (2019八上·龙湖期末) 与传播日本血吸虫病有关的软体动物是（）
A . 缢蛏
B . 钉螺
C . 文蛤
D . 河蚌
13. （2分）某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果．分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（）
A . 甲→乙→丙
B . 乙→甲→丙
C . 丙→甲→乙
D . 甲→丙→乙
14. （2分） (2016八上·宜昌期中) 家兔具有（）
A . 门齿与犬齿
B . 门齿和臼齿
C . 犬齿和臼齿
D . 门齿、犬齿和臼齿
15. （2分） (2015七上·济宁月考) 对某珍稀树种的研究发现，该树种体内有一种治疗艾滋病的特效药，要大量提取这种特效药，下面的方案中，最科学的是（）
A . 先在同科植物中寻找
B . 先在同目植物中寻找
C . 先在同属植物中寻找
D . 迅速、大量砍伐该种树木，防止被偷盗
16. （2分）下列有关动物或行为的叙述错误的是（）
A . 没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因
B . 鸟的胸肌的两端都附着在发达的胸骨上
C . 一般来说，动物越高等学习行为越复杂
D . 大象营群体生活，具有一系列社会行为
17. （2分） (2018八上·汕头期末) 分类学家们将地球上所有的生物分为七个分类单位，这些分类单位从大
到小排列正确的是（）
A . 界、门、纲、目、科、属、种
B . 门、纲、目、科、属、种、界
C . 种、属、科、目、纲、门、界
D . 界、门、科、纲、目、属、种
18. （2分） (2018八上·开江期末) 近年来，随着“退耕还林，退耕还草”政策的大力实施，我县的生态环境大为改善，许多地方重现青山绿水，明月湖畔白鹭齐飞，又成为一幅和谐的生态画卷。

下列对此叙述错误的是（）
A . 生物的多样性最直观的表现就是生物种类的多样性
B . 大力保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施
C . 生物种类的多样性是以生态系统的多样性和基因的多样性为基础的
D . 保护生物种类多样性是保护生物多样性的根本措施
19. （2分） (2019七上·云安期末) 夏日，当你走进林荫小道，顿时感觉空气清新湿润，这得益于绿色植物的（）
A . 光合作用和呼吸作用
B . 蒸腾作用和呼吸作用
C . 光合作用和蒸腾作用
D . 吸收作用和呼吸作用
20. （2分）保存鲜牛奶的最佳方法是（）
A . 真空包装法
B . 烟熏法
C . 添加防腐剂
D . 高温灭菌法
二、综合题 (共4题；共32分)
21. （11分）(2020·博兴模拟) 分析下面资料，回答问题。

资料一：2019年麻疹疫情突然卷土重来，在多个国家出现高发势头。

每年的3月至5月是麻疹旺季，麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，接种疫苗是预防麻疹的有效措施，在我国可有计划地免费为儿童接种麻疹疫苗。

