南湖南路小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

南湖南路小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）14×50的积的末尾有（）个0。

A.1
B.3
C.2
【答案】C
【考点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：14×50=700
故答案为：C。

【分析】先把0前面的数字相乘，根据两位数乘一位数的乘法计算出积，然后在积的后面再添上一个0即可。

由此先计算再确定乘积末尾0的个数。

2．（2分）120÷4=（）
A. 3
B. 30
C. 4
D. 40
【答案】B
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】12÷4=3，故120÷4=30。

3．（2分）一盒巧克力65元,一瓶红酒86元,爸爸带了200元买这两样东西,（）。

A. 够
B. 不够
C. 不能确定
D. 可能不够
【答案】A
【考点】1000以内数的大小比较，两位数与两位数的加减法
【解析】【解答】解：65+86=151（元），151＜200，所以够。

故答案为：A。

【分析】把一盒巧克力和一瓶红酒的钱数相加，然后与200元比较后判断够不够即可。

4．（2分）有12朵花，插在3个瓶子里，每个瓶子插得朵数同样多，每个瓶子里插（）朵。

A. 4
B. 3
C. 2
D. 6
【答案】A
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：12÷3=4（朵）
故答案为：A。

【分析】因为每个瓶子插的朵数同样多，就是把12朵花平均分成3份，求每份是多少用除法计算即可。

5．（2分）下面算式和25 × 18 不相等的是（）。

A. 25×2×9
B. 25×10×8
C. 18×5×5
【答案】B
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】根据分析可知，和25 × 18 不相等的是25×10×8.
故答案为：B.
【分析】计算25×18，可以把18分成2×9的形式，也可以把25分成5×5的形式，然后用乘法结合律计算，据此解答.
6．（2分）王刚现在12岁了，却只过了3个生日，他是（）月（）日出生的。

A. 2月28日
B. 2月29日
C. 3月29日
D. 4月29日
【答案】B
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】12÷3=4（年）
每4年过一个生日，说明他是闰年的2月29日出生的.
故答案为：B.
【分析】正常人每年都要过一次生日，只有一天是特殊的，那就是闰年的2月29日，四年才有这么一天，即在闰年的2月29日出生的人，每四年才过一次生日，据此解答.
二、判断题
7．（2分）计算45÷9，想口诀五九四十五，所以45÷9=5。

（）
【答案】正确
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：计算45÷9，想口诀：五九四十五，所以45÷9=5。

故答案为：正确。

【分析】算式的除数是9，那么可以想到9的乘法口诀：五九四十五，所以45÷9=5。

8．（2分）连接对称点的线段与对称轴垂直
【答案】正确
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：连接对称点的线段与对称轴垂直，原题说法正确。

故答案为：正确【分析】对应点到对称轴的距离线段，连接对称点的线段与对称轴垂直。

9．（2分）一吨的铁比1000千克的棉花重。

【答案】错误
【考点】千克的认识与使用，吨的认识，吨与千克之间的换算与比较
【解析】【解答】1吨=1000千克
故答案为：错误
【分析】一吨的铁和1000千克的棉花一样重，只是一吨的铁比1000千克的棉花体积要小。

10．（2分）一台冰箱的重量约是75克。

【答案】错误
【考点】千克的认识与使用
【解析】【解答】解：一台冰箱的重量约是75千克。

故答案为：错误。

【分析】以克为单位形容冰箱的重量有些小，应该用千克形容。

11．（2分）1个鹅蛋约重50千克。

【答案】错误
【考点】克的认识与使用，千克的认识与使用
【解析】【解答】1个鹅蛋约重250克，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据对质量单位的认识和生活常识可知，1个鹅蛋的质量用克作单位比较合适，据此解答.
三、填空题
12．（3分）把52个平均分给9个人，每个人分到________个，还剩________个。

如果每个
人想分到6个，还要________个。

【答案】5；7；2
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：52÷9=5（个）……7（个），所以52个苹果平均分给9个人，每个人分到5个苹果，还剩7个苹果。

