幼儿园2024年卫生保健工作计划(五篇)

幼儿园2024年卫生保健工作计划
一、指导思想：卫生保健以幼儿园《纲要》（试行）为指导，进一步增强目标意识，____实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，遵循保教结合的原则，全面规范保育工作，让幼儿有健康的体魄，大力提高保教质量。

使我园卫生保健工作再上新台阶。

二、具体目标：切实抓好卫生保健工作，如：营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。

严格控制传染病，降低常见病的发病率，进一步提高幼儿的自我保护能力，杜绝事故发生。

严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的营养，让幼儿身心得到健康成长。

三、具体措施：进一步提高做好卫生保健工作。

（一）健康检查制度：
1、做好健康分析、评价、登记记录。

2、坚持每天晨检及全日观察制度，认真做到“一模”、“二看”、“三问”、“四查”，发现患病儿当即与老师和家长联系，并做好记录。

当家长末及时来园接幼儿时，由保健医生带患病儿在保健室观察，护理，如遇紧急情况立即送医院。

并将情况如实告诉家长。

（二）日用品消毒制度
1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴晒一次。

2、幼儿玩具保持清洁，积木、积塑每周清洗、消毒一次。

3、图书每月日光暴晒一次。

4、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整洁。

5、地面、厕所每天拖、冲洗，每周用消毒液拖地消毒一次。

（三）环境卫生
1、保持幼儿园环境卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。

清除卫生死角。

2`定期抽查，每周进行卫生检查。

3、保持室内空气流通，阳光充足开窗通风换气。

（四）个人卫生
1、幼儿每人一巾一杯，专人专用，定时消毒。

2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯，保持手的整洁。

3、大班幼儿学会使用筷子吃饭，培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、不暴食。

4、幼儿养成饭后漱口的习惯，大班养成饭后刷牙的习惯。

5、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。

6、每周剪指甲一次，保持幼儿个人整洁卫生。

7、根据季节变换，活动量的大小，随时为幼儿增减衣服，关心幼儿的冷暖。

8、各项活动都以幼儿为中心，加强对幼儿进行安全教育、卫生教育，并教给幼儿一些自我保护的能力。

9、妥善保管好班内物品，玩具、用品使用安全，避免摔伤、烫伤，杜绝事故发生。

（五）饮食管理
1、创新食谱，向家长发放调查表，为幼儿提供丰富多彩的美食。

2、根据季节变化，制定适合幼儿年龄的带量食谱，保证幼儿必需的营养。

3、定期计算幼儿进食量、营养量。

保证幼儿健康成长。

4、按时开饭，保证幼儿愉快地吃饱、吃好每一餐。

幼儿园2024年卫生保健工作计划（二）2024年幼儿园卫生保健工作计划
一、总体目标
为幼儿提供良好的卫生保健环境，提高幼儿园的卫生保健标准，促进幼儿的身心健康发展。

