室内设计教育发展的研究与思考

室内设计教育发展的研究与思考
杨赪
【期刊名称】《中国科教创新导刊》
【年(卷),期】2007(000)020
【摘要】现阶段,我国室内教学设计中存在着诸多的问题,影响着学科的建设和人才的培养.如何改进室内设计教学模式、摒弃固有的死板、陈旧的教学理念,在室内设计教学中强调设计概念的体现和建立室内设计多学科交叉融合的专业课程体系显得尤为重要.这也正是本文的研究所在
【总页数】1页(P82)
【作者】杨赪
【作者单位】宁波职业技术学院,浙江宁波,315800
【正文语种】中文
【中图分类】G622
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