电场基础知识

高二物理《静电场》复习导学案一、电荷及电荷守恒1.两种电荷:正电荷和负电荷，同种电荷相互，异种电荷相互。

2.使物体带电有方法：、、。

3.感应起电：当一个带正电物体靠近导体时，导体中的自由电荷发生移动，导体靠近带电体一端带，远离的一端带，这种现象叫静电感应，利用静电感应让物体带电的方法叫。

4.电荷守恒定律：电荷既不能，也不能，只能从一个物体到另一个物体，或从物体的转移到，在转移的过程中，电荷的总量。

5.元电荷：①电荷的多少叫做，单位是，符号是C。

②科学家发现最小的电荷量就是所带的电荷量。

质子、正电子所带的电量与它相同，但符号相反，人们把这个最小的电荷量叫做，用表示,e= 。

所有带电体的带电量都是元电荷的整数倍。

二、库仑定律1.真空中两个之间的相互作用力F的大小，跟它们的电荷量q1、q2的乘积成，跟它们的距离r的成反比，作用力的方向沿着它们的。

①点电荷是一种模型，当带电体本身和对研究的问题影响不大时，可以将带电体视为点电荷。

真正的点电荷是不存在的，这个特点类似于力学中质点的概念。

②公式F= ,k的数值为 N m2/C2..③适用范围：真空中的④应用公式时只代入q的绝对值，然后再根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引来判断方向。

2.库仑定律与万有引力定律的比较如下表：3.微观粒子之间的库仑力远远大于其万有引力，一般研究微观粒子时只考虑库仑力而忽略万有引力。

4.如果一个点电荷同时受到两个或更多点电荷的作用力，可以根据力的合成．．．．法则求合力。

5.三个带电体的平衡问题：同种电荷在两边，异性在中间，且靠近电量小的一边三、电场强度1.电场①电荷的周围存在，带电体间的相互作用是通过周围的发生的。

②电场的基本性质是对放入其中的有力的作用。

2.电场强度①定义：放入电场中某点的试探电荷受到的静电力跟它的电荷量的，叫做该点的电场强度。

②公式：；单位：③方向：电场强度是矢量，规定某点电场强度的方向跟在该点所受的库仑力的方向相同。

高中物理电学基础知识点大全6篇

高中物理电学基础知识点大全6篇全部的胜利，与制服自己的胜利比起来，都是微缺乏道。

以下是为您推举高中物理电学基础学问点大全6篇。

高中物理电学学问点1一、电场1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：〔e=1.6010-19C〕；带电体电荷量等于元电荷的整数倍2.库仑定律：F=kQ1Q2/r2〔在真空中〕{F:点电荷间的作用力〔N〕，k:静电力常量k=9.0109N?m2/C2，Q1、Q2:两点电荷的电量〔C〕，r:两点电荷间的距离〔m〕，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引｝3.电场强度：E=F/q〔定义式、计算式〕{E:电场强度〔N/C〕，是矢量〔电场的叠加原理〕，q：检验电荷的电量〔C〕｝4.真空点〔源〕电荷形成的电场E=kQ/r2 {r：源电荷到该位置的距离〔m〕，Q：源电荷的电量｝5.匀强电场的场强E=UAB/d {UAB:AB两点间的电压〔V〕，d:AB两点在场强方向的距离〔m〕｝6.电场力：F=qE {F:电场力〔N〕，q:受到电场力的电荷的电量〔C〕，E:电场强度〔N/C〕｝7.电势与电势差：UAB=A-B，UAB=WAB/q=-EAB/q8.电场力做功：WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B 时电场力所做的功〔J〕，q:带电量〔C〕，UAB:电场中A、B两点间的电势差〔V〕〔电场力做功与路径无关〕，E:匀强电场强度，d:两点沿场强方向的距离〔m〕｝9.电势能：EA=qA {EA:带电体在A点的电势能〔J〕，q:电量〔C〕，A:A点的电势〔V〕｝10.电势能的改变EAB=EB-EA {带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值｝11.电场力做功与电势能改变EAB=-WAB=-qUAB 〔电势能的增量等于电场力做功的负值〕12.电容C=Q/U〔定义式，计算式〕{C:电容〔F〕，Q:电量〔C〕，U:电压〔两极板电势差〕〔V〕｝13.平行板电容器的电容C=S/4kd〔S:两极板正对面积，d:两极板间的垂直距离，：介电常数〕高中物理电学学问点2二、恒定电流1.电流强度：I=q/t{I:电流强度〔A〕，q:在时间t内通过导体横载面的电量〔C〕，t:时间〔s〕｝2.欧姆定律：I=U/R {I:导体电流强度〔A〕，U:导体两端电压〔V〕，R:导体阻值〔〕｝3.电阻、电阻定律：R=L/S{:电阻率〔?m〕，L:导体的长度〔m〕，S:导体横截面积〔m2〕｝4.闭合电路欧姆定律：I=E/〔r+R〕或E=Ir+IR也可以是E=U 内+U外{I:电路中的总电流〔A〕，E:电源电动势〔V〕，R:外电路电阻〔〕，r:电源内阻〔〕｝5.电功与电功率：W=UIt，P=UI{W:电功〔J〕，U:电压〔V〕，I:电流〔A〕，t:时间〔s〕，P:电功率〔W〕｝6.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:电热〔J〕，I:通过导体的电流〔A〕，R:导体的电阻值〔〕，t:通电时间〔s〕｝7.纯电阻电路中:由于I=U/R，W=Q，因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R8.电源总动率、电源输出功率、电源效率：P总=IE，P出=IU，=P出/P总{I:电路总电流〔A〕，E:电源电动势〔V〕，U:路端电压〔V〕，：电源效率｝9.电路的串/并联串联电路〔P、U与R成正比〕并联电路〔P、I与R成反比〕电阻关系〔串同并反〕R串=R1+R2+R3+ 1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+电流关系I总=I1=I2=I3 I并=I1+I2+I3+电压关系U总=U1+U2+U3+ U总=U1=U2=U3功率安排P总=P1+P2+P3+ P总=P1+P2+P3+10.欧姆表测电阻〔1〕电路组成〔2〕测量原理两表笔短接后，调整Ro使电表指针满偏，得Ig=E/〔r+Rg+Ro〕接入被测电阻Rx后通过电表的电流为Ix=E/〔r+Rg+Ro+Rx〕=E/〔R中+Rx〕由于Ix与Rx对应，因此可指示被测电阻大小〔3〕使用方法:机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数{留意挡位〔倍率〕｝、拨off挡。

