粤教版道德与法治八上3.1.1《民法及民事权利》ppt课件3

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（2）继承权以继承人的__特__定__身__份____为基础，以 ___财_产__利__益____为内容。自然人合法的私有财产，可以 依法继承。 7.《中华人民共和国民法总则》规定的其他权利： （1）《中华人民共和国民法总则》规定，民事主体依 法享有___股__权____和其__他_投__资__性__权__利______。 （2）此外，民事主体享有法律规定的其他民事权利和 利益。例如，法律对____数__据____、网__络__虚__拟_财__产______ 的保护有规定的，依照其规定；再如，法律未对成年人 ___________、老年人、残消疾费人者、妇女、__________ 等的民事权利保护有特别规定的，依照其规定。
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（2）八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人， 实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定 代理人同意、追认。如购买电脑、手机等大额度的物 品，需法定代理人同意。但是八周岁以上的未成年人 可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、 智力相适应的民事法律行为。如专著、专利、稿酬、 受赠等纯获利益的民事行为，或购买数额较低的文具 用品、食品等民事行为。 （3）十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入 为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。
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6. 以下属于具有完全民事行为能力的人有
第三单元 定分止争 依法有据
第1课 民法保障民事权利
第1课时 民法及民事权利
学习目标
1.知道民法是规范生活的重要法律，保护公民的人身权、 财产权、知识产权、继承权等民事权利，是调整社会主 义市场经济的基本法律。 2.简单了解公民的人身权益和财产权益，能分辨民事侵权 行为所侵犯的民事权利和违反的基本原则。 3.知道民法的地位，以及对个人、对社会的作用。 4.了解未成年人的民事行为能力，知道法律保护未成年人 的民事权利，树立法治观念和权利意识，依法行使民事 权利。
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（3）民事主体按照自己的意愿依法行使民事权利，不 受干涉；__行__使__权_利_____时，应当___履__行_______法律 规定的和当事人约定的_义__务_________；不得滥用民 事权国利家损利害益_____社__会__公__共_、利_益_____他__人__合__法__权或益者 ______________。
署名权
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3. 如果你是小莫，你会
C（ ）
①与杂志社协商解决问题，要求其撤回已售图书进行
销毁
②寻求相关部门帮助，协商双方权益，解决问题
一点小补偿 ④运用法律，起诉杂志社，通过民法这一重要的法律 武器维权 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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改革开放以来，我国已经出台了《中华人民共 和国民法通则》《中华人民共和国继承法》《中 华人民共和国合同法》《中华人民共和国物权法》 等民事单行法。2017年3月15日，十二届全国人 大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总 则》，旧有的《民法通则》成为历史。《民法总 则》将与其他民事单行法一起继续更好地推动社 会经济的发展。据此回答4~5题。
律规定的是
A （）
A. 无意破坏他人古董，经努力不能恢复原样，与
被侵权人协商经济赔偿
B. 小明在卖的鱼中添加了孔雀石绿等违禁品，被
小方发现后私下解决
C. 杨某投毒致多名幼儿受伤，造成严重社会影响，
与多名家长协商赔偿私了解决
D. 雷某利用职权之便，以非法形式侵吞国家公共
财产，被判无期徒刑并处没收所有财产
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（4）国家法律保护未成年人的智力成果权和荣誉权 不受侵犯，鉴于未成年人身心健康发展不成熟，自 我保护能力较低，在权利受到侵犯时可以由其法定 代理人（父母或其他监护人）要求有关机关予以法 律保护，要求侵权人承担法律责任。
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1. 以下案例属于民法调整范畴的是
