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孙逊的油画创作和他的世界——一位青年艺术家的人生感悟与人文情怀

孙逊的油画创作和他的世界——一位青年艺术家的人生感悟与人文情怀

孙逊的油画创作和他的世界——一位青年艺术家的人生感悟与人文情怀裴临风【期刊名称】《贵州大学学报(艺术版)》【年(卷),期】2014(028)001【总页数】4页(P40-43)【作者】裴临风【作者单位】贵州大学艺术学院,贵州贵阳550003【正文语种】中文【中图分类】J205油画的原发形态起源于欧洲15 世纪文艺复兴早期的尼德兰地区。

尼德兰文艺复兴的奠基人之一,著名画家杨·凡·埃克等人曾经对油画材料和技术的革新做出过重要的历史贡献。

正是因为油画材料和技术发展的不断成熟,才为使用彩作画的意大利艺术家进行油画创作提供了必要的技术保障。

意大利艺术家在研究解剖学、透视法与明暗造型的同时,也因为新材料和新技术的使用,从而极大的提高和丰富了绘画艺术尤其是色彩、物体质感等方面的表现力,经过数百年的发展,油画成为欧洲最为重要的画种之一。

作为外来画种,油画在“西学东渐”的历史背景中被主动引入中国的时间虽然不长(属于年轻画种),但也有了一百多年的历史。

我们在这里谈论的中国当代青年油画家孙逊,是一位受到中国美术最高学府——中央美院长期严格训练和培养的典型的学院派画家。

孙逊从少年时代起就考入中央美院附中,后历经从本科到研究生阶段的学习并留校任教,再到最终取得中央美院首届实践类博士学位。

孙逊在我国著名古典油画大家、中央美院教授靳尚谊先生等人的悉心指导下,长期全面、系统和深入地研究油画艺术,但孙逊在研究古典油画技艺的过程中,并不仅仅只是满足于对达·芬奇、拉斐尔、丢勒、荷尔拜因、普桑、委拉斯贵支、伦勃朗、大卫和安格尔等大师的追随和效仿,而是象许多前辈或同辈优秀的中国油画家一样,既尊崇大师和经典,又不被大师和经典所束缚,孙逊在用最大的功力打入西方古典传统艺术的同时,也敢于用最大的勇气打出来,如果把孙逊学习绘画的经历做一次简单的梳理,便可以看出他在后来的艺术道路上必然会有自己明确的想法和追求。

逊逊于上世纪70 年代初出生于贵州省麻江县(一个充满着纯朴民风的小县城),并成长于一个典型的知识分子家庭,由于受到家庭的耳濡目染,年幼的孙逊从小就喜爱绘画与音乐,并在其父亲孙吉斌先生(贵州省知名花鸟画家)的指导下学习绘画。

贵州大学研究生招生专业及考试科目

贵州大学研究生招生专业及考试科目

贵州大学研究生招生专业及考试科目贵州大学创建于1902年,历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期,1950年10月定名为贵州大学。

1951年11月,毛泽东主席亲笔题写“贵州大学”校名。

1997年8月,与贵州农学院等院校合并。

2004年8月,与贵州工业大学合并。

2004年12月,成为教育部与贵州省人民政府共建高校。

2005年9月,成为国家“211工程”大学。

2012年9月,被列为国家“中西部高校综合实力提升工程”14所高校之一。

2016年4月,被列为中西部“一省一校”国家重点建设高校。

2017年9月,成为国家世界一流学科建设高校。

2018年2月,成为部省合建高校。

2019年1月,入选教育部“三全育人”综合改革试点单位。

2021年1月,获批首批“全国党建工作示范高校”。

贵州大学从1978年开始招收、培养研究生。

学校有世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、部省合建服务地方特色学科群2个、国内一流建设学科9个、区域一流建设学科7个。