高中电场部分基础知识汇总

高中电场部分基础知识总结1.摩擦起电、接触起电、感应起电，它们都是带负电的电子的转移。

任何一个带电体的带电量都是电子电量的整数倍，电子的带电量为-1.6×10-19C,质子的带电量为+1.6×10-19C ，α粒子的带电量为+2×1.6×10-19C ，……所以物理学中把1.6×10-19C 这个常数用“e ”表示，故1 e=1.6×10-19C ，可见e 、C 都是电量的单位，其中“C ”为电量的国际单位。

2.比荷（也叫“荷质比”）mq：带电体的带电量与质量的比值叫比荷（也叫“荷质比”）。

质子(11H)即氢原子核的比荷m q =μ11e ，解选择题时可将q 取着1，m 取着1，这样使计算更简便； α粒子(24He)即氦核的比荷m q =μ42e ，解选择题时可将q 取着2，m 取着4，这样使计算更简便；钠离子N a +的比荷m q =μ231e ，解选择题时可将q 取着1，m 取着23，这样使计算更简便。

3.两个完全相同的金属体接触后分开电量平分；三个完全相同的金属体中的一个与另两个反复接触后电量也平分。

4. 库仑定律（1）公式F=rQQ K 221（Q 、r 的单位分别用C 、m ）（2）适用条件:真空中的点电荷. 5.电场强度、电场线（1）电场:带电体周围存在的一种物质，是电荷间相互作用的媒体.电场是客观存在的，电场具有力的特性和能的特性.（2）电场强度:放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它的电荷量的比值，叫做这一点的电场强度，简称场强。

定义式:E=F/q 【E 与F 、q 无正比反比关系，与F 、q 无关，是电场本身的一种（力的）性质】方向:正电荷在某点所受电场力的方向为该点的电场强度的方向【负电荷在某点所受电场力的方向与该点的电场强度的方向相反】.电场强度是矢量，电场中两点的场强大小方向都相同时才能说这两点的场强相同。

高中物理电场知识点汇总

高中物理电场知识点汇总物理概念和术语是学习物理学的基础，只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。

下面是小编为大家整理的有关高中物理电场知识点汇总，希望对你们有帮助!高中物理电场知识点汇总1重要性：电场和磁场是高中物理研究的两个很主要的内容，因为这两个领域可以包含力学、运动学的绝大部分内容，所以电场在高考中的地位是很高的。

作用主要就是联系运动学、力学、磁场、能量的纽带。

它们一起混合起来进行考试是高考物理大题的常用考察方式。

点电荷电场线口诀：光芒四射正点电——正点电荷的电场线均匀射向四面八方。

万箭齐中负点电——负点电荷的电场线从四面八方指向负点电荷。

等量同号蝶双飞——等量同性电荷的电场线形状像“蝶双飞”等量异号灯一盏——等量异性电荷的电场线形状像“一盏灯笼”电场口诀：电场选择不头疼，抓住线面不放松，电场中有等势面，与它垂直画场线，方向由高指向低，面密线密是特点。

电场强度是矢量，疏密表示弱和强，线面越密场越强，场强力强a也强，力的方向看正负，正同负反要记清，场强计算三公式，条件记清用对路。

电势高低看走向，沿线越走势越低。

AB之间电势差，电势A减电势B。

势能变化看做功，正减负增一根筋。

高中物理电场知识点汇总21电荷及电荷守恒自然界中存在两种电荷———正电荷与负电荷规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。

电荷的多少叫电量。

自然界中最小的带电单元称基元电荷e=1.6×10-19C。

电荷与电荷之间通过电场发生相互作用，同种电荷相斥，异种电荷相吸。

使物体带电叫起电，使物体带电的方式有三种：摩擦起电、接触起电和感应起电。

2电荷守恒定律电荷既不能创造，也不能被消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分。

3库仑定律1、点电荷：没有大小的带电体称点电荷，它是一种理想模型。

2、适用条件:真空中的点电荷.点电荷是一种理想化的模型。

如果带电体本身的线度比相互作用的带电体之间的距离小得多，以致带电体的体积和形状对相互作用力的影响可以忽略不计时，这种带电体就可以看成点电荷，但点电荷自身不一定很小，所带电荷量也不一定很少。

高二物理电学基础知识点

高二物理电学基础知识点电学是一门基础的物理知识，今天小编给大家整理了一下高中物理知识点高二物理电学基础知识点，希望能对同学们的物理学习有所帮助。

高二物理电学基础知识点一、电场基本规律1、库仑定律(1)定律内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。