（A ）
A.某人通过寻物启事找回了自己的手机，却拒绝按照
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2.民法保障我们的民事权利。 ___民_事__权__利____是受到___民__法_______保护的利益，也是 我们受到法律保护的行为自由。我国法律所保护的民事 权利可以分为人_身__权_______财_产_、权________知_识__产_、权 __继__承__权______、其__他__权_利_______和____________。
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5.知识产权。 （1）知识产权保护智力成果创造者的___人__身_权__益____ 和财_产__权__益_______。 （2）知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有 的权利：____作__品______；__发__明________、实用新 型外、观_设__计________商_；标____________；地理标志； 商业秘密；集成电路布图设计；植物新品种；法律规 定的其他客体。 6.继承权。 （1）继承权保障_继__承__人___依法继承被继承人的遗产。
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4.财产权。 （1）我们的生活离不开财产权所保障的财产利益。财 产权为人们幸福、安康的生活提供了___物__质_保__障___。 （2）财产权主要包括___物__权____、债权。例如，我们 拥有对汽车、房屋等财产的所有权就属于物__权_______。 财产权保障我们对财产的__归_属_________和流_通________ 方面的权益，占如有__________买__卖、_________赠_与__、 ____________等方面的利益。
C. 小名享有在作品署名的权利
D. 小名卖掉了自己的玩具
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4. 以下事例属于侵犯财产权益的有
D（ ）
①小张获得技能大赛一等奖，但由于未到现场，组委
会决定扣押其奖金
②某公司在组织的现金抽奖活动中抽到本公司的员工，
事后拒绝发钱
③小张是法定继承人之一，但因为村里有“遗产传男
不传女”的陋习，无法继承父母的遗产
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2.财产权。 （1）个人的合法财产才属于私人财产，受法律保护； 而贪污所得等属于非法财产，不受法律保护。 （2）财产权为人们幸福、安康的生活提供了物质保障 和经济保障。公民对自身财产享有物权，对财产享有 占有、使用、收益、处分的权利。例如：你对房子的 所有权就是物权，是你的（占有），可以住或出租 （使用），出租获得的租金（收益）可以捐给有需要 的人（法律处分）或房子可以卖给别人（事实上的处 分）。
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4. 材料说明了
B（ ）
A. 我国坚持依法治国的基本方略，所以法律越多越
好
B. 民法是规范社会生活的重要法律
C. 民法调整了所有的社会关系与社会纠纷
D. 民法是调整社会主义市场经济的基本法律
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5. 依法治国的基本方略下，除了需要科学立法，
还需要严格执法、公正司法、全民守法，让法治
更完善。因此，以下既属于民事行为，又符合法
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3.人身权。 （1）自然人的_人__身__自__由_____人、格__尊__严________受法律 保护。自然人享生有命_权________身__体_、权______健__康__权_、 ___姓__名__权_____、肖__像_权_________、名_誉_权__________、 ___荣__誉__权_____、_隐__私_权______婚__姻、自__主__权________、 _个__人__信_息__权____、____________等权利。自然人因婚姻、 家庭人关身系权等利产生的____________受法律保护。 （2）法人、非法人组织享有___名__称__权_____、名誉权、 荣誉权等权利。 （3）我们在生活中既要_维_护__自__己__的__人_身__权__益_____，也 要尊_重__他__人_的__人__身__权__益_______。侵害他人人身权利的行 为将受到法律的惩罚。
事先的承诺给予报酬
B.小本贩卖国家机密获得酬金
C.某官员通过权力获得非法财产
D.朝鲜和韩国发生冲突，希望我国帮忙调解
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2. 小江将一件内藏5000元人民币的外套丢到垃圾堆，
后被拾荒老人老王拾取，并发现藏有的5000元。小