6×9-52=2（个），所以如果每个人想分到6个，还要2个苹果。

故答案为：5；7；2.
【分析】这是一道有余数的除法计算，用苹果的总数除以平均分的人数，所得的商就是每人分到的苹果的个数，所得的余数就是还剩下苹果的个数；如果每人分到6个苹果，那么还要苹果的个数=6×平均分的人数-苹果
的总数，据此代入数据作答即可。

13．（3分）张老师有24本故事书，平均分给5个小组，每组能分________本，还剩________本。

张老师再买________本，正好每组6本。

【答案】4；4；6
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：24÷5=4（本）……4（本），每组能分4本，还剩4本。

张老师再买5×6-24=6本，正好每组6本。

故答案为：4；4；6。

【分析】这是有余数的除法计算，用张老师有故事书的本数除以平均分给的小组的个数，所得的商就是每组能分的本数，所得的余数就是还剩的本数。

因为正好每组分6本，所以张老师再买的本数=6×小组的组数-张老师原有的本数。

14．（3分）猜一猜，把名字填入下面的表格。

【考点】千克的认识与使用
【解析】
15．（1分）一辆客车从甲地开往乙地，每小时行驶98千米，每天行驶12小时，行驶了2天。

这辆客车大约行驶了________千米。

【答案】2400
【考点】简单的行程问题，万以内数的估算
【解析】【解答】98×12×2≈100×12×2=1200×2=2400（千米）
故答案为：2400
【分析】每小时行驶路程×每天行驶的时间×行驶的天数=行驶的总路程；98和100比较接近，把98看做100，12和2不变。

16．（3分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

343÷33________10 20________806÷39 924÷49________30
【答案】＞；＜；＜
【考点】1000以内数的大小比较
【解析】【解答】解：33×10=330，343＞330，所以343÷33＞10；20×39=780，780＜806，所以20＜806÷39；49×30=1470，924＜1470，所以924÷49＜30。

故答案为：>；<；<。

【分析】在计算三位数除以两位数时，先看被除数的前两位，前两位不够除时，再看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位的商后，余数必须比除数小。

17．（1分）根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。

________
【答案】平移，旋转，平移
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：第一个图到第二个图是平移，第二个图到第三个图是旋转，第三个图到第四个图是平移。

故答案为：平移；旋转；平移。

【分析】旋转的这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动；在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移。

18．（6分）看图读数和写数。

①写作：________ 读作：________
②写作：________ 读作：________
③写作：________ 读作：________
【答案】4002；四千零二；4582；四千五百八十二；3460；三千四百六十
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：①写作：4002，读作：四千零二；②写作：4582，读作：四千五百八十二；③写作：3460，读作：三千四百六十。

故答案为：①4002；四千零二；②4582；四千五百八十二；③3460；三千四百六十。

【分析】写计数器上的数时，那个数位上有几颗珠子，就在那个数位上写几；读万以内的数时，从高位读起，千上的数是几千……数的中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾上不论有几个0，都不读。

19．（1分）在算式○÷△=4……6中,除数最小是________。

【答案】7
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：余数是6，除数最小是6+1=7。

故答案为：7。

【分析】在有余数的除法种，余数要比除数小，余数最大比除数小1，除数最小比余数大1。

20．（4分）格子里的图案是怎样运动的?
先向________平移________格，再向________平移________格。

【答案】右；5；右；6
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解：图案先向右平移5格，再向右平移6格。

故答案为：右；5；右；6。

【分析】观察物体运动路径，可以观察物体的某一部分是怎样运动，那么该物体就是怎样运动的，这道题中，可以根据圆的移动路径来判断。

四、解答题
21．（5分）李老师有一根长12米的铁丝，一次要剪掉2米做一件教具，这根铁丝可以做几件教具?要剪几次?
【答案】解：12÷2=6（件）
6-1=5（次）
答：这根铁丝可以做6件教具。

