七年级下语文课外文言文复习练习题(2)(2021年整理)

七年级下语文课外文言文复习练习题(2)(word版可编辑修改)
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七年级下语文课外文言文复习练习题
（一）
周兴与丘神勣通谋，太后命来俊臣鞫①之。

俊臣与兴方推事②对食，谓兴曰：“囚多不承，当为何法？”兴曰:“此甚易耳！取大瓮③，以炭四周炙之，令囚入中，何事不承！"俊臣乃索大瓮火围如兴法因起谓兴曰有内状④推兄请兄入此瓮周兴惶恐，叩头伏罪。

〔注释〕：①鞫（jū )：审讯犯人。

②推事：研究事情。

③瓮（wèng）：大坛子。

④内状:宫内递出的状辞.
1、给下列句子加标点：
俊臣乃索大瓮火围如兴法因起谓兴曰有内状推兄请兄入此瓮
2、解释加点的词。

（1）俊臣与兴方．推事对食（2)谓．兴曰：囚多不承
（3）此甚易．耳（4)因．起谓兴曰
3、用现代汉语翻译下列句子。

兴曰:“此甚易耳！取大瓮,以炭四周炙之，令囚入中，何事不承!”
4、我们可以从本文提炼出一个成语：
（二）秦西巴纵麑
孟孙猎而得麑①，使秦西巴持归烹之。

麑母随之而啼，秦西巴弗忍，纵而予之.孟孙归，求麑安在.秦西巴对曰其母随而啼臣诚弗忍窃纵而予之。

孟孙怒,逐秦西巴.居一年，取以为子傅②。

左右曰：“秦西巴有罪于君，今以为子傅,何也?"孟孙曰：“夫一麑而不忍，又何况人乎?”
[注释］①麑（ni）：小鹿.②傅：任辅导责任的官或负责教导的人。

在文中指老师。

1、解释文中加点的词语。

①使．秦西巴持归烹之 ( ）②纵．而予之 ( ）
③居．一年,取以为子傅（）
2、用“/"给文言文阅读材料断句。

秦西巴对曰其母随而啼臣诚弗忍窃纵而予之。

3、把下列句子译成现代汉语。

夫一麑而不忍，又何况于人乎?
4、从孟孙对秦西巴前后态度的变化中,你得到的启示是什么？(3分）
（三）
文侯与虞人①期猎。

是日，饮酒乐，天雨。

文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰:“吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉”乃往，身自罢②之。

魏于是乎始强。

【注释】①掌管山泽苑囿打猎的官。

②罢：通“疲”。

1、用“/”给下列句子划分停顿.
吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉
2、解释加点的词：
（1）文侯与虞人期．猎（2)虽．乐
(3）岂．可不一会期哉
3、用现代汉语翻译下列句子。

“天又雨,公将焉之?”
翻译：
4、请简要说说你从这则故事中得到的主要启示。

（四）人有负盐负薪者
人有负盐负薪者，同释重担息树阴.二人将行，争一羊皮，各言藉背①之物。

惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下④咸无答者。

惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑曰得其实矣。

使争者视之,负薪者乃伏而就罪。

【注释】①藉背：藉是坐卧之用；背是披背之用.意思是经常使用之物。

②惠:李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。

③纲纪：随从人员。

州纲纪指州府的主簿.④群下:部下，属员.
1、解释下列加点的词语.(2分)
（1）以．此羊皮可拷知主乎（）（2)顾．州纲纪( ）
（3)咸．无答者（ ) （4）得其实．矣( ）
2、翻译下面的句子。

人有负盐负薪者，同释重担息树阴
译文:
3、用“/”划分下列句子的断句。

惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑曰得其实矣。

4、读了这则故事，你明白了一个什么道理？请简要说一说。

（2分）
（五）
甘戊使于齐,渡大河。

船人曰：“河水间耳，君不能自渡，能为王者之说乎？"甘戊曰：“不然。

汝不知也。

物各有短长。

谨敦厚，可事主,不施用兵;骐骥、騄駬，足及千里，置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸；干将①为利，名闻天下,匠以治木，不如斤斧。

今持楫而上下随流吾不如子说千乘之君万乘之主子亦不如戊矣。

"
【注释】干将：古代的名剑
1、解释下面的字词：
（1）解释下列加点的词语。

①可事．主（奉事/为……服务）②足及．千里(达到）
（2)用“/”给文言文阅读材料断句.
今持楫而上下随流/吾不如子/说千乘之君/万乘之主/子亦不如戊矣.
(3)用现代文翻译“干将为利,名闻天下，匠以治木，不如斤斧”
译文：
2、请简要说说读了这篇文章受到的启发。