(2)表达式：k=9.0×109N?m2/C2——静电力常量(3)适用条件：真空中静止的点电荷。

2、电荷守恒定律：电荷守恒电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。

(1)三种带电方式：摩擦起电，感应起电，接触起电。

(2)元电荷：最小的带电单元，任何带电体的带电量都是元电荷的整数倍，e=1.6×10-19C——密立根测得e的值。

二、电场能的性质1、电场能的基本性质：电荷在电场中移动，电场力要对电荷做功。

2、电势φ(1)定义：电荷在电场中某一点的电势能Ep与电荷量的比值。

(2)定义式：φ——单位：伏(V)——带正负号计算(3)特点：○电势具有相对性，相对参考点而言。

但电势之差与参考点的选择无关。

○电势一个标量，但是它有正负，正负只表示该点电势比参考点电势高，还是低。

○电势的大小由电场本身决定，与Ep和q无关。

○电势在数值上等于单位正电荷由该点移动到零势点时电场力所做的功。

(4)电势高低的判断方法○根据电场线判断：沿着电场线电势降低。

φA>φB○根据电势能判断：正电荷：电势能大，电势高;电势能小，电势低。

负电荷：电势能大，电势低;电势能小，电势高。

结论：只在电场力作用下，静止的电荷从电势能高的地方向电势能低的地方运动。

3、电势能Ep(1)定义：电荷在电场中，由于电场和电荷间的相互作用，由位置决定的能量。

电荷在某点的电势能等于电场力把电荷从该点移动到零势能位置时所做的功。

电场总复习基础知识

荣成五中高二物理电场总复习（一）基础知识与课后习题部分第1节电荷及其守恒定律1、自然界的电荷只有两种，美国科学家富兰克林把它们命名为正电荷与负电荷；同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引。

2、使物体带点的方式：○1摩擦起电○2接触带电○3感应起电3、静电计实质上也是一种验电器。

从指针偏转角的大小可以推知两个导体间的电势差大小。

4、电荷守恒定律：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。

另一种表述：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和保持不变。

5、元电荷：○1电荷的多少叫电荷量○2最小的电荷量叫元电荷用e表示○3所有带电体的电荷量都是e的整数倍也就是说，电荷量是不能连续变化的物理量○4元电荷的数值最早是有美国物理学家密立根测得的○5e=1.6×10-19C○6电子和质子不是元电荷○7电荷量与质量的比值叫做比荷q/m课后练习：物体A带上了-10-8C的电量，则A得到的电子数为多少？第2节库仑定律1、库仑定律的内容：真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。

电荷间的相互作用力叫做静电力或库仑力。

2、当带电体间的距离比它们自身的大小大得多，以致带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以忽略时，这样的带电体就可以看做带点的点，叫做点电荷。

3、点电荷类似于力学中的质点，也是一种理想化的物理模型4、库仑定律表达式F=kq1q2/r2式中的k是比例系数，叫做静电力常量k=9×109N﹒m2/C2课后练习：1、真空中有三个正点电荷，它们固定在边长为50cm的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷都是2×10-6C，静电力常量k=9×109N.m2/kg2求每个电荷各自所受的库仑力2、如图所示，竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘，两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面，且处于同一竖直平面内，若用图示方向的水平推力F作用于小球B，则两球静止于图示位置，如果将小球B向左推动少许，两个小球将重新达到平衡，则两个小球的受力情况与原来相比（）A．推力F将增大B．竖直墙面对小球A的弹力变小C．地面对小球B的弹力一定增大D．两个小球之间的距离增大3、在边长为a的正方形的每个顶点都放置一个电荷量为q的点电荷.如果保持它们的位置不变，每个电荷收到其他三个电荷的静电力的合力是多大？第3节电场强度1、19世纪30年代，法拉第提出一种观点，认为电荷周围存在着由它产生的电场，处在电场中的其他电荷受到的作用力就是这个电场给予的。