二、方针和原则
1. 明确责任，建立卫生保健工作领导小组，明确各工作人员的职责和权限。

2. 加强宣传，提高幼儿园师生和家长的卫生保健意识，提倡个人卫生习惯。

3. 定期组织卫生保健培训，提高工作人员的卫生保健知识和技能。

4. 加强卫生保健设施建设，完善卫生保健管理制度，做好卫生保健记录。

三、工作重点
1.健康管理
（1）完善健康档案管理制度，每位幼儿建立健康档案，定期进行身体检查，并做好相关记录。

（2）加强对幼儿身体情况的监测，定期进行生长发育评估，及时发现并处理幼儿的健康问题。

（3）建立健康档案中的个人卫生习惯记录，定期进行检查和评估。

2.环境卫生
（1）加强对幼儿园环境的日常清洁工作，保持教室、食堂、卫生间等场所的干净整洁。

（2）定期对幼儿园进行细致的清洁消毒，特别是对常接触幼儿的地方和物品进行重点清洁和消毒。

（3）加强空气质量监测，合理使用空调和通风设备，确保室内空气清新。

3.食品卫生
（1）加强对幼儿园食堂食品的质量控制和管理，确保供应的食品符合卫生标准。

（2）加强对食品的储存、加工和烹饪过程的监督，确保食品安全。

（3）加强对幼儿进餐卫生的管理，教育幼儿养成良好的进食习惯和饮食卫生习惯。

4.疾病预防与控制
（1）建立健全疾病监测和报告制度，及时发现和报告幼儿园出现的传染性疾病。

（2）加强对幼儿疫苗接种情况的监测和提醒，确保幼儿接种疫苗的安全和规范。

（3）做好幼儿常见传染病的防控工作，如手足口病、流行性感冒等，加强对幼儿的个人卫生习惯教育。

四、工作措施
1.建立卫生保健工作领导小组，明确各成员的职责和任务。

制定具体的工作计划和目标，并进行评估。

2.加强对师生的卫生保健知识教育和培训，提高他们的卫生保健水平。

3.配备专门的卫生保健人员，负责幼儿园卫生保健工作的组织和实施，建立健全卫生保健管理制度。

4.加强家长的卫生保健宣传和教育工作，形成家校共同关注幼儿健康的良好氛围。

5.加强与社区卫生部门的合作，共同开展卫生保健工作，及时处理突发公共卫生事件。

五、工作效果评估
定期对卫生保健工作进行评估和检查，收集幼儿和家长的反馈意见，根据评估结果进行调整和改进。

对于健康管理、环境卫生、食品卫生、疾病预防与控制等方面的工作进行专项评估，制定整改措施，确保工作质量。

通过本计划的实施，我们相信幼儿园的卫生保健水平会得到长足的提高，为幼儿的健康成长创造更好的条件。

同时，也希望能够得到家长和社会各界的关注和支持，共同努力为孩子们的健康保驾护航。

幼儿园2024年卫生保健工作计划（三）幼儿园2023年卫生保健工作计划
一、背景：
幼儿园是儿童成长和学习的重要场所，为了保障幼儿园内的健康环境和保健工作的有效开展，制定2023年卫生保健工作计划是必要的。

二、目标：
提供一个健康、安全和舒适的环境，促进幼儿身心健康发展。

三、具体措施和计划：
1.定期卫生保洁：
（1）确保每日清洁的工作落实到位，保持教室、活动室、用餐区等场所的整洁和卫生。

（2）每周开展一次大扫除活动，对幼儿园内的角落和隐蔽区域进行彻底清洁。

2.环境保障：
（1）加强教室通风工作，保持室内空气的新鲜和流通，减少细菌和污染物的滋生。

（2）定期清洗和消毒桌椅、玩具等常接触的物品，防止传染病的传播。

（3）加强垃圾分类和处理，定期清理幼儿园周边的垃圾，创造一个干净整洁的环境。

3.健康教育：
（1）每月开展健康教育活动，包括但不限于洗手、口腔卫生、饮食健康等方面的知识普及，引导幼儿养成良好的卫生习惯。

（2）组织幼儿外出参观、参加健康活动，让幼儿亲身体验健康的乐趣，增强健康意识。

4.疾病防控：
（1）定期检查和维护食品安全，确保食材新鲜、卫生，避免食物中毒等意外事件的发生。

（2）建立健全的幼儿疫情监测和报告制度，及时发现和报告幼儿健康问题，进行必要的防控措施。

（3）学习和掌握常见传染病的预防和处理方法，提高教师和保健人员的应急处理能力。

5.社会协作：
（1）与家长建立良好的沟通和合作机制，加强对健康保健知识的传播和培训，形成家园共育的良好氛围。

（2）积极与社区卫生机构合作，参与社区健康活动，为幼儿提供更全面的健康保健服务。

四、工作保障：
1.人员：
（1）增加卫生保健人员的数量和质量，提高幼儿园保健工作的专业水平。

（2）定期开展保健人员培训，提升其专业知识和技能。

2.设备：
（1）配备必要的卫生保健设备，如测温仪、急救箱等，以应对突发情况。

（2）定期检修和维护现有设备，确保其正常运行。

3.经费：
（1）合理安排卫生保健经费，确保工作的顺利开展。

（2）优先保障卫生保健工作所需的经费，确保其落地实施。

五、监督与评估：
（1）建立完善的卫生保健工作考核制度，对工作人员的表现进行评价和奖惩，激励和规范其工作行为。

（2）定期组织卫生保健工作评估和检查，发现问题及时整改，确保工作质量。

六、预期效果：
通过以上措施和计划的实施，预期在2023年，幼儿园将能提供干净、整洁的环境，加强健康教育，预防和控制传染病的发生，提高幼儿园保健工作的质量和水平，促进幼儿身心健康的全面发展。

七、总结：
幼儿园2023年卫生保健工作计划旨在为幼儿创造一个健康、安全和舒适的环境，促进其身心健康的发展。

需要全园师生的共同努力和支持，确保计划的顺利实施，取得可观的效果。

同时，也需要不断总结和改进，不断提高卫生保健工作的质量和水平，为幼儿园的可持续发展提供坚实的保障。

幼儿园2024年卫生保健工作计划（四）
一、班况分析：
本学期我们班共有幼儿____名，其中男生____名，女生____名，新学期又增加了插班新生____名。

大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比较调皮、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。

因此，开学初我们的工作重点是稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。

二、保教工作目标：
1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面能力的发展。

3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。

4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。

5、重视家长工作，增强服务意识，促进家园联系。

6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。

三、工作措施：
（一）、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

1、幼儿学习穿衣服、扣衣服。

结合主题活动开展我会自己穿衣服，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。

区域活动中开辟一个扣子操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣衣服的方法。

2、加强礼貌教育，教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好，离园时互说再见。

学会使用谢谢、请等礼貌用语。

学会正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。

（二）、开展丰富多彩的区域活动，促进幼儿各方面能力的发展。

健康领域：
1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本稳定。

2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、练习穿脱简单的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿势。