有一级学科博士学位授权点19个,专业学位博士授权点1个;一级学科硕士学位授权点52个、专业硕士学位授权点24个。

研究生培养覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。

一、招生专业与类别贵州大学2023年招收硕士研究生分为学术型学位和专业型学位两种类型,招生专业类别(领域)详见附件《贵州大学2023年硕士研究生招生专业目录》。

学术学位硕士研究生的学制为3年,学习方式为“全日制”;专业学位硕士研究生的学制为2.5年至3年,学习方式分两种,分别是“全日制”和“非全日制”。

全日制和非全日制硕士研究生考试招生按照国家统一要求,执行相同的政策和标准。

我校非全日制硕士研究生原则上招收在职定向就业人员。

二、招生计划贵州大学2023年拟招收硕士研究生4800余名,包含公开招考计划、推免计划、少数民族高层次骨干人才计划、退役大学生士兵专项计划。

贵州大学不为人知的校风

贵州大学不为人知的校风

贵州大学一直是贵州人最骄傲的重点学校,可是怎么会有那么一些不为人知的内幕呢!老喜欢搞内定,据我所知,贵州大学艺术学院里面有很多风气是让人所不能接受的:学生们的奖助学金内定,很多家庭经济特别好的居然也拿到助学金,奖学金也内定,难道请请老师领导吃吃饭贿赂贿赂就可以肆无忌惮的为所欲为了吗?这让那些努力想通过成绩证明自己的贫穷人家的孩子如何生存?这还是一个相对公平的重点大学该有的作风吗?
就拿当前学生们的毕业创作来说,有些学生认真对待,加班加点的去完善自己的毕业创作,也得到老师们高度的评价和认可,可是在选择参展的时候,这些老师为什么就直接选都不选就内定了呢,我想请问某些指导老师您们有意思吗?帮学生改了画,然后直接内定进去您有意思吗?您是觉得您高尚的笔作只能和这些学生比较吗?如果只是请老师吃饭,和老师关系好,那么一些人就可以混乱的画,然后老师收尾,您们就内定,这对那些真心付出的同学们情何以堪!!!
由于气愤,所以语言缭乱,但是请相关的校方能给予重视,整理校风,给那些本分努力的学生一个相对的公正公平,给我们贵州学校一个良好的榜样!!!谢谢。

贵州大学艺术学院戏剧系简介

贵州大学艺术学院戏剧系简介
的教 学 团 队 。2 0 年 ,表演 专 业 的 主 08 干 课 程 《 演 技 能 ( 目 )》 被 评 为 表 剧
贵 州省 省 级精 品课 程 。2 1年 ,戏 剧 00
系在 教 学 、科 研 、社 会 实 践 活 动 等 各 方 面 取 得 显 著 成 绩 , 获 得 奖 项 为 历 年
体 大 学 生 创新 性 实验 计划 和 贵 州 0O
大学s T R 计划 科研 项 目以及 贵 州省 教育 厅 “ 国主 义 优 秀 影 视 剧 评 征 文 ”大 爱
察 一 一篁
之最 。 其 中 小 品 《 者 》 获 第 二 届 中 师 国 ・ 阳 “ 样年 华 ”全 国大 学 生短 剧 沈 花 小 品 大赛 剧 目二 等 奖 、 剧 目创 作 二 等 奖 ( 一等 奖空 缺 ) 、优 秀 表 演 奖 。 小
品 《 凝 冰 心 》 获 “ 彩 贵 州 ”小 品 雪 多
贵州大学艺术学院
戏剧 系简 介
右中
表演专 ̄ 2 0 级毕业剧 目 《 k06 一个死者对生者的访问》剧照 右 下 戏剧系 学生参加 国庆6 周年天 安门彩车游 行合影 0
戏 剧 系始 建于 2 世 纪8 年 代 ,现 0 0 设 有 表 演 、 导 演 、播 音 与 主 持 艺术 等 3 个本 科专 业 。多 年来 ,形成 了 一支 教 学 科研 实 力 雄 厚 、艺 术 实 践 经 验 丰 富
大赛 铜 鼓 奖 、优 秀 创 作 奖 , 小 品 《 山
的那 边 是 学校 》 、 《 个 小 报 童 》 、 三 《 爱 传 出 去 》 、 《 》等 获 省 直 高 让 寻 校 小 品 大 赛一 等奖 、二 等 奖 、三 等 奖
和戏曲 类表演奖。朗诵 《 人民万岁》

贵州苗族民间音乐的文化解读

贵州苗族民间音乐的文化解读

贵州苗族民间音乐的文化解读袁 源(贵州大学艺术学院 贵州贵阳 550003)摘要:苗族素以能歌善舞著称。

苗族民间音乐多姿多彩,是民族文化艺术的奇葩。

苗族人用歌乐形式来交流思想和表现感情、讴歌美好生活,传承历史与文化,因此,解读植根于生活的苗族民间音乐,对更好地把握苗族文化具有极其重要的意义。

关键词:苗族;民间音乐;文化解读中图分类号:J607文献标识码:A 文章编号:1671-444X(2009)04-0007-03收稿日期:2009-9-18作者简介:袁源(1980-),女,贵州遵义人,贵州大学艺术学院讲师,从事文艺美学研究。