电场基本知识点总结

电场基本知识点总结一、电荷电荷是物质最基本的属性之一，它是物质构成的基本单元之一。

电荷可以分为正电荷和负电荷两种类型。

正电荷和负电荷之间存在相互吸引力，同种电荷之间存在相互斥力。

电荷是一个守恒的物理量，即在任何系统中，电荷的总量是不变的。

二、电场强度在存在电荷的空间中，每一点都存在着电场。

电场是描述电荷相互作用力的物理量，它是一个向量场，具有大小和方向。

电场强度是衡量电场的一个重要物理量，它表示单位正电荷在电场中所受的力。

电场强度的单位是牛顿/库仑。

三、电场势能在电场中，带电粒子会受到电场力的作用，从而具有电场势能。

电场势能是描述带电粒子在电场中位置所具有的能量，它可以通过电场力与电荷的位移之积来计算。

电场势能的单位是焦耳。

四、电场势能与电势电场势能与电势是密切相关的两个概念。

电势是描述电场在某一点上的势能，它是标量场，没有方向性。

电场势能是电势的一种表现形式，它表示单位正电荷在电场中所具有的势能。

五、高斯定律高斯定律是描述电场的一个重要定律，它是静电学中的基本原理之一。

高斯定律详细描述了电场强度和电荷分布之间的关系，它可以用来计算闭合曲面内部的电场强度。

高斯定律的公式表达为Φ=Q/ε₀，其中Φ表示闭合曲面的电通量，Q表示闭合曲面内的总电荷量，ε₀是真空介电常数。

六、电场能电场能是描述电场储存的能量，它是电场的重要特性之一。

它可以通过电场强度的平方和电容的乘积来计算，电场能可以转化为电势能和电磁辐射，它在电路和电磁学等领域有着重要的应用。

七、电场与磁场的相互作用电场和磁场是两种基本的物理场，它们之间存在相互作用。

根据麦克斯韦方程组，电场的变化可以产生磁场，而磁场的变化也会产生电场。

这种电场与磁场的相互作用现象是电磁感应现象的基础，它在电磁学和电工技术中有着广泛的应用。

总之，电场是物理学中一个非常重要的概念，它涉及到电荷、电场强度、电势、高斯定律、电场能以及电场与磁场的相互作用等多个方面。

深入了解电场的基本知识点，对于理解电磁现象、推导电场方程、解决电磁问题都具有重要的意义。

电学基础知识电场强度和电势的计算

电学基础知识电场强度和电势的计算电场是电荷周围空间所具有的物理量，用来描述电荷对于其他电荷的作用力，其中电场强度是电场的一种基本性质。

电势则是描述电场内某一点具有的电势能，是电场的另一个重要参数。

本文将详细介绍电场强度和电势的计算方法及其应用。

一、电场强度的计算方法电场强度的计算是通过库仑定律来实现的，库仑定律公式为：F = k * (q1 * q2) / r^2其中，F为电荷间的作用力，k为库仑常量，q1、q2为电荷的大小，r为电荷间的距离。

根据库仑定律，可以求得一个点处的电场强度。

电场强度E与电荷之间的关系可以由以下公式得出：E =F / q其中，q为测试电荷的大小。

通过将测试电荷放置在相异电荷间的位置上，测量作用力F的大小，再由F除以q即可得到电场强度E的值。

二、电势的计算方法电势是描述电场内某一点的电势能，其计算需要用到以下公式：V = k * q / r其中V为电势，k为库仑常量，q为电荷的大小，r为电荷与点之间的距离。

根据该公式，我们可以计算得到一个点处的电势值。

如果给定了一个电荷分布，电势的计算可以通过对该分布进行积分来实现。

具体来说，可以将电荷分布分成很小的电荷元dq，并计算每个电荷元对某一点产生的电势贡献，最后对所有电荷元的电势贡献进行累加，即可得到该点处的电势值。

三、电场强度和电势的应用电场强度和电势是电学中非常重要的概念，在现实生活中有着广泛的应用。

以下是一些应用的例子：1. 静电场的应用：电场强度和电势可以用来解释静电现象，例如静电吸附、静电除尘等。

2. 电场感应：电场强度和电势对于感应电流和电磁感应现象有重要作用。

通过电场的变化，可以感应出电流或者制造电磁感应现象。

3. 电容器：电容器的原理就是利用电场的强度和电势差来存储电能。

电容器中的两个极板之间存在电势差，当外加电场引起极板上的电荷移动时，就可以储存电能。

4. 纳米技术：电场强度和电势在纳米技术中起着重要作用，例如纳米加工技术和纳米传感器，通过调控电场强度和电势可以实现高精度的控制和测量。

电场总复习基础知识

荣成五中高二物理电场总复习（一）基础知识与课后习题部分第1节电荷及其守恒定律1、自然界的电荷只有两种，美国科学家富兰克林把它们命名为正电荷与负电荷；同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引。

2、使物体带点的方式：○1摩擦起电○2接触带电○3感应起电3、静电计实质上也是一种验电器。

从指针偏转角的大小可以推知两个导体间的电势差大小。

4、电荷守恒定律：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。

另一种表述：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和保持不变。

5、元电荷：○1电荷的多少叫电荷量○2最小的电荷量叫元电荷用e表示○3所有带电体的电荷量都是e的整数倍也就是说，电荷量是不能连续变化的物理量○4元电荷的数值最早是有美国物理学家密立根测得的○5e=1.6×10-19C○6电子和质子不是元电荷○7电荷量与质量的比值叫做比荷q/m课后练习：物体A带上了-10-8C的电量，则A得到的电子数为多少？第2节库仑定律1、库仑定律的内容：真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。

电荷间的相互作用力叫做静电力或库仑力。

2、当带电体间的距离比它们自身的大小大得多，以致带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以忽略时，这样的带电体就可以看做带点的点，叫做点电荷。

3、点电荷类似于力学中的质点，也是一种理想化的物理模型4、库仑定律表达式F=kq1q2/r2式中的k是比例系数，叫做静电力常量k=9×109N﹒m2/C2课后练习：1、真空中有三个正点电荷，它们固定在边长为50cm的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷都是2×10-6C，静电力常量k=9×109N.m2/kg2求每个电荷各自所受的库仑力2、如图所示，竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘，两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面，且处于同一竖直平面内，若用图示方向的水平推力F作用于小球B，则两球静止于图示位置，如果将小球B向左推动少许，两个小球将重新达到平衡，则两个小球的受力情况与原来相比（）A．推力F将增大B．竖直墙面对小球A的弹力变小C．地面对小球B的弹力一定增大D．两个小球之间的距离增大3、在边长为a的正方形的每个顶点都放置一个电荷量为q的点电荷.如果保持它们的位置不变，每个电荷收到其他三个电荷的静电力的合力是多大？第3节电场强度1、19世纪30年代，法拉第提出一种观点，认为电荷周围存在着由它产生的电场，处在电场中的其他电荷受到的作用力就是这个电场给予的。

