小学班级卫生管理制度

小学班级卫生管理制度
第一章总则
为了加强小学班级卫生管理，营造一个整洁、清新、舒适的学习环境，促进学生身心健康
成长，树立正确的卫生意识和良好的卫生习惯，制定本制度。

第二章班级卫生管理责任
1. 班主任负责全面协调班级卫生管理工作，组织全体师生积极参与卫生管理工作。

2. 班干部及学生委员会负责监督班级卫生状况，及时发现问题并提出整改意见。

3. 所有学生都是班级卫生环境的管理者，要积极主动参与卫生管理，保持教室整洁。

第三章教室卫生管理
1. 教室卫生分工：根据分工制度，班级学生将今天的卫生工作分为若干项任务，由各组成
员负责，都是老师带着检查自己小组的卫生情况。

2. 教室定期清扫：每天上午和下午的第一节课结束后，全班学生一起进行教室的清扫工作，着重清洁桌椅板凳、窗户、黑板及其他公共区域。

3. 卫生角落清理：每个学生都要认真地清理自己的座位周围，保持教室的整洁。

第四章餐厅卫生管理
1. 摆放整齐：在用餐结束后，要把餐具、纸巾等摆放整齐，保持餐桌清洁。

2. 食材存放：食材要存放在规定的位置，不得随意乱扔食材包装袋。

3. 垃圾分类：餐厅设置分类垃圾桶，学生要将餐桌上的垃圾分类投放到相应的垃圾桶中。

第五章校园卫生管理
1. 道路保持整洁：不在校园内乱扔垃圾，做到不乱扔废纸、废弃物，不随地吐痰、不乱扔
果皮等。

2. 植物管理：爱护学校的花草树木，不随意践踏花草，不随意摘取校园植物。

3. 公共设施维护：保护校园设施，不随意毁坏学校设施。

第六章卫生学习与宣传
1. 组织卫生学习：定期组织学生参加卫生学习活动，增强卫生意识，培养良好的卫生习惯。

2. 开展宣传活动：通过举办卫生宣传周、卫生演讲比赛等形式，加强学生对卫生问题的认
识和了解。

第七章卫生管理考核
1. 定期考核评比：每学期末对班级卫生情况进行总结评比，评选出优秀卫生班级。

2. 奖惩制度：对卫生管理工作做出突出贡献的个人和集体给予表彰奖励，对于擅自破坏卫
生环境的学生进行批评教育和处罚。

第八章监督与整改
1. 自我监督：每个学生都要自觉遵守卫生管理制度，自觉维护卫生环境。

2. 整改措施：对于发现的卫生问题，要及时整改和改进，确保卫生管理工作的顺利实施。

第九章附则
1. 本制度自发布之日起生效，如有需要修改的地方，须经全体师生一致同意后方可修改。

2. 对于违反本制度的行为，班主任及学校将给予相应的批评、教育和处罚。

通过制定本制度，可以提高小学班级卫生管理工作的规范性和有效性，促进学生树立良好
的卫生观念和习惯，营造一个整洁、清新、舒适的学习环境，促进学校和社会的文明进步。