苗族是个能歌善舞的民族,贵州黔东南素有 歌舞之乡的美誉。

由于历史原因,苗族被迫迁入大山深处,他们大都分散居住在群山峻岭、深山峡谷之中。

俗语说,饭养身,歌养心。

苗歌成了他们丰富生活、交流思想和感情、传承本民族历史文化的独有表达方式。

因此,苗族民间音乐有着丰富的文化内涵。

一、以歌传文的独特表达方式艺术作为一种特殊的精神产品,在不同的时代不同的民族文化中具有不同的艺术功能。

一般认为,艺术具有三大功能,即认识功能、教育功能和娱乐审美功能。

音乐作为一门听觉艺术,一般来说多注重娱乐功能,强调乐音运动对耳朵的满足和享受。

但苗族音乐却是一个例外,它对苗族人民的文化传承功能往往大于娱乐审美功能。

苗族是一个没有自创书面文字的民族,他们的各种艺术形式就承担了文化传承的功能,苗歌是其中不可或缺的重要艺术门类之一,承载着丰富独特的苗族历史文化。

苗歌是苗族人民对自已的生活方式或生产方式的经验总结,它是苗族文化的有形表现。

从古至今,他们叙事、传史、抒情等都是通过口口相传,除了这种口头文学以外,苗歌作为特殊的听觉艺术,在传承中具有独特的优势, 以歌传文成为苗族文化独特的表达方式。

苗歌主要以歌谣为主,关于描绘苗族生活的歌谣有很多,苗族古歌、飞歌、游方歌、情歌、婚嫁歌、叙事歌、苦歌、反歌、丧葬歌等等。

这些歌谣以它们鲜明的旋律、流畅的曲调、深厚的意境来表现苗族社会生活的方方面面,传承苗族的生活文化史。

谢丹简历

谢丹简历

谢丹简历谢丹,中共党员,贵州大学艺术学院音乐学硕士研究生,研究方向:声乐表演与教学研究;湖南省音乐家协会会员;衡阳市音乐家协会会员;衡阳市声乐协会理事。

1996年—2000年贵州师范大学音乐学院,师从刘媛教授学习声乐,期间在学校及老师的推荐下,多次参加省里的大型演出活动,在贵州省大学生艺术节中担任独唱演员等。

同时也在各种比赛中获奖,曾荣获《奔向新世纪——贵州省青年歌手电视大赛》铜奖;“大自然杯、西南六省优秀歌手电视大奖赛”美声组银奖等。

2000年毕业前夕首次举办个人独唱音乐会,受到社会广泛好评,贵阳日报曾作专题报道,当年7月以优异成绩毕业。

2000年—2004年就职于贵州民族学院音乐舞蹈学院,任声乐专业教师。

2001年9月考入中央音乐学院研究生课程进修班,师从声歌系杨晓萍教授学习声乐。

2002年7月以优异成绩结业后回校继续任教,并举办了个人的学习汇报音乐会,获得师生好评。

2003年,荣获贵州省第二届音乐教师独唱比赛大学组美声唱法三等奖。

2004年—2007年,以第一名的成绩考入贵州大学艺术学院,攻读音乐学硕士学位,研究方向是声乐表演与教学研究,师从贵州省著名声乐教育家宋树秀教授。

期间,多次参加各种学术活动,由学校推荐参加了美国西切斯特大学来访的大师班,学习和演唱中均获得好评;并成功举办了三次个人独唱音乐会。

同时,读研期间继续被贵州民族学院音乐舞蹈学院聘为声乐教师。

2007年至今,就职于衡阳师范学研音乐系,担任声乐教学工作,所指导学生曾获系、院、市、省及全国声乐比赛各奖项。

学生李莉、张大亮、唐靓、尹娟、石晶晶、马巽、宋莉在“祖国颂2009”中国青少年艺术人才展演比赛中获得湖南省选区声乐比赛二等奖,林春菲同学获三等奖。

学生石晶晶获2009年衡阳师范学院音乐系“十佳歌手”称号。

学生林春菲于2010年10月在中国“珠峰奖”首届全国声乐比赛中,获得新人奖。

自本校任教以来本人所获奖项如下:2009.1“祖国颂2009”中国青少年艺术人才展演湖南赛区中,荣获特别优秀指导老师奖。

研究生教育 - 贵州大学艺术学院

研究生教育 - 贵州大学艺术学院
4、《中国戏曲通史》,张庚、郭汉城,中国戏曲出版社,2007年
5、《戏剧理论史稿》,余秋雨,上海文艺出版社1983年
作品分析(表演方向)
1、《话剧表演艺术概论》,叶涛、张马力,中国戏剧出版社,1990年
2、《戏剧表演基础》,梁伯龙,中国戏剧出版社,2009年
3、《戏剧导演》,张仲年,中国戏剧出版社,2010年
中国美术史
《中国美术史》洪再新编著,中国美术学院出版社,2007年版。
山水临摹
《元四家画集》天津人民美术出版社,1994年12月。
素描
1、《国外现当代素描研究》于艾君编著,辽宁美术出版社,2009年6月。
2、《素描—新世纪美术教育丛书》罗小航、文川编著,西南师范大学出版社,2006年10月。
西方美术史
中外舞蹈史
1、《中国舞蹈发展史》王克芬,上海人民出版社出版,2003年11月版。
2、《外国舞蹈史及作品鉴赏》欧建平著,高等教育出版社出版,2008年1月。
戏剧史论
1、《西欧戏剧史》,廖可兑,中国戏剧出版社,2007年
2、《现代欧美戏剧史》,陈世雄,文化艺术出版社,2010年