电场基础知识点

电场基础知识点电场是物理学中的一个重要概念，用来描述电荷的相互作用和电势分布等现象。

在本篇文章中，我们将介绍一些关于电场的基础知识点，包括电场的定义、电场强度、电场线、电势以及库仑定律等内容。

通过学习这些知识，我们可以更好地理解电场及其在电磁学中的应用。

1. 电场的定义电场是由电荷所产生的一种物理场。

当电荷存在时，它会在周围空间中产生电场，其他电荷将受到电场力的作用。

2. 电场强度电场强度是电场的物理量，表示单位正电荷所受的电场力。

用符号E表示，单位是牛顿/库仑。

电场强度的计算公式为E = F/Q，其中F是电场力，Q是电荷量。

3. 电场线电场线是用来描绘电场分布的曲线。

在电场中，电场线始终与电场强度的方向垂直。

电场线的密度表示了电场强度的大小，密集的电场线表示强电场，稀疏的电场线表示弱电场。

4. 电势电势是描述电场中一点电势能的物理量。

单位为伏特，记作V。

电势也可以说是单位正电荷所具有的电位能。

不同位置的电势差可以用于计算电场中电荷的移动情况。

5. 库仑定律库仑定律描述了两个点电荷相互之间的电场力。

它的数学表达式为F = k*q1*q2/r^2，其中F表示电场力，k是库仑常数，q1和q2是两个电荷的电荷量，r是两者之间的距离。

6. 高斯定律高斯定律用于计算电场的分布情况。

它表明，一个封闭曲面上的电场通量与该曲面所包围的总电荷成正比。

高斯定律可以通过计算曲面积分来求解电场。

7. 电势场电势场是由电荷在空间中所形成的一种有序分布。

不同位置的电势差可以用于计算电荷在电场中的势能变化。

8. 等势线等势线是描绘电势分布的曲线。

在等势线上任意两点之间的电势差为零，表示相同电势。

等势线上的电场线垂直于等势线。

总结：电场是物理学中研究电荷相互作用的重要概念。

本文介绍了电场的定义、电场强度、电场线、电势、库仑定律、高斯定律等基础知识点。

通过学习这些知识，我们能够更好地理解电场的特性及其在电磁学中的应用。

希望本文能够帮助您对电场有更深入的了解。

电场基础知识

1.元电荷：把一个电子或质子所带电量的电荷叫元电荷。

e ＝1.60×10-19C ；（1）：带电体电荷量等于元电荷的整数倍。

（2）：物体失去一个电子带一个单位的正电荷（即带电量为1.60×10-19C)；物体失去两个电子带两个单位的正电荷（即带电量为3.20×10-19C)）;例：粒子（24He 原子核）的Q=3.20×10-19C 。

（3）：物体得到一个电子带一个单位的负电荷（即带电量为1.60×10-19C)；物体得到两个电子带两个单位的负电荷（即带电量为3.20×10-19C)）（4）：物体带电的原因是：物体得到或失去了电子。

（即移动的都是负电荷）（5）：电场：存在于电荷、变化的磁场周围的一种物质。

电场对放入其中的电荷会产生力的作用。

（6）：电场线：不是实际存在的线；电场线从正电荷出发，到负电荷终止；电场线上某点的切线方向表示该点的电场强度方向；电场线不相交；电场线越密处，场强越大，电场越强；电场线不是电荷的运动轨迹，物体的运动轨迹由合力和速度方向决定。

2.库仑定律：F ＝221r Q Q k（1）：适用条件：在真空中的点电荷或当两带电体的半经远远小于它们之间的距离时. （2）：r 的意义是两点电荷之间的距离（3）：Q 1受到的库仑力为F 、Q 2受到的库仑力也为F 。

它们受到的作用力大小相等、方向相反，是一对作用力和反作用力。

3．求电场强度：（1）：E ＝AAq F （定义式、计算式；F A 为电场E 对电荷q A 的力，电场强度E 的大小和F A 、q A 无关）；（2）：E A ＝2r Q A k (E A 为真空中点（源）电荷形成的电场；r 为某点到点电荷Q A 的距离，E 为点电荷Q A 在r处的电场强度，电场强度E A 的大小和Q A 有关)；（3）：E 合=E 1+E 2 E 为合电场强度；当有多个电场出现时，我们说的“某处电场”指的就是该处的合电场强度。

第一章电工基础知识

（3）等效电导：等于并联的各电导之和 Geq=G1+G2+…+Gk+…+Gn
3、电阻的混联弄清楚串、并联的概念。
例1.
4
º
2
R º
6 3
七、电路与电路的三种状态
电路有三种工作状态：通路、断路和短路状态。
I
E
U
（1）通路：开关闭合，电路成闭合，电路中有电流通过；（2）断路：开关打开，电路被切断，电路中没有电流通过；（3）短路：电路某一部分原来存在电压的两端意外变为0V，叫做短路。短路可能损坏电源装置和元器件，是危险的状态，必须加以避免。
（2）单位：特斯拉(T)，工程上常采用高(Gs)。1Gs =10-4T。
（三）磁导率μ 1、定义：磁导率是一个用来表示磁场媒质磁性的物
理量,也就是用来衡量物质导磁能力的物理量。
2、真空中的磁导率：是一个常数，用μ0表示，即 μ0＝4π×10-7H/m
3、相对磁导率：其他任一媒质的磁导率与真空的磁导率的比值称为相对磁导率，用 μr表示，即
表示。 • （2）单位：瓦特，简称瓦，符号W.，其它KW、
mW。 • （3）计算公式：
PW t
第二节电与磁
一、磁现象（一）磁体与磁极 1.磁性：能够吸引铁、镍、钴等物质的性质 2.磁体：具有磁性的物体叫磁体。 3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
小磁针静止时指南的磁极叫做南极，又叫S 极；指北的磁极叫做北极，又叫N极。磁化，变有磁性物体为无磁性物体叫退磁． 5.磁极间的相互作用:同名磁极相斥，异名磁极相吸。
（4）电流分类：交流电流和直流电流。交流电流：大小和方向都发生变化。直流电流：方向不随时间发生改变。脉动直流电流：是方向不变,但是电流的大小脉

