升华和凝华教案7

《升华和凝华》导学案
一、学习目标
1．借助日常生活经验和所学的知识，提出物质固态、气态直接变化的可能性。

2．通过观察“碘锤”中碘的状态变化，认识升华和凝华。

3．将所学知识与日常生活相结合，尝试运用物理知识解决问题。

二、基础学习
1．物质有_____、_____、____三态，由液态和气态间的相互转化是_____和_____，由固态和液态间的相互转化是_____和_______，由此推想固态和气态间_______（选填“能”或“不能”）直接发生变化。

2．如图1所示，将少量的碘物质用玻璃泡密封起来，
做成锤子的形状，称为碘锤。

对玻璃泡微微加热，观察到玻
璃泡内的空间弥漫着_____________；停止加热，观察到玻
璃泡内空间的__________________。

3．学生讨论后回答：
图1
加热前：碘是态物质
加热时：碘由态直接变成态；条件是热。

冷却时：碘由态直接变成态；条件是热。

4．实验展示的碘由固态直接变为______叫做_______，由气态直接变为______叫做_______。

5．①人工降雨的三种方法：一是向云层中输送冷却剂，如用飞机播撒干冰，靠干冰的_______吸收大量的热，使云层中的水蒸气_______成冰晶或_______成小水滴，形成降雨。

二是向高空播撒与冰晶结构极为相似的碘化银、三氯化二铝、樟脑或酒精等药剂，作为吸附水汽、加速水蒸气_______或_______的物质，使云层中的冰晶增多、小水滴增大，形成降雨。

三是用飞机在适当的云层中，直接喷直径约为的水滴，使云层底部的小水滴相互合并、变大，形成降雨。

②舞台上的烟雾
“雾”的形成首先是干冰→（熔化/升华）→（吸/放）热。

使空气的温度→（升高/降低）空气中的水蒸气遇冷→成小水珠．
三、达标检测
1．自然界经常发生的物态变化现象中，属于凝华现象的是（）
A．早春的雨B．初夏的雾C．深秋的露D．隆冬的霜
2．杯子里的水放置一段时间后会变干是_________现象；放在箱子里的樟脑丸一段时间后变小，最终消失是_________现象。

3．留心观察，生活中时刻发生着物态变化现象。

以下现象属于凝华的是（）
A．冰箱里取出的饮料罐粘满“汗珠”B．衣柜里的樟脑丸逐渐变小
C．冬天早晨，屋顶瓦片上积一层霜D．敞开瓶盖，酒精逐渐减少
4．初冬季节，路边的小草上覆盖着一层薄薄的霜，来源于空气中（）A．水蒸气的凝华B．水蒸气的液化C．小冰晶的熔化D．小水滴的凝固5．如图2所示，寒冷的冬天，滴水成冰。

挂在室外冰冻的衣服也能晾干的原因是（）
A．衣服是保暖内衣，能放出大量的热量
B．衣服上的冰吸收热量，升华为水蒸气
C．衣服上的冰吸收热量，汽化为水蒸气
D．衣服上的冰放出热量，升华为水蒸气
图2 6．指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。

（1）萘球过一段时间后会变小。

______
（2）沥青马路在太阳照射下熔化。

______
（3）洒在地上的水很快干了。

______
（4）戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时，镜片上会出现一层小水珠。

______
（5）寒冷的早晨，窗玻璃上凝结着冰花。

______
四、联系生活知识拓展
1．刚从冰箱内那出的冻肉上结一层冰粉。

属于________现象，这一过程________（吸热或放热）
2．白炽灯用一段时间后灯丝会变细。

属于________现象，这一过程________（吸热或放热）
3．冬天，松花江两岸的树上形成美丽的雾凇。

属于________现象，这一过程________（吸热或放热）。