答：
（六）文征明习字《书林纪事》
文征明临写《千字文》,日以十本为率，书遂大进。

平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。

1．解释下面句中加点的词
①书．遂大进（ ) ②平生于书．（ ) ③文征明临．写《千字文》( ）④或．答人简札（ )
2．将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。

译文：
3．用一句话来概括这段文字的中心。

答:
(七)程门立雪《宋史》
杨时见程颐于洛。

时盖年四十矣。

一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去.颐既觉，则
门外雪深一尺矣。

1．解释句中加点的词。

时与游酢侍立不去．颐既觉．
2．你从文中得到什么启发？
答：
（八)凿壁借光《西京杂记》
匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。

邑人大姓文不识，
家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。

”主人感叹,资
给以书，遂成大学。

1．解释下列句中加点的词。

①邻居有烛而不逮．②衡乃与其佣．作
③资给．以书④遂成大学
．．
2．与句中“资给以书"中“以”字的用法相同的一项是（ )
A．以俟夫观人风者得焉 B．不以物喜，不以己悲
C．何以战 D．必以分人
3．出自这个故事的一个成语是，从字面上看，这个成语的意思是
，现在用这个成语形容
(用四字短语作答）
（九)薛谭学讴
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。

秦青弗止，饯行于郊衢,抚节悲歌，声振林木，响遏行云。

薛谭乃射求反，终身不敢言归.
1．解释下列加点的词在文中的意思.
①秦青弗．止。

（）②响遏．行云。

（）
2．翻译：薛谭乃射求反。

译文:
3．薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？
答：
( 十)
古之君人有以千金求千里马者, 三年不能得。

涓人言于君曰：“请求之！”君遣之,三月得千里马。

马已死买其骨五百金,反以报君。

君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金！"涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣!"于是，不能期年，千里之马至者三。

1。

解释句中加点的词语。

君遣．之（）反．以报君（）
而捐．五百金（ ) 天下必以王为能市．马（）
2。

下列各组中加点词意思完全相同的一项是( ）
①天下必以．王为能市马古之君人有以．千金求千里马者
②千里之马至．者三马今至．矣
③马已死,买其．骨五百金人有百手，手有百指，不能指其．一端
④满坐寂然,无敢哗者．所求者．生马
3．下列说法有误的一项是（）
A.“之"字在文中出现五次，从用法上可分为两类：一类作代词，一类作助词，相当于“的”字.
B.文中“请求”两字与现代汉语用法不同,可译为：“请允许我去找。

”
C.涓人用了三个月的时间只买回一匹死了的千里马。

D.君人不理解涓人“千金买骨”的做法。

4．这位侍臣用五百金买下马骨，其目的是为了求得千里马;如果不用五百金去买下马骨，你认为还有其它更好的办法吗？谈谈你的看法。

二、课外文言文阅读(后有译文)
（一）
周兴与丘神勣通谋，太后命来俊臣鞫①之.俊臣与兴方推事②对食，谓兴曰：“囚多不承，当为何法？”兴曰:“此甚易耳！取大瓮③,以炭四周炙之，令囚入中，何事不承!”俊臣乃索大瓮火围如兴法因起谓兴曰有内状④推兄请兄入此瓮周兴惶恐,叩头伏罪。

〔注释〕：①鞫（jū）：审讯犯人。

②推事：研究事情。

③瓮(wèng）：大坛子。

④内状:宫内递出的状辞.
1、给下列句子加标点：
俊臣乃索大瓮，火围如兴法，因起谓兴曰：“有内状推兄，请兄入此瓮！”
2、解释加点的词。

（1）俊臣与兴方．推事对食正在，正当
（2)谓．兴曰：囚多不承对……说
（3）此甚易．耳容易
（4）因．起谓兴曰于是，就
3、用现代汉语翻译下列句子。

兴曰：“此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙之，
令囚入中,何事不承！”
周兴说：“这很容易！拿一个大坛子，用炭火在周围烤，让犯人进到里边，什么事敢不承认!”
4、我们可以从本文提炼出一个成语：请君入瓮
译文
（一）有人控告文昌右丞周兴和丘神绩一起阴谋造反，太后（武则天）便命来俊臣审理这个案子。

来俊臣与周兴一边讨论案子，一边相对吃饭。

来俊臣对周兴说：“囚犯很多不肯认罪，应该用什么办法？”周兴说：“这很容易!拿一个大瓮，四周堆起木炭来烧，让囚犯到里面去，什么事敢不认罪？"来俊臣就叫人找来一个大瓮,按照周兴的办法用炭火在周围烧着，来俊臣站起来对周兴说：“有人控告你，请老兄自己钻进这个大瓮里去吧!”周兴非常惊慌，当即叩头认罪。