3、《中国现代戏剧史稿》,陈白尘、董健,中国戏剧出版社,2008年
10
①101思想政治理论②204英语二③633中国美术史④916山水临摹
方向②油画
10
①101思想政治理论②204英语二③632西方美术史④917素描二
贵州大学艺术学院2012年艺术硕士(MFA)考试参考书目
考试科目
参考书目
艺术基础
《艺术学基础知识》王次炤主编,中央音乐学院出版社,2006年5月版。
10
①101思想政治理论②204英语二③336艺术基础④915专业演唱

重特色强学科,科学发展结硕果——前进中的贵州大学艺术学院

重特色强学科,科学发展结硕果——前进中的贵州大学艺术学院
国有 影 响 的艺 术 学科群 , 力 争实 现博 士点 的突破 。
贵 州大 学艺 术学 院作 为 贵州省 唯 一 的综 合 性专 业艺 术 院校 , 具 有悠 久 的 办 学 历 史 和 深厚 的艺 术 底 蕴, 在贵 州专 业 艺术 教 育 中具 有 龙 头 引 领 优 势 。学
二、 人 才队伍建设力度加大 , 人 才 瓶 颈 逐
艺 术学 院 在 长 期 的办 学 实 践 中 , 秉承“ 明德 至 善, 博 学笃行 ” 的校训 , 坚持“ 以特 色 争 优势 、 以创新 促发 展 ” 的指导 思 想 , 不 断深 化 教 育 教学 改 革 , 在 学 科建 设 、 人 才培 养 、 科 研创 作 、 师资 队伍 、 社会 服 务 和
摄影、 表演 、 导演 、 播音与主持艺术、 舞蹈学、 雕塑 1 2 个本科专业 , 涵盖 5 0 余个专业方 向, 成为贵州专业 艺 术教 育最 为齐 备 的艺术 院校 , 同 时结 合 贵 州 地域 民族文化特点 , 先后 开办少数 民族芦笙班、 侗歌班 、
多 彩贵 州班 等特 色教 育班 级 。
步缓解
学院牢固树立人才为本的理念 , 以学科平 台建
院根据经济社会发展需求 和学科专业 的发展需要 , 坚持 以本科教育为主体、 积极发展研究生教育、 适度
教 育 文化 论 坛
2 0 1 3年
第 1期
设 为依托 , 大 力推 进 创 新 团 队建 设 , 营造 好 的 政策 、 工作 和生 活环 境 , 创 新人 才工 作机制 , 务 实推进 人 才 强校 战 略 。学 院结 合贵 州省 经济文 化建 设事 业 的发 展 和需要 , 设置 学科 带头人 和 学术骨 干 岗位 , 给予特
基础设施建设等方面取得 了可喜 的成绩 , 学院总体 办学水平和综合实力得 到明显提高和增强 , 学 院事

贵州大学艺术学院

贵州大学艺术学院

教学成果
历史沿革 领导关怀
办学成效 基本情况
贵州大学艺术学院是贵州省唯一的一所综合性高等艺术学院,其前身是上世纪50年代的贵州大学艺术系,后 历经贵州省艺术学校、贵州艺术高等专科学校,1997年8月并入贵州大学,组建为贵州大学艺术学院。
党和国家领导人历来关心和重视贵州艺术教育的建设与发展,中共中央总书记、国务院副总理吴仪以及省市 领导先后到我院视察指导工作。
科研成果
贵州大学艺术学院自贵州大学并校以来,学院发挥了自身的优势,加强了教学、科研和艺术实践,教师发表 学术论文140余篇,参编教材5部,出版论著10余部;师生在国内艺术演出和展出中获奖86项,产生了良好的社会 影响。近半个世纪以来,贵州大学艺术学院已为国家输送了近5000名优秀的中高级艺术人才和艺术院校后备生。 他们已走向全国、全省各地,成为艺术骨干。
我院现有各类专业教室、实验室、琴房、排练厅、演播厅等120间。馆藏图书册,影像资料1000余套。我院 师生在国内外学术刊物上发表论文和美术作品300余篇(幅),出版专著、艺术作品专集8部,承担校级以上科研 项目10余项。
谢谢观看
戏剧系的专业教学,学生通过系统地学习戏剧、影视、导演、播音主持、舞蹈、音乐等专业基础知识、基本 理论和基本技能,接受从事本专业工作所必备的专业能力的基本训练,培养具有塑造艺术形象的基本能力,能在 文艺团体、艺术院校、广播影视等部门从事戏剧表演、导演、电视制作和节目主持等方面的工作。
舞蹈系已有40多年的办学历史,是培养高、中级舞蹈艺术人才的教学机构,现分为普通本科、普通专科、普 通中专三个培养层次。本科设有舞蹈学专业,内涵舞蹈编导、舞蹈表教两个方向。舞蹈系在长期的办学实践中, 形成了一支专业教学与艺术实践经验丰富,得到广泛赞誉并且充满活力、锐意进取、结构合理的教学队伍,该系 具有优良的教学资源和较为齐备的教学设施。舞蹈系的专业教学,学生通过系统地学习舞蹈历史文化知识和舞蹈 基本理论知识,掌握分析和研究舞蹈作品的方法,培养较强的舞蹈表演、教学、编导和组织舞蹈活动的能力,能 在专业文艺团体、艺术院校、文化馆站、机关、厂矿、文化宣传及教育部门从事舞蹈表演、教学及研究、舞蹈艺 术的普及和教育工作。

