江苏省建陵中学09-10学年高二生物上学期期中考试(选修卷)新人教版

建陵中学09-10学年高二上学期期中考试
生物（选修）试题
注意事项：
1、本试卷分Ⅰ和Ⅱ两部分。

Ⅰ卷包括l至20题的单项选择题和21至25题的多项选择题，共55分；Ⅱ卷包括26~32题的非选择题，共65分。

试卷共8页。

满分120分。

考试时间100分钟。

2、考生将自己的某某、某某号等信息填写在答题卡相应位置。

考试结束后，将“答题卡”交回。

3、第Ⅱ卷用0.5黑色签字笔将答案答在答题纸上。

第Ⅰ卷（共55分）
一、单项选择题（共20小题，每题2分，共计40分。

每小题中只有一个选项符合题意）。

1.下列性状中，属于相对性状的是
A．人的A型血和B型血 B．猫的白毛和猫的长毛
C．豌豆的高茎和蚕豆的矮茎D．人的白化病和多指
2.遗传学中杂交的准确表达是
A．同种生物个体的交配 B．异种生物个体的交配
C．不同基因型个体的交配 D．相同基因型个体的交配
3.水稻的迟熟和早熟是一对相对性状，迟熟受遗传因子Ｅ控制，早熟受遗传因子e控制。

现有纯合的迟熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是
A．F1的遗传因子组成是Ee，表现型为迟熟；
B．F2雌雄个体随机交配，后代表现型比不是3：1；
C．F1自交后得F2，F2的遗传因子组成是EE、Ee和ee，其比例为1：2：1；
D．F2的表现型为迟熟和早熟，其比例为3：1
4.两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，让子代高茎豌豆全部自交，则自交后代性状
分离比为
A．3∶1B．1∶1 C．9∶6D．5∶1
5. 下列对四分体的叙述正确的是
A.一个细胞中含有4条染色体
B.一个细胞中含有4对染色体
C.一个细胞中含有4条染色单体
D.一对同源染色体含4条染色单体
6. 在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是
A.同时发生于第一次分裂后期
B.同时发生于第二次分裂后期
C.同时发生于第二次分裂末期
D.分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂
7.以下对减数分裂叙述中,不正确的是
A.减数分裂过程中, DNA分子复制一次,减半两次
B.减数第一次分裂,同源染色体彼此分离,是染色体数目减半的原因
C.果蝇所产生的正常生殖细胞中,含有4条同源染色体
D.减数第一次分裂中, 非同源染色体之间的组合是随机进行的
8. 萨顿提出“基因位于染色体上”所运用的科学研究方法是
A.模拟实验法
B.假说演绎法
C.类比推理法
D.杂交实验法
9. 噬菌体侵染细菌后形成了子代噬菌体。

子代噬菌体的蛋白质外壳的原料来自于
A．亲代噬菌体外壳 B．子代噬菌体外壳
C．噬菌体的化学成分 D．细菌的化学成分
10. 如图中甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，以下说法正
确的是
①甲产生的是次级精母细胞②乙产生的是次级卵母细胞或极体；
③乙产生的是体细胞④丙产生的是体细胞
A．①②B．①④C．①③D．③④
11.用3H标记小白鼠(体细胞含20对染色体)的精原细胞和皮肤生发层细胞的DNA分子双链，
再将这些细胞转入不含3H的培养基中培养，在前者减数第二次分裂后期和后者第二次有丝分裂后期，一个细胞中的染色体总条数和被3H标记的染色体条数分别为
A．前者20和10，后者40和20B．前者40和40，后者80和40
C．前者40和20，后者80和40D．前者40和20，后者80和80
12．果蝇的体细胞有8条染色体，携带有l万个以上的基因，以下叙述正确的是A．控制果蝇性状的所有基因平均分布在8条染色体上
B．果蝇的同源染色体的同一位置上的基因是等位基因
C．果蝇的非等位基因可以位于同源染色体上
D．雌雄果蝇的体细胞内所含的基因数目相等
13．DNA复制、转录、翻译的主要场所依次是
A.细胞核、细胞质、细胞质
B.细胞核、细胞核、细胞质
C.细胞质、细胞核、细胞质
D.
细胞核、细胞质、细胞核
14. 如下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是
A．①② B．②④C．⑤⑥D．③④⑥
15.科学研究发现，小鼠体内HMGIC基因与肥胖直接相关。