要剪5次。

【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
22．（8分）看图读数、写数。

（1）
读作：________
写作：________
（2）
读作：________
写作：________
（3）
读作：________
写作：________
（4）
读作：________
写作：________
【答案】（1）二千五百三十六；2536 （2）五千四百六十七；5467
（3）二千零三十；2030
（4）四千零五；4005
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：（1）读作：二千五百三十六，写作：2536；（2）读作：五千四百六十七，写作：5467；（3）读作：二千零三十，写作：2030；（4）读作：四千零五，写作：4005。

故答案为：（1）二千五百三十六；2536；（2）五千四百六十七；5467；（3）二千零三十；2030；（4）四千零五；4005。

【分析】写计数器上的数时，那个数位上有几颗珠子，就在那个数位上写几；算盘中，横梁上面一颗珠子代表5，横梁下面一颗珠子代表1，读算盘上的数时，哪一位上的珠子表示几，就在那一位上写几；读万以内的数时，从高位读起，千上的数是几千……数的中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾上不论有几个0，都不读。

23．（10分）列式计算。

（1）把49个梨，平均分成7份，每份是多少？
（2）除数和商都是5，被除数是多少？
【答案】（1）49÷7=7
（2）5×5=25
【考点】整数平均分及其应用，除法的初步认识
【解析】【解答】（1）49÷7=7
答：每份是7.
（2）5×5=25
答：被除数是25.
【分析】（1）根据除法的意义，用梨的总个数÷平均分的份数=每份是多少，据此列式解答；
（2）已知除数和商，要求被除数，用除数×商=被除数，据此列式解答.
24．（5分）直接写出得数。

56÷8＝ 81－45＝ 9＋4×3＝ 45＋54＝
7×5－5＝ 34－4×7＝45÷9＝ 9×9＝
【答案】7；36；21；99；30；6；5；81
【考点】用7～9的乘法口诀求商，不同级运算的混合运算法则
【解析】【解答】56÷8＝7；81－45＝36；9＋4×3＝21；45＋54＝99；7×5－5＝30；34－4×7＝6；45÷9＝5；9×9＝81.
【分析】根据题意可知，整数乘除法依据乘法口诀口算，一个算式中含有两级运算的，先算乘除法，后算加减法，据此顺序解答.
25．（5分）有50个，平均装在7个袋子里，每袋装几个？还剩几个？
【答案】50÷7=7（个）......1（个）
答：每袋装7个，还剩1个。

【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用橘子的总数除以平均要装的袋子的个数，计算得出的商就是每个袋子要装橘子的个数，所得的余数就是还剩下橘子的个数。

26．（5分）暑假里方方体验生活，捡饮料瓶卖，一共挣了40元。

他用自己挣的钱买了一盒彩笔和一个调色盘后，还剩多少钱?
【答案】解：方法一：40-25-12
=15-12
=3（元）
方法二：40-（25+12）
=40-37
=3（元）
答：还剩3元。

【考点】100以内数的连加、连减，100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】解：还剩的钱数=方方挣的钱数-一盒彩笔的价钱-一个调色盘的价钱，或者还剩的钱数=方方挣的钱数-（一盒彩笔的价钱+一个调色盘的价钱），据此代入数据作答即可。

27．（5分）如果一辆车一次运6筐，一次运完需要几辆车?
【答案】解：（28+14）÷6
=42÷6
=7（辆）
答：一次运完需要7辆。

【考点】100以内数除法与加减法的混合运算，100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】一次运完需要车的辆数=玉米的总筐数÷一辆车一次运玉米的筐数，其中玉米的总筐数=左边小羊掰玉米的筐数+右边小羊掰玉米的筐数，据此代入数据作答即可。

28．（11分）数一数，填一填，完成统计图。

（1）完成表格。

②和一共有几个?
③比少几个？
【答案】（1）6；4；7；6；5；8
（2）解：①7-4=3（个）②5+7=12（个）
③8-4=4（个）
【考点】简单的统计表
【解析】。