（二）秦西巴纵麑
孟孙猎而得麑①，使秦西巴持归烹之。

麑母随之而啼，秦西巴弗忍，纵而予之.孟孙归，求麑安在。

秦西巴对曰其母随而啼臣诚弗忍窃纵而予之。

孟孙怒，逐秦西巴。

居一年，取以为子傅②。

左右曰：“秦西巴有罪于君，今以为子傅，何也?"孟孙曰：“夫一麑而不忍,又何况人乎？”
［注释]①麑（ni）：小鹿.②傅：任辅导责任的官或负责教导的人.在文中指老师。

1、解释文中加点的词语。

①使秦西巴持归烹之（命令、派遣 )
②纵而予之（放 )
③居一年，取以为子傅（过了 )
2、用“/"给文言文阅读材料断句.
秦西巴对曰/其母随而啼/臣诚弗忍/窃纵而予之。

3、把下列句子译成现代汉语。

夫一麑而不忍,又何况于人乎？
一头小鹿都不忍心伤害,更何况人呢？
4、从孟孙对秦西巴前后态度的变化中,你得到的启示是什么？(3分）
要知人善用;仁慈最终会获得别人的认可
(二)孟孙君打猎打到了一只小鹿，便让秦西巴先带回去，准备杀了吃掉.结果秦西巴走在回去的路上，一只母鹿一直跟随着他,并且啼叫。

秦西巴不忍心，于是把小鹿放了，还给了它的母亲。

孟孙君回来后，找那只打来的小鹿。

秦西巴说：“路上母鹿一直跟在后面啼叫，我实在不忍心，就私自把小鹿放了,让它跟母鹿走了。

” 孟孙君很生气，把秦西巴逐出了鲁国.到了第2年，又把他请了回来,并且做自己儿子的老师。

周围的人问孟孙君：“秦西巴曾获罪于您，现在您却让他做自己儿子的老师，这是为什么呢?” 孟孙君说：“秦西巴连一只小鹿都不忍心伤害，何况是伤害我的儿子呢？”
（三)
文侯与虞人①期猎.是日,饮酒乐，天雨.文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨,公将焉之？”文侯曰:“吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉”乃往，身自罢②之.魏于是乎始强。

【注释】①掌管山泽苑囿打猎的官。

②罢：通“疲"。

1、用“/”给下列句子划分停顿.
吾与虞人期猎/虽乐/岂可不一会期哉
2、解释加点的词：
（1）文侯与虞人期猎约定,相约
（2)虽乐虽然
（3）岂可不一会期哉难道
3、用现代汉语翻译下列句子。

“天又雨,公将焉之?”
翻译：天又下起了雨,你又何必去呢?
4、请简要说说你从这则故事中得到的主要启示.
做人应该守信用，一诺千金，无论对什么人什么事，绝不可言而无信.
（三）魏文侯与管理森林的一个小官约好了去打猎。

这天，魏文侯与文武百官开怀畅饮，天又下起雨来,文侯准备去赴约.左右官员们说："今天您喝了酒,天又下雨，您还要去吗?”文侯说:”我与小官约好了去打猎啊，虽然这里有乐子,哪能不去赴约会呢？”文侯于是前往,亲自停止了酒宴。

（四）人有负盐负薪者
人有负盐负薪者，同释重担息树阴。

二人将行,争一羊皮,各言藉背①之物.惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下④咸无答者。

惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑曰得其实矣.使争者视之，负薪者乃伏而就罪。

【注释】①藉背:藉是坐卧之用；背是披背之用。

意思是经常使用之物。

②惠：李
惠，北魏太武帝时任雍州刺史.③纲纪：随从人员。

州纲纪指州府的主簿.④群下：部下,属员。

1、解释下列加点的词语.（2分）
(1)以此羊皮可拷知主乎（用）（2）顾州纲纪（回头看 )
（3）咸无答者（都）
(4）得其实矣（事实，真相）
2、翻译下面的句子。