资料二：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。

青蛙“咕呱、咕呱”的叫声此起彼伏，这是雄蛙在以鸣声招引雌蛙。

雌雄蛙抱对后，精子和卵细胞在水中完成受精，受精卵在水中发育成蝌蚪，再形成幼蛙，最后发育为能上陆地生活的成蛙。

资料三：古代的长颈鹿，有颈长一些的和颈短一些的，颈的长短是可以遗传的。

在环境条件发生变化，如缺少
青草的时候，颈长的可以吃到高处的树叶，就容易生存下来，并且繁殖后代。

颈短的吃不到足够的树叶，活下来的可能性就很小，留下来的后代也更少。

经过许多代以后，颈短的被淘汰，颈长的特征越来越显著。

因此我们现在看到的长颈鹿都是颈长的。

（1）资料一中，有计划地进行预防接种称为________。

疫苗通常是用失活的或减毒的________制成的生物制品。

接种疫苗获得的免疫属于________。

（2）资料二中，青蛙的发育属于________发育。

从行为获得的途径来看，雄蛙鸣叫属于________行为，这种行为是由体内的________所决定的行为。

（3）从遗传学角度说，资料三中长颈鹿颈的长度属于________；长颈鹿的颈长和颈短属于________；长颈鹿子代个体间颈的长度差异属于________。

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是________。

在长颈鹿的进化过程中起选择作用的是________。

22. （8分） (2016九上·定陶期末) 2015年5月12日，是全国第七个“全国防灾减灭日”，某中学在这一天组织学生进行了火灾逃生演习，在逃生过程中，人体的生理活动会发生一系列变化，请结合所学知识进行分析：
（1）听到警报声，同学们迅速逃生．图一中的[1]表示能够感受声波刺激的细胞，位于人内耳的________内；从反射的类型看，这属于________反射．
（2）为保证同学们顺利逃生．某同学推开门，让后面的同学通过，他用力推门时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的运动情况是________．
（3）火灾发生时，很多物质因燃烧不充分会产生一氧化碳，这种气体会导致人体中毒的主要原因是________；一氧化碳进入人体内，会通过图二中的[________]________（血管）进入心脏．心脏工作过程中．当心房舒张、心室收缩时，[3]和[4]的开关情况分别是________．
（4）人在遇到紧急情况时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等．这些激素能够促使心跳加快、血压升高、肌肉收缩有力，以应对紧急情况．这说明人体的生命活动调节是由________协调配合完成的．
23. （7分）(2018·泰安模拟) 如图是某同学在大汶河水域及其两岸采集到的部分生物，他依据这些生物的形态、结构等特征进行了分类，如图是他对其中6种生物分类的情况，请分析回答：
（1）图中将除细菌以外的五种生物归为A类的依据是这五种生物________，将衣藻、玉米、马铃薯与其他几种生物分开，归为B类的依据是这三种生物________，将细菌、酵母菌、衣藻与其它生物分开，归为C类的依据是这三种生物________。

（2）该同学对上述六种生物进行分类时，一定运用了观察法和________法；该同学用显微镜观察衣藻时，先在载玻片中央放了数根棉花纤维，然后滴上一滴含有衣藻的培养液、盖盖玻片，你推测他在载玻上放棉花纤维的目的是________。

（3）该同学在本次活动中还观察到了多种鱼类、鸟类和两栖类，并专门对它们的呼吸特点进行了研究。

下面是他的研究记录：“各种鱼类都用鰓进行呼吸，两栖类则是幼体用鰓呼吸，成体靠肺呼吸，鸟类的呼吸结构比较完善，它们可以用肺和气囊同时进行气体交换。

”他的描述有两个地方不太恰当，请帮他指出来：错误①：________；错误②：________。

24. （6分）(2020·寒亭模拟) 11月12日晚，“北京确认接诊鼠疫病例”的消息在社交平台刷屏后，引起了很多人的恐慌，那么鼠疫真的那么可怕吗?
（1）鼠疫是由鼠疫杆菌（细菌的一种）引起的烈性传染病，属于甲类传染病。

鼠疫杆菌（图1所示）细胞的主要特点是________。

（2）北京不属于鼠疫自然疫源地，但依然存在鼠疫输入和传播的风险。

鼠疫的传播途径如图2所示，从图中可以看出鼠疫的传播途径是________。

如果经人体皮肤传入导致腺鼠疫；经呼吸道传入导致肺鼠疫。

肺鼠疫患者的痰液中的致病菌会通过________传播，可能会引起较大范围的流行。

由此可以分析得出鼠疫的传染源包括________。

（3）鼠疫的治疗原则是早期联合使用足量的应用敏感的抗菌药物，如链霉素、庆大霉素（如图3）等，这种药物不能自行使用的原因是________。

（4）如图4可以看出，我国近十年鼠疫的发病数和死亡率总体呈________趋势。

2003年非典之后，我们国家执行了非常严格的传染病报告制度。

各种已知的传染病一直在严密的监控之下，鼠疫本身并不可怕，无知又无畏才让鼠疫变得可怕。

参考答案一、选择题 (共20题；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、综合题 (共4题；共32分)
21-1、21-2、21-3、
22-1、22-2、
22-3、22-4、
23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、。