论贵州民族民间音乐技术性要素与新音乐创作的融合

论贵州民族民间音乐技术性要素与新音乐创作的融合

贵 州 民族 民间音 乐 文化 丰 富 而 独 特 ,其 技 术 性
要素 在音 乐 创作 尤 其 是 近 现代 音 乐 创作 视 野 下 具 备
很高 的价 值 和 可 塑 性 ,但 目前 正 由于 生 产 生 活 方 式 的改变 而濒危 。现 有 的贵 州 民族 民间 音 乐研 究 工作 ,
论 贵 州 民 族 民 问 音 乐 技 术 性 要 素 与 新 音乐 创作 的融合
陈 馨 婷
( 贵 州大学 艺 术学 院 , 贵 州 贵 阳 5 5 0 0 0 3)
摘要 : 贵州有丰富独特 的民族 民间音乐文化 , 其技术 性要素在 音乐创作 尤其是近 现代音 乐创 作视 野下具备很 高 的价值 和可 塑性。 通过共性化技术手段表达本 民族的文化 内涵是 2 0世纪 以来音乐艺术发展 的趋势 , 也 是 中国新 音乐 创作 的 目标 和方 向。科 学地保 护和发展濒危 的贵州 民族 民间音乐文化应立足于音乐创作及教 学中将其技 术性要 素与新音乐创作相 融合 的实践。 关键词 : 贵州 民族民间音乐; 技术性要素; 新音乐创作 ; 融合 中图分类号 : J 6 0 7 文献标识码 : A 文章编号 : 1 6 7 1 — 4 4 4 X( 2 0 1 3 ) 0 3 - 0 1 1 4 — 0 5
纪 以来重视 通 过 共 性 化作 曲技 术 手 段 科 学 地 保 护 发
展 民族 民间音 乐文 化 、表 达 本 民族 文 化 内 涵的 趋 势 。
新音 乐 的 创作 和 教 学 应 在 传 统 研 究 方 式 的 基 础 上 ,
关 注 民族 民 间音 乐 技 术 要 素 的逻 辑 构成 、表 现 方 式
大歌 套 曲 《 轮 母 》 中各 分 曲间体 现 的 变奏 发展 关 系。

贵州大学艺术类专业2016年 招 生 简 章(省内)

贵州大学艺术类专业2016年 招 生 简 章(省内)
舞蹈、播音、表演、导演:贵阳市花溪大道北段 242 号(贵大太慈桥校区) 贵州师范大学:贵阳市宝山北路 116 号 贵州民族大学:贵阳市花溪区十里河滩校区
3
示合格考生名单和考生成绩分布等信息,考生可登陆省招生考试院信息平台(http: //)查询专业考试成绩及专业合格情况(不发放专业考试合格证)。
6
2、写作(歌曲写作及旋律写作)(120 分);
3、乐器演奏(20 分);4、视唱练耳(40 分)。
舞蹈表演
绘画
舞蹈学 国画、油画、版画
产品设计
视觉传达设计
环境设计 服装与服饰设计
雕塑 动画
播音与主持艺术
表演
1、形体测试(120 分);
22
2、舞蹈表演(100 分);
16 3、模仿(音乐形象及舞蹈动作模仿)(80 分)。
1
材料无论录取与否(包括弃考),不予退还。
专业
专业方向
计划数
考试科目及分值
考试 形式
音乐表演 音乐学
声乐
键盘 16 器乐 管弦 20
民乐 14 少数民族特色
22
1、演唱(奏)歌(乐)曲 1—2 首(240 分);
72 2、视唱练耳(口试)(60 分)。 50
20
作曲与作曲技术理论
Байду номын сангаас
1、基础理论(基本乐理及和声)(120 分);
1 月 7-8 日
播音与主持艺术
1 月 5—6 日 1 月 7—9 日
戏剧影视导演 表演
贵州大学
不分地区
0851-85109946 贵大戏剧系 0851-85115169 贵大艺术学院
1 月 10—11 日 1 月 12—15 日