人有负盐负薪者，同释重担息树阴
译文:有背着盐和背着柴草的两个人，同时放下重重的担子在树下休息的。

3、用“/”划分下列句子的断句。

惠令人置羊皮席上/以杖击之/见少盐屑/曰/得其实矣
4、读了这则故事，你明白了一个什么道理?请简要说一说。

(2分）
（1)遇到事情要善于动脑筋。

（2)做人要诚实，不能见利忘义
（四)有一个背盐的人和一个背柴的人,两个人同时放下重担在树阴下休息.要走的
时候，争一张羊皮，都说是自己坐卧和披背用的东西。

李惠让争执（羊皮）的两个人出去，回头看着州府主簿说：“敲打这张羊皮能够查出它的主人吗？”部下都没有回答.李惠叫人把羊皮放在坐席上面，用棒子敲打，见到有一些盐末，就说：“得到此案的实情了!”再让争吵的双方进来看，背柴的人的人才低头承认了罪过.
（五）
甘戊使于齐,渡大河.船人曰：“河水间耳，君不能自渡，能为王者之说乎？”甘戊曰：“不然.汝不知也。

物各有短长.谨敦厚，可事主，不施用兵；骐骥、騄駬，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸；干将①为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧.今持楫而上下随流吾不如子说千乘之君万乘之主子亦不如戊矣。

”
【注释】干将:古代的名剑
1、解释下面的字词：
（1）解释下列加点的词语.
①可事主（奉事/为……服务)
②足及千里（达到）
（2）用“/"给文言文阅读材料断句。

今持楫而上下随流/吾不如子/说千乘之君/万乘之主/子亦不如戊矣。

（3）用现代文翻译“干将为利，名闻天下，匠以治木,不如斤斧”
译文:干将是锋利的宝剑，天下闻名，木匠用它来砍削木头，还不如普通的斧头.
2、请简要说说读了这篇文章受到的启发.答：（1）看问题要辨证。

（2）事物各有长短，应把它们发挥在合适的位置上。

（一）1。

①书法②写字③临摹④有时 2。

稍微不称心，必定再三地更改它而不感到厌倦。

3.本段文字赞扬了文征明学习书法认真,一丝不苟的精神。

（一0）1。

离开睡醒 2。

杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。

（一一)1。

①到，及②雇用③供给,资助④大学问 2。

D 3。

凿壁借光;凿开墙壁，借邻居家的灯光读书，勤学苦读。

（二）1。

①不，没有②阻止 2.薛谭于是（向秦青）道歉，要求回来(继续学习）。

3。

有。

是他那知错能改，变骄傲为虚心的态度。

（二九）1.派遣返回浪费买 2。

②3。

C 4.略
（五）译文.甘戊出使齐国,要渡过一条大河.船户说：〃河水那么浅，你都不能靠自己的力量渡河，还能到君王那里去游说吗？”甘戊说：不是这样的,你不知道这其中的道理.事物各有长处和短处；那种谨慎老实诚恳厚道的臣子,可以辅助君王不战而胜；骐骥、騄駬这样的好马，可以日行千里,而把它们放在家里，让它们去捕老鼠，还不如野猫；干将可以算是锋利的宝剑了，天下闻名，可是工匠用它做活，还不如一把斧头。

而现在用浆划船,进退自如，我不如你，游说那些国君，你就不如我了。

（六）文征明习字《书林纪事》文征明临写《千字文》,日以十本为率，书遂大进。

平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。

1．解释下面句中加点的词
①书．遂大进（）②平生于书．（）③文征明临．写《千字文》（）④或．答人简札（）
2．将“少不当意，必再三易之不厌"译成现代汉语。

译文：
3．用一句话来概括这段文字的中心.
答：
（一）1。

①书法②写字③临摹④有时 2.稍微不称心，必定再三地更改它而不感到厌倦。

3。

本段文字赞扬了文征明学习书法认真，一丝不苟的精神。

（七）程门立雪《宋史》
杨时见程颐于洛。

时盖年四十矣。

一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去.颐既觉,则门
外雪深一尺矣。

1．解释句中加点的词.
时与游酢侍立不去．颐既觉．
2．你从文中得到什么启发？
答：
（一0)1。

离开睡醒 2.杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。

（八）凿壁借光《西京杂记》
匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。

邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资给以书,遂成大学。

1．解释下列句中加点的词。

①邻居有烛而不逮．②衡乃与其佣．作
③资给．以书④遂成大学
．．
2．与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（）
A．以俟夫观人风者得焉 B．不以物喜，不以己悲
C．何以战 D．必以分人
3．出自这个故事的一个成语是，从字面上看，这个成语的意思是
，现在用这个成语形容
(用四字短语作答）
（一一)1。

①到，及②雇用③供给，资助④大学问 2. D 3.凿壁借光；凿开墙壁，借邻居家的灯光读书，勤学苦读。

（九）薛谭学讴
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之,遂辞归.秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云.薛谭乃射求反，终身不敢言归。