具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠，吃同样多的高脂肪食物。

一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMGIC 基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常，说明
A．基因在DNA上B．基因在染色体上
C．基因具有遗传效应D．DNA具有遗传效应
16.已知一个DNA分子中有2000个碱基对，其中胸腺嘧啶有1200个，这个DNA分子中含有脱氧核糖的数目和鸟嘌呤、胞嘧啶所形成的碱基对的数目分别是
A．2000个、800个B．2000个、1600个
C．4000个、800个D．4000个、3200个
17. 我国遗传科学家率先绘制了世界上第一X水稻基因遗传图，为水稻基因组计划做出了重要贡献.水稻体细胞中有24条染色体，那么水稻基因组计划要研究的DNA分子数为A． 48个 B.24个 C.13个 D.12个
18.一对表现型正常的夫妇，生了一个既是红绿色盲又是XXY型的孩子，那么病因
A．与母亲有关B．与父亲有关
C．与父亲和母亲均有关D．无法判断
19．某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究×××病的遗传方式”为子课题，最好选择调查的遗传病与方法是
A．白化病，在学校内随机抽样调查
B．红绿色盲，在患者家系中调查
C．进行性肌营养不良，在市中心随机抽样调查
D．青少年型糖尿开门见山，在患者家系中调查
20.噬菌体侵染细菌的实验所能证实的DNA是遗传物质的特点是
①分子结构具有相对的稳定性
②能够控制蛋白质的合成，从而控制新陈代谢过程和性状
③能够自我复制，使前后代保持一定的连续性
④能够产生可遗传的变异
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
二、选择题：本题包括5个小题，每小题3分，共15分。

每题不止一个选项符合题意。

每个小题全选对者得3分，其他情况不给分。

21．下列叙述不正确的是
A．兔的白毛与黑毛，狗的直毛和卷毛都是相对性状
B．隐性性状是指具相对性状的纯合亲本杂交F1未表现出来的性状
C．纯合子自交后代不发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子
D．基因型为YyRr的豌豆，自交后代的基因型有4种，比例为4：1
22．果蝇的一条染色体上,正常基因的排列顺序为123-456789,中间的“-”代表着丝点,下表
A．a是染色体某一片段位置颠倒引起的 B．b是染色体某一片段缺失引起的
C．c是染色体着丝点改变引起的 D．d是染色体增加了某片段引起的
23．下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述，正确的是
A．由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫做几倍体
B．由配子发育的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体
C．单倍体都高度不育，多倍体茎秆粗壮，果实、种子较大
D．单倍体都是纯合体，多倍体的等位基因至少三个
24．一般情况下,下列各项中，可用2n表示的是
A．具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类
B．含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子种类
C．一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数
D．含有n个碱基的双链DNA分子的种类
25．大陆赠台两只大熊猫的名字叫团团、圆圆，引发了某生物兴趣小组同学对大熊猫产生了浓厚的兴趣，经查找资料得知，熊猫的精原细胞有42条染色体，那么，该兴趣小组同学利用显微镜观察到处于减数分裂第二次分裂后期的细胞中可能含有的染色体组成情况为 A．40条常染色体+XX性染色体 B．40条常染色体+XY性染色体
C．42条常染色体+YY性染色体 D．两组常染色体数目和形态相同的染色体
生物（选修）试题答题卡
第II卷（共65分）
三、非选择题：本答题包括7小题，共65分。

26．(9分)请根据所学的知识完成下列概念图
A: B: C:
D: E: F:
G: H: I:
27．（10分）下图甲表示某基因型为AaBbdd的雄性高等动物的细胞分裂过程中某时期的染色体、基因示意图（○表示着丝点）。

下图
乙为其某条DNA 分子（片段）的结构示
意图，请据图回答：
（1）甲图中细胞处于分裂期。

（2）若1号染色体表示X染色体，则2
和3号染色体叫做，该图细胞中含有个
染色体组。

（3）该生物的一个精原细胞可产生配子
种，产生上述配子的过程中基因传递遵循 ________________定律。

（4）“7”表示（名称）_______________，
“11”是DNA的基本结构单位，共有__________种。

（5）在DNA复制过程中，要先使样品的氢键断裂，这一过程在生物体细胞内是通过__________酶的作用来完成的。

若该DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，如该DNA分子连续复制3次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为。

28. （8分）下图中，图一表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，图二是一个家族中该病的遗传
系谱图（控制基因为B与b），请据图回答（已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG）。

(1) 图一中①过程发生的时间。

(2) 镰刀型细胞贫血症的致病基因位于染色体上，属于性遗传病。

(3) Ⅱ8基因型是，Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率为。

要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病，
从理论上说其配偶的基因型必须为。

(4) 若正常基因片段（见图一）CTT突变成CTC，则此基因所控制的生物性状（发生、不发生）
改变，原因是。

29．（12分）一生物兴趣小组利用果蝇进行了以下实验：选用灰身直毛雄果蝇与灰身直毛雌果蝇交配（灰身与黑身的显性基因用B表示，隐性基因用b表示；直毛与分叉毛的显性基因用D表示，隐性基因用d表示），获得的子代表现型及个体数目如下表所示。

