苏教版二年级下册语文《黑板跑了》

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法国有个著名的物理学家叫安培
这句话还可以这样说:
安培是_法__国_著_名__的_物__理_学__家_。
著名的近义词有哪些？
出名 闻名 有名
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生字教学
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头正 肩平 背直 足安
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péi
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2.难读的句子多读几遍。 3.标出自然段，圈出生字。
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ān péi
wù lǐ xué jiā kē xué yán jiū
安培 物理学家 科学研究
jù jīng huì shén sī kǎo
jì suàn
聚精会神 思考 计算
yǎn suàn
演算
shù zhe
fěn bǐ
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怀表变卵石
安培思考科学问题专心致志，据说
有一次，安培正慢慢地向他任教的学校
走去，边走边思索着一个电学问题。经
过塞纳河的时候，他随手拣起一块鹅卵
石装进口袋。过一会儿，又从口袋里掏
出来扔到河里。到学校后，他走进教室，
习惯地掏怀表看时间，拿出来的却是一
块鹅卵石。原来，怀表已被扔进了塞纳
河。
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如果你来到这条大街上， 你会看到什么？ 又会听到什么？
有的……有的……还有的……
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有一天，安培在街上散步。
街上的行人、车辆来来往往，
很热闹。可是安培好像什么也
没有看见，什么也没有听见，
只顾低着头朝前走。原来，他
正在思考一道数学题。
你能用“一边……一边……”
这样的句式说说安培在干什么
一块黑板，而是一辆马车车厢
的后壁。
2、这时他发现，那不是一
块黑板，而是一辆马车车厢的
后壁。
这个“才” 字说明了什么？
“才” 字说明安培演算的时间相当长，同
时也说明安培演算数学题时非常专注。
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如果这辆马车一直慢慢地走， 安培一直跟得上，那故事的 结果又是怎样的?你能重写一 个故事结尾吗?
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算着算着，这块“黑板”动 了起来，慢慢地向前移。安培忙 说：“别动,别动,再等一会儿就 得出结果了！”可是“黑板”还 在向前移动，安培不由不自由主自地主跟 着“黑板”走，继续聚精聚会精神会地神 演算着。
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你还知道哪些形容人们专 心学习的成语？
2、上数学课时，我们常常在 黑板上( 演算 ).
3、昨天买文具用了多少钱，
我得好好( 计算 )一下。 2021/4/14 星期三
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开始他在心算，用手指头在 自己衣襟上画呀画的，后来觉得 需要找个地方来计算一下才行。 说来也巧，街道旁正好竖着一块 “黑板”，好像特地为他准备的。 太好了！安培高兴地走过去，从 口袋里掏出粉笔，在“黑板”上 演算起来。
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算着算着，这块“黑板”动了起来， 慢慢地向前移。安培忙说：“别动，别 动，再等一会儿就得到结果了！”可是 “黑板”还在向前移动，安培不由自主 地跟着“黑板”走，继续聚精会神地演 算着。
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称赞 取笑 惊讶
街上的行人看到安培这个样子，
( )地说:“
（培育） (培养) (培训)
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gǎo
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（搞清） (搞笑) (搞定)
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kǎo
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（考场） (考试) (思考)
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shǐ
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（始祖） (开始) (有始有终)
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yī
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（上衣） (外衣) (衣架)
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jì
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安培把马车车厢 的后壁误认为黑板， 可见他搞科学研究 时（ ）。
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▪ 后来，这块“黑板”越走越 快，安培觉得自己快追不上了。 这时他才发现，那不是一块黑 板，而是一辆马车车厢的后壁。
用“不是……而是……”说
一句话。
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比较句子：
1、这时他才发现，那不是
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第二课时
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想想课文主要讲了一件什么事情？
这篇课文描述了法国著名物
理学家安培在街上一边散步一
边思考数学题，错把马车车厢
的后壁当成“黑板”的故事，
表现了他专心研究科学的可贵
精神。
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请小朋友们认真默读课文2-5自然 段，边读边思考：课文讲了一个什么 有趣的故事来说明安培科学研究非常 专心呢？默读时，要做到：不动嘴， 不出声，不用小手指着读，还有边读 边思考。
来来（ 往）（往） 聚（ 精 ）会（ 神） 不（由 ）自（主）
1、给句中红色的词找个意思相近的词。
（1）安培不知不觉地跟着“黑板”走全神贯注地 演算着。（ 聚精会）神
（2）法国有个杰出的科学家叫安培。 （ 出色 ）
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选词填空.