1．解释下列加点的词在文中的意思.
①秦青弗．止。

（ ) ②响遏．行云。

（）
2．翻译：薛谭乃射求反。

译文：
3．薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？
答：
（二）1。

①不，没有②阻止 2.薛谭于是(向秦青）道歉，要求回来(继续学习)。

3。

有.是他那知错能改，变骄傲为虚心的态度。

（十）
古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。

涓人言于君曰：“请求之！”君遣之,三月得千里马。

马已死买其骨五百金，反以报君。

君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金！"涓人对曰：“死马且买之五百金,况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣！"于是,不能期年，千里之马至者三。

1.解释句中加点的词语。

君遣．之( ）反．以报君（）
而捐．五百金（）天下必以王为能市．马（）
2.下列各组中加点词意思完全相同的一项是（ )
①天下必以．王为能市马古之君人有以．千金求千里马者
②千里之马至．者三马今至．矣
③马已死，买其．骨五百金人有百手，手有百指，不能指其．一端
④满坐寂然，无敢哗者．所求者．生马
3．下列说法有误的一项是( )
A.“之”字在文中出现五次，从用法上可分为两类:一类作代词，一类作助词，相当于“的”字。

B.文中“请求”两字与现代汉语用法不同,可译为：“请允许我去找。

”
C。

涓人用了三个月的时间只买回一匹死了的千里马。

D。

君人不理解涓人“千金买骨”的做法。

4．这位侍臣用五百金买下马骨,其目的是为了求得千里马;如果不用五百金去买下马骨,你认为还有其它更好的办法吗?谈谈你的看法。

（二九）1。

派遣返回浪费买 2.②3.C 4。

略
译文
（一）有人控告文昌右丞周兴和丘神绩一起阴谋造反,太后（武则天）便命来俊臣审理这个案子。

来俊臣与周兴一边讨论案子，一边相对吃饭。

来俊臣对周兴说：“囚犯很多不肯认罪，应该用什么办法？”周兴说：“这很容易！拿一个大瓮，四周堆起木炭来烧，让囚犯到里面去,什么事敢不认罪?"来俊臣就叫人找来一个大瓮，按照周兴的办法用炭火在周围烧着,来俊臣站起来对周兴说：“有人控告你，请老兄自己钻进这个大瓮里去吧！"周兴非常惊慌，当即叩头认罪。

(二）孟孙君打猎打到了一只小鹿，便让秦西巴先带回去,准备杀了吃掉。

结果秦西巴走在回去的路上，一只母鹿一直跟随着他，并且啼叫。

秦西巴不忍心，于是把小鹿放了，还给了它的母亲。

孟孙君回来后，找那只打来的小鹿。

秦西巴说：“路上母鹿一直跟在后面啼叫，我实在不忍心，就私自把小鹿放了，让它跟母鹿走了。

" 孟孙君很生气，把秦西巴逐出了鲁国。

到了第2年,又把他请了回来，并且做自己儿子的老师。

周围的人问孟孙君：“秦西巴曾获罪于您，现在您却让他做自己儿子的老师，这是为什么呢？” 孟孙君说:“秦西巴连一只小鹿都不忍心伤害，何况是伤害我的儿子呢？”
（三）魏文侯与管理森林的一个小官约好了去打猎.这天，魏文侯与文武百官开怀畅饮，天又下起雨来，文侯准备去赴约。

左右官员们说:"今天您喝了酒，天又下雨,您还要去吗?”文侯说：”我与小官约好了去打猎啊，虽然这里有乐子,哪能不去赴约会呢？"文侯于是前往,亲自停止了酒宴。

（四）有一个背盐的人和一个背柴的人，两个人同时放下重担在树阴下休息。

要走的时候，争一张羊皮,都说是自己坐卧和披背用的东西。

李惠让争执（羊皮)的两个人出去，回头看着州府主簿说：“敲打这张羊皮能够查出它的主人吗?"部下都没有回答。

李惠叫人把羊皮放在坐席上面,用棒子敲打，见到有一些盐末，就说:“得到
此案的实情了!"再让争吵的双方进来看,背柴的人的人才低头承认了罪过。

(五）译文.甘戊出使齐国，要渡过一条大河。

船户说：〃河水那么浅,你都不能靠自己的力量渡河，还能到君王那里去游说吗？"甘戊说:不是这样的，你不知道这其中的道理。

事物各有长处和短处；那种谨慎老实诚恳厚道的臣子，可以辅助君王不战而胜；骐骥、騄駬这样的好马，可以日行千里，而把它们放在家里，让它们去捕老鼠,还不如野猫；干将可以算是锋利的宝剑了，天下闻名，可是工匠用它做活，还不如一把斧头.而现在用浆划船，进退自如，我不如你，游说那些国君,你就不如我了。