电场力的性质知识点及经典基础题

教学专题电场力的性质教学目标1.知道两种电荷，元电荷及其带电量，理解摩擦起电、感应起电、接触带电的实质.2.理解点电荷这一理想化模型，掌握库仑定律.3.理解电场强度的定义式及其物理意义.4.知道几种典型的电场线的分布，知道电场线的特点.教学重难点基本概念的理解;电场强度的意义;电场线及其分布授课节次授课内容：一、电荷及相关知识：1.元电荷e：①e=1.60×10-19C②质子或电子所带的电量就是元电荷③元电荷是世界上电最小的电量④任何带电体的电量都是元电荷的整数倍2. 检验电荷(试探点荷)：电量要求：不影响原电场；体积充分小；一定是点电荷。

3. 点电荷: 理想的模型.类似于质点4.荷质比(比荷)：带电粒子的电荷量与质量之比称为“荷质比”5.电荷守恒定律二、使物体带电的几种方式: (起电实质:得失电子)1. 摩擦起电2. 接触带电:两个完全相同的带电金属小球接触时电荷量分配规律:原带异种电荷的先中和后平分，原带同种电荷的总电荷量平分。

3. 感应起电：导体接近（不接触）带电体，使导体靠近一端带上相异的电荷，远端带上相同的电荷。

三.库仑定律1. 内容：与万有引力很相似，但又有不同：对质量均匀分布的球，无论两球相距多近，r都等于球心距；而对带电导体球，距离近了以后，电荷会重新分布，不能再用球心距代替r）2. 公式：，F叫做库仑力或静电力，也叫电场力。

叫静电力常量k=3. 适用条件：（1）真空；（2）点电荷．引申:同一直线上三个点电荷的讨论和计算::::::::::::::两同夹异，两大夹小，近小远大。

:四.电场1. 概念：是电荷周围客观存在的一种特殊物质，是电荷间相互作用的媒体。

2. 电场的基本性质：（1）对放入电场的电荷有力的作用（2）能使放入电场中的导体产生静电感应现象3. 场:（1）凡是在有电荷的地方，周围都存在电场（2）在变化的磁场周围也有电场；变化的电场周围存在磁场。

（3）电场与磁场是不同于实体的另一种形态物质。

高中物理知识全解2.1电场的基本性质

高中物理知识全解2.1电场的基本性质基础知识：1、电场是物质存在的形式，是客观存在的物质，为了研究电场的性质，人为的引入了电场线，故电场线是实际不存在的。

2、电场决定电场强度的客观性，电场强度是由电场所决定的客观物理量。

【例题】由电场强度的定义式E F可知，在电场中的同一点〔〕A：电场强度E跟F成正比，跟q成反比。

B：不管检验电荷所带电量如何变化，F始终不变。

C：电场中某点的电场强度为零，那么在该点的电荷所受的电场力一定为零。

D：一个不带电的小球在P点所受的电场力为零，那么P点场强也一定为零。

答案：BC【例题】当在电场中某点放入电荷量为q的正试探电荷时，测得该点的场强为E，假设在同一点放入电荷量为q′＝2q的负试探电荷时，测得该点的场强()A、大小为2E，方向与E相同B、大小为2E，方向与E相反C、大小为E，方向与E相同D、大小为E，方向与E相反解析：该点的场强是由电场本身决定的，与是否有试探电荷、试探电荷量的大小及试探电荷的正、负都没有关系、答案：C注意：在电场中，正、负电荷有各自不同的性质，相互独立性求解。

一：电场线为了研究电场的性质，电场线是人为画出来的，实际不存在。

电场中某点的电场方向是唯一的，因此电场线不相交。

始于正电荷或无穷远，止于负电荷或无穷远。

〔因为沿电场线方向电势降低，因此电场线是非闭合曲线〕注意：题目中假设有正电荷或负电荷，那么电场线始于正电荷，止于负电荷。

注意：接地问题的电场线分布情况如下图所示。

4、电场线的疏密程度能反映场强的大小。

例：匀强电场的电场线是等间距的平行直线。

5、沿电场线方向，电势降低。

①几种典型电场的电场线分布图象及相关性质注意：下表均以无穷远处为零电势。

注意：灵活依照几种典型电场的电场线分布特点及相关性质解决实际问题。

【例题】如下图一所示，光滑绝缘细杆竖直放置、细杆右侧距杆0.3m 处有一固定的点电荷Q ，A 、B 是细杆上两点、点A 、点B 与Q 的连线与杆的夹角均为α＝37°。

电场基础知识

电场1、两种电荷电荷守恒⑴电荷：具有吸引轻微小物体的性质的物体就说它带了电，这种带电的物体叫做电荷。

①自然界只存在两种电荷，即正电荷和负电荷，用毛皮摩擦过的硬橡胶所带的电荷为负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷。