小心 专心
1.上课时,我们应该(专心)听老师讲课。
▪ B、他觉得需要找个地方来（计算） 一下。
▪ C、他在“黑板”上（演算）起来。
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心算：不凭借任何工具，只运 用大脑进行算术的方法。
计算：根据已知数通过数学方 法求得未知数。
演算：按照一定原理和公式计
算。
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选词填空：
心算 计算
演算
1、做口算题时，我们常常需 要( 心算 ).
竖着 粉笔
yí dòng
移动
tāo chū
kāi shǐ
掏出 开始
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jié guǒ
chē xiāng
rè nao
结果 车厢 热闹
zhǔn bèi
jì xù
chē liàng
准备 继续 车辆
zhǐ gù
只顾
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安培 （1775——1836）
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吗？ 2021/4/14 星期三
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散步 思考一道数学题
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可是安培好像什么也没有看见， 什么也没有听见，只顾低着头朝前 走。
可是安培什么也没有看见，什么 也没有听见，只顾低着头朝前走。
比一比这两句话有什么不同的地方
好像表明安培当时心里想的只有数 学题，没有留心周围的行人、车辆。
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正是因为安培对科学 的专注，使他成为了著名 的科学家。
用“因为……所以……”说
说安培成为著名科学家的原
因。
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高斯的故事
一次大数学家高斯集中注意 力思考一道数学难题，当他走 到自己家门口的时候，仆人未 能从门里看到他，只回答说： “主人不在家。”高斯竟没能 发现已经到家了，转身离开， 还自言自语地说：“哦，那我 下次再来好了。”
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有一天，安培在街上散步。 街上的行人、车辆来来往往， 很热闹。可是安培好像什么也 没有看见，什么也没有听见， 只顾低着头朝前走。原来，他 正在思考一道数学题。
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有一天，安培在街上散步。 街上的行人、车辆来来往往， 很热闹。
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安培:法国19世纪著名物
理学家，化学家和数学家，是
电动力学创始人和阿伏伽德
罗——安培分子假说提出人之
一。对电磁学中的基本原理有
重要发现，如安培定律，安培
定则和分子电流等。
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两百多年前,法国有个著 名的物理学家叫安培，他搞 科学研究非常专心。
思考：安培是个什么样的人？
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专心致志 全神贯注 心无二用
zī zī juàn
gǒu
一心一意 孜孜不倦 一丝不苟
wù
qǐn
目不转睛 心无旁骛 废寝忘食
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安培研究科学非常（ ），所以成 为（ ）；
拜秋为师的一个学生学棋时非常 （ ），所以成为（ ）；
我们读书学习时一定要非常（ ）， 才能成为（ ）。
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14、“黑板”跑了
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1
14.“ 黑 板 ” 跑 了
读了这个题目,你想知道些什么呢?
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2
1.黑板没有脚,怎么会自己跑了 呢?
2.黑板两个字为什么要加双引 号?
3.”黑板”跑了跟安培有什么 关系?
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3
1.根据拼音读准字音，做到 不添字，不漏字。
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趣味闯关
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我会读
粉搞 计始
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移 而
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火眼金睛
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火眼金睛
辨一辨，再组词
{
考（ 老（
） ）
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火眼金睛
辨一辨，再组词
{
而（ 面（
） ）
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1 把词语填写完整。
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（计算） (计时) (计划)
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bèi
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（准备） (装备) (有备无患)
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fěn
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（粉笔） (粉碎) (粉丝)
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yí
（移动） (转移) (坚定不移)
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ér
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（而且） (言而有信) (三思而行)
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开始他在心算，用手指头
在自己衣襟上画呀画的，后来
觉得需要找个地方来计算一下
才行。说来也巧，街道旁正好
竖着一块“黑板”，好像特地
为他准备的。太好了！安培高
兴地走过去，从口袋里掏出粉
笔，在“黑板”演算起来。 2021/4/14 星期三
32Leabharlann 心算 计算 演算▪ A、开始他在（心算），用手指头 在自己衣襟上划呀划的。
2.当我上学出门时，妈妈总是微笑着 说：“过马路（小心）车，注意安
全。”
著名 独一无二
1.安培是世界上( 著名)的科学家。
2.秋的棋艺在当时是(独一无二)的。
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。”
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想象说话
你该如何为安培解释？
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1、这一段主要讲什么？
2、安培为什么会不由自主地跟着 “黑板”边走边算呢？
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3、这一自然段用了一个什么成语把 他专心演算的神态准确写了出来？
4、从那些地方可以看出安培“聚精 会神呢？用横线在文中画出来