贵州大学艺术学院 青年教师作品选登

贵州大学艺术学院 青年教师作品选登

阎玉华 /7 ×9 c 0 0 m/纸本

向 日葵
许有根 /6 ×1 5m 8 3 c /纸本
/ 7 ‘ >
无法拒绝的俯视 风景
高炽江 /1 0 2 c 8 ×15 m/布面油画
李捷 /4 x5 c 0 0 m/布面油画
: 术学院 青年 教 师作 品选 登 学艺
大家 来我碴
( 季刊) (97 18 年创刊)
21年第4 00 期 1 ̄2 日出版 2 5
主办单位:贵州大学 主 编:封孝伦 执行主编: 项锡黔
副 主 编: 罗晓 明
E euie he dtr in - a x ct if i :X agXi n vC E o Qi
D p t he E i r u a— n e u C if dt :L o omig y o Xi
- “ 白 -
: /10 2c 浩 8 ×16 m/布面油画 冯珠珠 / 1 5 0 m/布 面丙烯 3 ×9 c L 东 /6 ×8c 善 0 0 m/布面油画
静物
张红艳 /8 xlO m/综合版画 0 lc
p 上
冻鱼之二
骆丽君/ 6 x6 e /纸本 8 8m

意笔人物
无题
山居 图
砍 /10 0m/ 1 x8 c
杨毓麟 8 ×lO m/ 布 O lc
柯 / 5 × 5c / 纸 0 0m
8 56 6 7X
21 00



00 4
瓜果图
邓所恽 /2 X3 c /纸本 3 5m
瓒火 学 州学 报

艺版 术
Ju a o i o ies y—ArE io o r l f z uUnv ri - t dt n n Gu h t i

牙舟古陶的造型及其审美特征

牙舟古陶的造型及其审美特征

态 ,主要有 以下 几大类 :家 具装饰 类 ,如 :以装饰 性 的瓶和 罐
为 主 的 艺 术 品 ,象 各 种 类 型 的 花 瓶 、陶 罐 等 ,如 图4、5 所
示 ;以艺 术 鉴赏 为 主 的器 皿 ,象 酒 尊 、酒壶 等 ,如 图6 所 、7 示 ;以收藏 和艺 术欣 赏等为 主的动 物 陶 ,象 牛 、马 、大象等 , 如图8 所示 ;以景 观设计 为 目标的 浮雕和 圆雕 陶 ,象景 观背 、9 景墙体 浮雕 陶 、水 景景 观中 的圆雕 陶等如 图1 、1 所示 。 0 1
各 异 的 动 植 物 通 过 心 灵 手 巧 的 工 艺 师 们 智 慧 的 双 手 劳 作 , 逐
步形 成 了 目前 独具 特色 的牙舟 古 陶 。
本文 主 要 从 牙舟 陶 的造 型 特点 出发 ,对 牙 舟陶 造 型 的种 类 、
舟 陶极 具 代 表 性 ,距 今 已有6 0 年 的历 史 ,古 朴 的造 型 , 0多 独 特 的 泥 料配 方 ,专用 的 釉色 ,使 陶体 显 得 古朴 典 雅 、简 洁
【 s r c 】Y z o o t r a o me n q e s ye a t r n it r a d v lp n . h sa t l s u id t e Ab t t a h u p t y h sf r d a u iu t l f l g hs o i l e eo me t T i r c t de h a e e ao c ie
序感 ,有着 典雅 和 谐的 审美 情 感特 征 。对 牙舟 陶造 型 及其 审 美特 征 的研 究 ,使作 为非 物 质文 化遗 产 的牙 舟陶 得 以更好 的 保护 和在
应用 中传 承 ,从而 为社会 经济 等全 面发 展发 挥 出更大 的作 用 。 【 关键 词 】:牙舟 陶 ;造 型 ;审美 特征

贵州省大学排名

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论文(添加谱子)

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附表1:本科毕业创作及作品阐释学院:艺术学院专业:音乐教育班级:08级音教班学号:082005110341学生姓名:龙钰指导教师:韩文英2012年4月9日附表2:贵州大学艺术学院本科毕业创作作品阐释第 1 页[说明:1、表演类专业结合表演或创作作品,造型类专业结合创作或设计作品完成3000至5000字的作品阐释。