②电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

⑵电荷量：电荷的多少，叫做电荷量。

单位：库仑，简称库，符号是C。

1C＝1A·s。

⑶使物体带电的方法及其实质○⑴摩擦起电用摩擦的方法可以使物体带电。

用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电。

摩擦起电的实质：不是创造了电荷，而是使自由电子从一个物体转移到另一个物体。

○⑵静电感应将电荷移近不带电的导体，可以使导体带电，这种现象叫做静电感应。

利用静电感应使物体带电，叫做感应起电。

静电感应的实质：不是创造了电荷，而是使电荷从物体的一部分转移到另一部分。

○3接触带电带电体与不带电的物体接触，使其带电的现象，叫接触带电。

接触带电的实质：不是创造了电荷，而是使电荷从一个物体转移到另一个物体。

2、点电荷、元电荷(1)点电荷：只有电量，没有大小和形状的带电体叫点电荷。

把带电体处理为点电荷的条件：当带电体的大小、形状及电荷的分布对相互作用力没有影响或影响可忽略不计时，可将带电体看作点电荷。

当带电体的线度比起相互作用的距离小很多，不考虑大小和电荷的具体分布时，带电体可视为点电荷。

(2)元电荷：电子(或质子)的电荷量e，叫做元电荷。

e＝1.60×10－19C，带电体的电荷量q＝Ne．(3)比荷：电荷量Q(q)与质量m之比，叫电荷的比荷。

3、电场(1)概念：存在于电荷周围，能传递电荷间相互作用力的一种特殊物质形态，称为电场。

(2)电场的基本性质：对放入其中的电荷有力的作用，这种力称为电场力；4、电场强度(1)试探电荷：为了研究电场的存在与分布规律而引入的电荷，叫做试探电荷。

试探电荷必须满足的条件：○a电量充分小○b体积充分小(2)电场强度：为了描述电场的强弱，引入电场的概念。

电场基础知识

电场基础知识1. 电场的定义电场是描述静电力在空间中的分布和静电力作用效果的物理量。

电场是由电荷产生的，其基本特性是对放入其中的电荷有力的作用。

电场的方向规定为正电荷所受力的方向，而电场的强度则是由电荷所受力与其电量的比值来定义。

2. 电场强度电场强度（E）是描述电场力作用强度的物理量，定义为电荷所受电场力（F）与其电量（q）的比值，用公式表示为：[ E = ]电场强度的单位是牛顿/库仑（N/C）。