请根据表中数据分析：
（1）灰身与黑身、直毛与分叉毛在遗传学上称之为。

（2）亲代果蝇的基因型分别是、。

（3）在实验的过程中，同学们发现如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有的果蝇都是黑身。

现有一只用含这种添加剂的食物喂养的黑身雄果蝇，请设计一个实验探究其基因型。

写出实验步骤及预期结果与结论。

实验步骤：
①让这只黑身雄果蝇与交配。

②将孵化出的幼虫用喂养，观察幼虫体色状况。

预期结果与结论：
①若后代出现了灰身和黑身两种果蝇，则所测果蝇基因型为。

②。

③。

30．（7分）摩尔根实验证明基因位于染色体上，过程如下，请完成实验的推理分析。

(1)选材：果蝇
(2)实验步骤： P红眼（雌）×白眼（雄）
F1 红眼（雌、雄）
F2红眼（雌、雄）白眼（雄）
（3）实验分析：通过实验可以看出________的遗传和________相联系，而且与__________染色体的遗传相似，于是我们可以设想，控制__________的基因在___________上，而__________不含它的等位基因，上述遗传现象就可以得到合理的解释。

（4）实验结论：从上述实验我们把一个特定的基因和一条特定的染色体联系在一起，从而可以证明__________________________________。

31．（7分）根据所给图一~图五回答问题。

⑴图一所示全过程叫___________，图二生理过程与图一中相对应序号是__________。

⑵看图填写表中空白（用图中所示符号填写，参考图二、三、四）
图二图三图四
生理过程DNA复制
进行时间随时进行随时进行
原料脱氧核苷酸氨基酸
模板A链D链
32．（12分）某校一个生物活动小组要进行研究性学习，对生物学史上经典实验进行验证，也
是研究性学习的内容之一。

这个小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探
索，有人认为DNA是全保留复制(复制后,原DNA分子恢复原状.新合成两条子链组成新DNA分子)，也有人认为DNA是半保留复制。

为了证明这两种假设，这个小组设计了下列实验程序，
请完成实验并对结果进行预测。

⑴实验步骤：第一步：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N一DNA；
在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子为15N一DNA。

用某种离心方法分离得到
的结果如右图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。

第二步：将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(第I代)，用上述方
法离心处理,请分析，如果DNA分布于位置，则是全保留复制；如果DNA分布于位置，则是半
保留复制。

第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将第二步的大肠杆菌(子1代)继续培养繁
殖一代(子2代)，再用上述方法离心处理请分析：如果DNA分布于 ___ 带位置，则是全保留复制；如果DNA分布于带位置，则是半保留复制。

⑵有人提出，子一代(I)的DNA用解旋酶处理后再离心，就能直接判断DNA的复制方式，如果
轻带和重带各占一半，则一定为半保留复制。

你认为这个同学的说法是否正确?。

原因是：。

建陵中学09-10学年高二上学期期中考试
生物（选修）试题参考答案
26．(9分)
DNA 蛋白质 基因 mRNA 逆转录 蛋白质 白由组合定律 隐性基因 显性性状
27. （10分）⑴减数第二次 后 ⑵常染色体 2 （3） 2种 基因的分离和自由组合 (4)胞嘧啶 4 （5）解旋酶 7（
1
2
a m ） 28.（8分）（1）细胞分裂间期 （2）常 隐 （3）BB 或B
b 1/8 BB （4）不会 因为翻译形成的氨基酸没变，所以生物的性状不变 29.（12分）（1）相对性状 （2）BbX D
YBbX D X d
； （3）实验步骤：
①用不含这种添加剂的食物喂养的黑身雌果蝇 ②不含这种添加剂的食物（2分） 预期结果与结论： ①Bb （2分）
②若后代全为灰身果蝇，则所测果蝇基因型为BB ；（2分） ③若后代全为黑身果蝇，则所测果蝇基因型为bb 。

（2分）
30．（7分）（3）白眼 性别 X 白眼 X 染色体 Y 染色体 （4）基因位于染色体上
31.（7分）⑴ 中心法则 ① ⑵
32. (每空2分，共12
分)
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(1)一半在轻带位置,一半在重带位置全部在中带位置；四分之三在轻带，四分之一在重带一半在中带位置，一半在轻带位置
(2)不正确离心后，无论是全保留复制还是半保留复制，轻带与重带比例均为1/2
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