2、作品阐释须紧扣自己创作作品进行拟写,要求条理清晰,逻辑缜密,表述合理,具有深度。

3、作品阐释与创作作品同时呈交,各创作评分及答辩组将组织对作品和作品阐释进行答辩。

4、作品阐释仅需拟写正文及标注参考资料名称。

5、题目:黑体三号,居中,上空一行;正文:宋体小四号,1.5倍行距。

]浅谈肖邦《g小调叙事曲》钢琴与肖邦是上天的绝配,肖邦将毕生的精力全部浇灌于钢琴上。

我喜欢肖邦的音乐,弹奏过他的很多作品,如前奏曲、夜曲、练习曲、圆舞曲及叙事曲,但对叙事曲有种独特的喜爱,它既有抒情气质,又有叙事格调;既有诗的韵味,又有语言表现力的主题。

作为音乐发展的基础,这些主题融合了歌唱性旋律,旋律中又带着宣叙、朗诵性,像是在说话,极富表现力。

弗雷德里克·弗朗索瓦·肖邦。

1810年生于华沙近郊,39岁因病逝世,是欧洲19世纪最伟大的民族艺术家,被誉为“钢琴诗人”。

诺尔维德曾这样评论肖邦:“他收集了波兰人民洒在祖国原野上的泪珠,而且用它制成一颗十分独特的、和谐美丽的宝石来镶饰了人类的王冠。

”他一生写了四首“叙事曲”,其中《g小调叙事曲》是他第一首叙事曲,创作于1831年——1835年。

叙事曲是在浪漫主义文学的影响下,作为一种新型的体裁出现在音乐艺术领域的,最初,叙事曲源自中世纪的定型诗,与民间史诗、文学诗歌有密切联系,是替歌唱作伴奏的一种曲子。