江发现丢钱后找到了老王，并要回5000元。对此，
以下说法正确的是
A（ ）
B. ①②③
C. ①②④
D. ①③④
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小莫是一名文学爱好者，并且热衷于写作。终于有 一天，她决定出版自己精选的作品，于是给了杂志社 相关费用，要求其出版和印刷自己的作品。很幸运， 小莫的作品得到了很多读者的认可，印刷的书很快就 售罄了。这个时候杂志社觉得可以借此赚更多的钱， 于是和小莫商量，给付一定的稿酬及收益，以此获得 作品的使用权（印刷、销售）。据此回答2~3题。
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1.民法是规范_社_会__生__活____的重要法律，也是调社整会__主_义___ _市_场__经__济___的基本法律。 （1）我们在生活中所从事的许多活动，会与他人产生各 种关系，其中，有不少是由民法来规范的。 （2）我们的__人__身__权__利____和财_产__权__利_______都受到民法 的保护。民法调整平等主体自的然_人_________法__人、_______ 和_非__法_人__组__织_______之间的人_身_______关财系产______关系。
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6. 考虑到与我国少年儿童的身心发展、智力发育程度，
《民法总则》把限制民事行为能力的年龄的起点从原
来的10周岁降低为8周岁，8周岁到18周岁的未成年人
可以独立实施与其年龄、能力相适应的民事活动。这
说明

B （）
A. 作为我国公民，未成年人与成年人一样，具有民事
行为能力
B. 这一举措有利于尊重未成年人的独立行为意识
④小学生向越投稿的作品被报社盗用，其家长要求出
版社赔偿稿酬及重新将作品署名
A. ①③④B. ①②④C. ①②③D. ①②③④
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5. 以下对未成年人的知识产权认识正确的是 （ C ） A. 未成年人不具有知识产权 B. 民法保护未成年人的身份权利和财产权利 C. 国家依法保护未成年人的知识产权不受侵犯 D. 未成年人的知识产权实际上就是人身权
A. 老王拾取的钱应归还小江
B. 小江已经对自己的财产——钱，行使了处分权
C. 钱是连同外套被丢弃的，老王捡到就是新主人，
小江不再享有物权
D. 小江已经丢弃了钱和外套，所以拿不回
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3. 以下没有涉及人身权的是
D（ ）
A. 小名父亲以监护人的身份维护小江的知识产权
B. 小名起诉同学小张侵犯其生命权
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3.包含了人身权益和财产权益内容的权利。 （1）知识产权：发明创造有可能获得的收益，属于财 产权益。若发明创造人是你，可以署上姓名，体现了人 身权益。 （2）继承权：继承权以继承人的特定身份为基础，以 财产利益为内容。即具备相应的身份可获得相应的财产。 （3）其他权利：法律对数据、网络虚拟财产、弱势群 体等的特别规定。 4.未成年人的民事权利。 （1）不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由 其法定代理人代理实施民事法律行为。
C. 未成年人可以和成年人一样，具有完全的民事行为
能力
D. 目前未成年人身心发展越趋成熟，已经具有成年人
的行为能力
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1. 以下属于民法管理范畴的是
B（ ）
①某同学的微博言论给他人名誉造成损害
②甲和乙联名购买一套房产
③小王家的猫把邻居小孩抓伤了
④法庭对小东进行判决，剥夺政治权利终身
A. ①②③④
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2. 杂志社给付了稿酬之后再次出版，并署名其他人。
对此，以下说法正确的是
D（ ）
A. 杂志社已经付了稿酬，所以有权决定作品写谁的
名字
B. 小莫的作品是小莫的财产，但给了稿酬之后就不
是了
C. 智力成果权是财产权，不管写谁的名字，都属于
杂志社的财产
D. 法律保护未成年人的知识产权，小莫对其作品有
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1.侵犯未成年人人身权的表现及未成年人的应对方法。 （1）例如：校园欺凌事件中对受害人进行暴力对待、 辱骂的行为侵害了未成年人的生命权和健康权及名誉 权；这类案例一般属于民事违法行为，如果情节严重， 对社会造成了严重危害即为刑事违法行为。 （2）首先，要尽可能制止侵权人的行为，要求其停止 侵害；事后要寻求家长、老师及相关部门的帮助，维 护自身权益；对于已造成的伤害可以要求侵权人道歉 或赔偿。情节严重可对侵权人提起诉讼，用法律的武 器维护自身合法权益。