在真空中，电场强度与电荷所受的电场力成正比，与电荷量成反比。

电场强度是一个矢量量，具有大小和方向。

3. 电场线电场线是用来形象地表示电场分布的线。

电场线的方向在任意点上都是与电场强度方向相同的，电场线越密集表示电场强度越大。

电场线从正电荷出发，终止于负电荷，不闭合也不相交。

4. 电场叠加原理电场叠加原理是指两个或多个电场在同一空间中作用于同一电荷时，电荷所受的合力等于各个电场分别作用于该电荷的力的矢量和。

这个原理适用于点电荷之间的相互作用。

5. 电势电势（V）是描述电场在某一点上做功的能力的物理量。

电势差（U）是两点间电势的差，表示为：[ U = V_B - V_A ]电势差的单位是伏特（V）。

电势与电场强度之间存在以下关系：[ E = - ]其中，E为电场强度，V为电势，r为距离。

6. 电势能电势能（U）是电荷在电场中由于位置的改变而具有的能量。

电势能的变化等于电荷在电场中移动时电场力做的功。

公式表示为：[ U = qV ]其中，q为电荷量，V为电势。

7. 电容电容（C）是描述电容器储存电荷的能力的物理量。

电容的计算公式为：[ C = ]其中，Q为电容器所储存的电荷量，V为电容器两端的电压。

8. 电容器电容器是一种能够储存电荷的装置，其基本结构是由两个导体（如金属板）之间隔以绝缘材料（电介质）。

电容器在电路中起到充放电、滤波、耦合等作用。

9. 电场的能量电场的能量（U）是电场中储存的能量，其计算公式为：[ U = d ]其中，E为电场强度，A为电场的面积。

电场基础知识

电场基础知识电场基础知识电场是物理学中的一个概念，用来描述电荷与其周围的空间之间相互作用的状态。

在学习电场的基础知识中，我们需要了解电场的产生、性质和应用等方面的内容。

一、电场的产生电场是由带电粒子产生的，通常是由带电物体或电荷积累在一起形成的。

同性电荷相互排斥，异性电荷相互吸引，这种相互作用是产生电场的根本原因。

当一个带电物体存在时，其周围空间就形成了一个电场。

这个电场可以通过电场线来表示，电场线指示了电场中单位正电荷所受的力的方向。

电场线由正电荷指向负电荷，且电场线的密度表示了电场的强度大小。

二、电场的性质1. 电场的强度：电场的强度表示单位正电荷所受的力的大小，用符号E表示。

其大小与电荷量成正比，与距离的平方成反比。

可以用公式E = kQ/r^2来计算，其中k是电场常量，Q是电荷量，r是距离。

2. 电场的方向：电场的方向由电荷的正负决定，正电荷的电场指向外部，负电荷的电场指向内部。

在复杂情况下，可以通过矢量叠加的方法求得总的电场方向。

3. 电场的叠加原理：当有多个电荷同时存在时，它们所产生的电场可以叠加。

我们可以通过将各个电荷所产生的电场矢量相加来得到总的电场强度和方向。

三、电场的应用1. 静电力：电场的一种应用是静电力，即由带电物体之间的相互作用产生的力。

这种力可以被用于许多实际应用，例如电子静电吸附、电荷分离和静电除尘等。

2.等势面：等势面指的是在电场中具有相同电势的点所组成的曲面。

等势面与电场线相垂直，可以通过连接所有电势相等的点来绘制等势线。

等势面和等势线的研究对于了解电场的分布和性质非常重要。

3. 电容器：电容器是利用电场的性质来储存电荷的器件。

电容器由两个导体板和之间的介质组成，当电容器充电时，导体板上带有相同大小但异号的电荷，形成了电场。

电容器可以储存电能，是电路中非常重要的元件之一。

四、总结电场是电荷与空间之间相互作用的表现，它具有一系列的基本性质。

电场的强度与电荷量和距离有关，电场的方向由电荷的正负决定。

电场基础知识

电场基础知识电场是物理学中的一个重要概念，它是指存在电荷的物体周围的一种物理场。

电场的基础知识对于理解电学现象和应用电学原理至关重要。

本文将从电场的概念、性质和应用三个方面来介绍电场的基础知识。

一、电场的概念电场是指存在电荷的物体周围的一种物理场。

当一个电荷存在于空间中时，它会产生一个以自身为中心的电场，这个电场会影响周围空间中的其他电荷。

电场是电荷作用的结果，是一种能量在空间中传递的方式。

电场可以通过电力线来表示，电力线从正电荷指向负电荷，表示了电场的方向和强度。

二、电场的性质1. 电场的强度：电场的强度表示了电场对单位正电荷的作用力大小，用N/C（牛顿/库仑）来表示。

电场强度与电荷量成正比，与距离的平方成反比。

电场强度的方向与电荷性质相反。

2. 电场线：电场线是用来表示电场的方向和强度的。

电场线从正电荷指向负电荷，其密度表示了电场的强弱。

电场线越密集，表示电场越强。

3. 电场的叠加原理：当空间中存在多个电荷时，它们所产生的电场可以叠加。

根据叠加原理，可以通过将每个电荷产生的电场矢量相加来求得总的电场。

4. 电场的势能：电场对电荷做功时，会使电荷的势能发生变化。

电场的势能与电荷的电势差成正比，与电荷量无关。

电场的势能可以通过电势能公式来计算。

5. 电场的能量：电场具有能量，它是由电荷所带电势能转化而来。

电场的能量密度表示了单位体积电场中的能量大小。

6. 电场的屏蔽效应：电场在导体内部受到屏蔽，导体内部的电场强度为零。

这是因为导体内部的自由电子会受到电场力的作用而移动，使得导体内部的电场被屏蔽掉。

三、电场的应用电场的基础知识在现代科学和技术中有广泛的应用。

以下列举几个例子：1. 静电除尘：利用电场的作用力可以将空气中的尘埃和颗粒物带电，然后通过电场的作用力将其吸附到带有相反电荷的电极上，从而实现除尘的效果。

2. 静电喷涂：利用电场的作用力可以将液体喷雾带电，然后通过电场的作用力将其吸附到带有相反电荷的工件上，从而实现喷涂的效果。

电场的基础知识

电场1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：；带电体电荷量等于元电荷的整数倍2.库仑定律：（在真空中）｛F:点电荷间的作用力(N)，k:静电力常量，、:两点电荷的电量(C)，r:两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引｝3.电场强度：E＝F/q（定义式、计算式)｛E:电场强度(N/C)，是矢量（电场的叠加原理），q：检验电荷的电量(C)｝4.真空点（源）电荷形成的电场｛r：源电荷到该位置的距离（m），Q：源电荷的电量｝5.匀强电场的场强｛:AB两点间的电压(V)，d:AB两点在场强方向的距离(m)｝6.电场力：F＝qE ｛F:电场力(N)，q:受到电场力的电荷的电量(C)，E:电场强度(N/C)｝7.电势与电势差：8.电场力做功：｛:带电体由A到B时电场力所做的功(J)，q:带电量(C)，:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)｝9.电势能：EA＝qφA ｛EA:带电体在A点的电势能(J)，q:电量(C)，φA:A 点的电势(V)｝10.电势能的变化｛带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值｝11.电场力做功与电势能变化(电势能的增量等于电场力做功的负值)12.电容C＝Q/U(定义式,计算式) ｛C:电容(F)，Q:电量(C)，U:电压(两极板电势差)(V)｝13.平行板电容器的电容C＝εS/4πkd（S:两极板正对面积，d:两极板间的垂直距离，ω：介电常数）14.带电粒子在电场中的加速(Vo＝0)：或，15.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下)类平垂直电场方向:匀速直线运动L＝Vot(在带等量异种电荷的平行极板中：E＝U/d)抛运动平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动，a＝注:(1)两个完全相同的带电金属小球接触时,电量分配规律:原带异种电荷的先中和后平分,原带同种电荷的总量平分；(2)电场线从正电荷出发终止于负电荷,电场线不相交,切线方向为场强方向,电场线密处场强大,顺着电场线电势越来越低,电场线与等势线垂直；（3）常见电场的电场线分布要求熟记(4)电场强度（矢量）与电势（标量）均由电场本身决定,而电场力与电势能还与带电体带的电量多少和电荷正负有关；(5)处于静电平衡导体是个等势体,表面是个等势面,导体外表面附近的电场线垂直于导体表面，导体内部合场强为零,导体内部没有净电荷,净电荷只分布于导体外表面；(6)电容单位换算：1F＝μF＝PF；(7）电子伏(eV)是能量的单位,1eV＝J；。

电场基础知识

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第一章 电工基础知识

电场力的性质知识点及经典基础题

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