小学三年级部编版语文下册单元过关计划范文

三年级语文单元过关计划
（一）
参考课标和语文学科知识导图，特设语文单元过关的内容。

过关内容主要围绕识字表，生字表、词语表、古诗、课文、日积月累的背诵以及默写等内容。

针对识字生字词语过关，利用课上时间，指导学生多读多写，老师听写检查，争取做到堂清。

小组长先找老师听写。

给每个小组长准备了过关表，利用课下时间让组长进行抽考，老师随机抽查，保证学生温故知新。

针对古诗、课文、日积月累的背诵，教师利用早自习时间进行集体检查，会背的背，不会背的照着书多读。

小组长先找老师背诵，课下准备了小组单元过关表，先会背的协助组长检查本组学生，调动学生积极性。

另有一份集体过关表，统计班级所有学生过关情况。

老师每天找不同的学生进行抽查。

检查过关情况。

每次过完一个单元，进行统一的单元基础知识检测，成绩较好的学生进行奖励。

三年级语文单元过关计划
（二）
根据学生整体情况，本着因材施教的原则，特制定单元过关计划如下：
1、准备预习卡片及当堂检测，有发必收，有收必批，有批必讲，
课上做到堂清，掌握所学知识。

2、每日预留多种形式的书面作业，以帮助学生巩固所学，例如生字本、作业本、积累手册等等，每篇课文结束后听写生字。

单元结束后整理单元字词、知识点、背诵默写内容，先练后考。

3、以考试的形式为所有学生把关，字词关、背诵关、默写关、填写过关表格，平日的学习以七个小组为单位，组长检查后教师跟踪。

4、利用课余时间锻炼学生的口语交际能力，鼓励学生下课后进行交流，学生与学生、教师与学生之间的互相交流，以此来锻炼学生的口语交际能力，
5、写作关主要在课上多练习句子的仿写，鼓励学生平日多阅读，并完成读书笔记，以及日常作业完成积累手册等等。

6、过关后奖励相应乐学币。