3、乐意参加体育活动，发展走、跑、钻等方面能力。

语言领域：
1、学习安静的听他人讲话。

学习按语言调节自身行为。

2、乐意与人交流。

能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和需要。

社会领域：
1、能从性别、外形等外在特征方面比较自己与别人的不同。

2、遵守常规，养成良好的行为习惯。

3、观察周围生活环境及其变化。

喜欢参加各种节日活动，体验节日的快乐。

科学领域：
1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。

2、喜欢操作摆弄。

尝试提问和表达自己的所见所闻。

3、亲近大自然，喜欢并爱护周围的动植物。

知道季节的明显特征。

艺术领域
1、喜欢听音乐和欣赏美术作品。

2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。

（三）重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识。

（四）家长工作：
1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法，并增强家园协作，共同开发教育资源的意识。

3、向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与、互动的机会，增进教师与家长之间的交流。

（五）每月工作安排：
____月：
1、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，帮助幼儿消除入园焦虑情绪，让幼儿尽快熟悉、适应环境，愿意上幼儿园。

2、常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。

____月：
1、进一步开展各方面的常规教育，加强幼儿行为常规教育。

2、加强幼儿学习习惯的培养，知道和老师、同伴交谈。

3、开展主题教育《亲亲抱抱》;《踏踏响》。

____月：
1、继续加强各项常规教育;
2、主题活动《香香的水果》;《图形碰碰乐》。

____月：
1、主题活动《天冷我不怕》。

____月：
幼儿园2024年卫生保健工作计划（五）
在新的一年，我将继续抓好幼儿日常活动常规,培养孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯.形成有序的生活,学习,游戏的氛围.“卫生保健”工作是日常工作的基础，尤其是幼儿园，面对这么多年幼的孩
子，更需要我们将卫生保健工作作为一项重点工作来不折不扣地落
实。

一个学期又已平安过去，回顾本学期的卫生保健工作，主要有如
下一些：
一幼儿卫生保健工作
1、在进餐、上厕所、做早操时，让幼儿养成一些良好的习惯，并能有秩序地进行，不打不闹;搞好班级卫生工作,做到"时时通风,日日
消毒",为幼儿创设一个卫生,整洁的学习和生活环境.
2、在穿、脱衣服、午睡时，能自己的事情自己做，提高自理能力;
3、不带危险物品入园，与其他小朋友能友爱、和睦相处;
4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿懂得基本的卫生常识，锻炼身体、健康成长。

教育幼儿爱清洁,勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方.配合医生给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水,提高出勤率.知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗.注意季节性疾病的预防,做好班
上清洁卫生工作,保证室内空气流通.
二环境与区域管理工作
1、创设和建立和谐的生活环境和学习环境.让幼儿主动,自信的成长.班上的环境布置,以"环保教育"为核心,让孩子主动的创设生活和学习环境.同时,也可适当让家长参与到环境创设中来.
2、区域活动是孩子喜欢的活动,要建立良好的区域制度和管理制度。

三健康领域：
1、身心保健
进餐时举止文明，不挑食，不暴饮暴食。

进一步了解身体的主要
器官的重要功能和保护方法。

遵守规则，行为正确，有较强的自护能力。

合群、开朗，积极参加幼儿园的各项活动，并从中感到快乐。

正
确认识自己，能较客观地评价自我。

2、体育锻炼
排队走步时较好地一对一保持对形，节奏一致。

掌握更多走步方法，能独立想出新的走步方法，进行长距离远足活动。

3、掌握多种跑步方法，能独立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有强烈地提高跑速的愿望，进行竞赛跑。

能绕复杂
障碍走、跑交替____米左右。

培养幼儿良好的弹跳力，有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。

会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。

4、能准确投掷动作，投准目标，提高手眼协调能力。

5、能变换手臂动作走平衡木，掌握各种平衡动作。

能在有间隔的物体上走。

6、熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。

有序地过障碍物。

7、能手脚交替协调地攀登攀行，锻炼幼儿四肢力量。

养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合作精神。

8、按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。

9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。

10、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有集体观念，活动中
11、懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强。

四、抓好学习培训，提升保健理念。

1.保健教师的卫生保健素养。

2.带班教师的卫生保健意识。

保健老师认真做好晨检工作，带班教师进一步做好晨检工作，为带药幼儿做好登记并按时服药，上下午教师交接班时，仔细询问上午情况，并做到全日观察，发现有异常的及时通知家长带回家进一步观察或就医。

3.生活教师的卫生保健技能。

以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、《冬季预防儿童上呼吸道感染》、《幼儿较常见的心理卫生问题》为题，每月组织保育员学习和召开工作会议一次。

通过学习，大家提高了思想觉悟、增长了知识、开阔了视野、了解了现代信息，提高了自身素质，有效提高了她们的自身素质，使幼儿得到更好的服务。

幼儿卫生保健工作与家长是密不可分的，所以我园成立了“新生家长学校”定期为家长开课，本学期我们还特邀平湖市妇幼保健所的朱惠琴医师来园作“幼儿常见病的预防及治疗”，受到了家长的好评，每月我们出刊一期“卫生保健栏”，根据季候变化和幼儿发育的健康等布置宣传栏，而且我们每班还有创设“家园栏”，为的就是更好的向家长宣传卫生保健知识。

通过这些途径，有效地提高了保教人员和家长的安全卫生健康意识。