13世纪——14世纪流行于法国的音乐体裁,如讲故事一样侃侃而谈。

叙事曲从17世纪慢慢衰落,肖邦是第一个把叙事曲运用到乐器中来的,并把叙事曲拓展为记叙民族兴亡的史诗。

2015届贵州大学本专科省级、校级优秀毕业生名单

2015届贵州大学本专科省级、校级优秀毕业生名单

附件2015届贵州大学本、专科优秀本科毕业生名单一、省级优秀毕业生(共231人)人文学院(6人)尚贵君莫荣倩王洪刚袁艳秋陈亚杨发荣外国语学院(7人)黎萍陈芳芳况春琳钟情王韵含赵堃灵冯诗茵艺术学院(14人)樊庆谨张敏娟薛镇杨凡陈羽张鹏张鹏雷蓓蓓位鑫鑫陈姝璇钟琦王芳胡冰赵乾法学院(3人)赵超杜金罗昌玲经济学院(7人)胡聪孙曙涛赵硕宋琪卢典朝李艳菊刘光远管理学院(18人)陈悦邓青青周奇谢安琪张东邓志刚罗鑫赵红艳李荣苗银家陈其荣李安康丁丽谢礼媛袁荣丽朱锐周捷王彩霖旅游与文化产业学院(6人)石继红胡鹏袁倩楠陈婷屈赛王懿公共管理学院(11人)王卫邹秋娟杨芳菲宋岑岑梁爽刘瑜萍罗志程邓航贤龚潇涵韦光会任浩琼体育学院(2人)边蒙蒙刘晶晶理学院(7人)王修修周荧石美李雪松穆世林李岳楠谷豆豆计算机科学与技术学院(6人)蒲津川刘立洲李琰魏坤雷刘梦珠陈祥巧大数据与信息工程学院(8人)王香莲程卓罗锐徐睿赵丹李晓雪张慕雪王超民化学与化工学院(12人)吴静杨晓健雷志良安虹铭秦彬皓赵博文贾伟晨马苗苗刘兴丽赵健敏黄崇田发明—2 —机械工程学院(17人)王雪健陈敏魏永娣吴志勇朱佳晶肖载鸿林裕山袁雅阁贾红鹏张宏达王星燚何愿申泰昆余家洋张敬冲程振兴朱春兰电气工程学院(11人)吴有专张媛媛盛琪朱弘祺陈婷婷夏秋萍朱余林赵文超杨军霍俊海吴生炎土木工程学院(17人)邓南忠王俊博刘星炎李巨烨李明崔健徐子昂冯晓楠姚文凡周承颖何金明郑红超李春琦李嘉楠刘宇杨云朱姝建筑与城市规划学院(3人)骆肇阳李礼黄铭海材料与冶金学院(9人)任倩汤启波李历阳郭红伟刘窈伶武兵杨婷曹毓鹏孔文晓矿业学院(9人)李涛别雪祥张尧尧白雯石扬李业曾永福刘建米雪竹资源与环境工程学院(10人)向先旭徐光富赵磊石顺权黄海澜—3 —胡洪森袁东王芳艳杨朴苑邢苗苗酿酒与食品工程学院(5人)杨琴徐硕葛沙沙方兰余铖农学院(9人)秦苗苗杨群吴存黄会前杨瑞阮利坤董维麒韦诚朱中考林学院(3人)李季璇任芷妮黄松动物科学学院(5人)张宇君刘权飞汤志宏刘松邓珊珊药学院(4人)朱月郑开敏朱雪林莫珍银生命科学学院(4人)孙凯凯任江源熊超邹佳运人民武装学院(18人)王斌秦诗夫宋伶俐王明茜曹金辉刘娅陈俊才张艳赵勇吴勇健吕维熊育克皮威雷晶晶高然薛莹玉郭威李玉珍二、校级优秀毕业生(共231人)人文学院(5人)徐继彤苏金妮管静张元梅杨芳外国语学院(7人)刘琴方坤红陈思思杨梅袁畅—4 —朱玉周露艺术学院(14人)李俊洁蒋莹韩宜孜何瑞林雪史涛吴亚赵锴吴开阳陈颖张梅李曼唐苑纯谢奇吾法学院(3人)姚浪涛杨建花郭壮宏经济学院(6人)陈双燕张家杰周洁张晓倩辛榛张婷管理学院(18人)赵梅杨念刘筱李雪雪谢云艺顾磊罗涛耿晓琴杨骥玉曾双王小惠杨依杨红吴国英彭君王玉胡进何进旅游与文化产业学院(5人)孙晓丹蔡玉叶赵椒廖雪梅李其芹公共管理学院(10人)詹召芮文豪刘鹤影李妍董茜张松杨胜苹陈臻奕毛春莲李玉菡体育学院(2人)张民月李耘理学院(6人)江正秋黎继巧薛佳佳刘兴莉杜淳—5 —计算机科学与技术学院(12人)黄丽丹李然周琼张梳皮龙娇章玉洁杨正荣冯芳杨放霖黄梦妃蒋大春李茜大数据与信息工程学院(8人)刘世美滕建芳柘思芸王芳胡丹程鹏魏康园刘垚化学与化工学院(11人)曾珣田维张再菊李丹吴迪王瑶黄海迪吴艳芳李文武余传杰陈玉玲机械工程学院(17人)靳杰古有智顾俊李立强马跃川初永志靳尧苟志勇齐栋宇张海川殷飞熊文彬李仁杰董亭亭贾艳阳莫淑相纪光先电气工程学院(10人)杨朝磊余翔刘远沙毛杰阙艳菁黄莹莹齐崇钢李怀德李婧张小方土木工程学院(16人)吉皎陈建文瞿洪敏汪雪凌邓凌艳童宇航廖肇乾王江豪李至远安廷霞张显仁王宪贵刘群多陈亚罗丹—6 —建筑与城市规划学院(2人)黄明皓兰黄杰材料与冶金学院(9人)李世世锁才雄胡义利唐昌健黄小霞魏晓松柴建雄龚乾江单辰杰矿业学院(11人)罗文胡建宇田骄董启龙田晓旭康浩穆锦涛周玄王佳伶张婧廖静资源与环境工程学院(8人)王国花杨炜韦世丽曾杰吕光毛元静刘明发蓝灿酿酒与食品工程学院(4人)穆旭杜勃峰吕相敏路洪艳农学院(11人)刘宁国何凡周操朱映明李娇陈敏张露魏正松欧阳住丁富祥曹加志林学院(5人)何超甘艺贤李华林胡刚张星动物科学学院(6人)张霖霖吴小丽张华均雷兴芬张艳陈永翠—7 —药学院(4人)宋善敏高平孙海霞陈英生命科学学院(3人)张笑张红莲李巧玉人民武装学院(18人)苏彦龙李相雪杨盘柱唐中丽钱远晟倪妮王雨虹高原代芸陈永会范厚琴张娅琳邓丽霞郭兰陈瑷邵树梅赵兢申倩—8 —。

贵州大学美术学院奖学金评定

贵州大学美术学院奖学金评定

贵州大学美术学院奖学金评定第一章总则第一条国家的教育方针确定了面向社会主义现代化需要,培养德、智、体、美等全面发展的建设者和接班人的总体目标。

为了贯彻执行国家的教育方针,鼓励学生在校期间刻苦学习,奋发向上,全面成才,并充分发挥学生的特长和创造才能,培养社会主义合格的建设者和可靠的接班人,特制定本办法,以规范奖学金评定和管理工作。

第二章评审机构的职能及构成第二条学校学生评优评奖委员会是学校管理和筹集学生奖学金的机构,下设办公室作为评优评奖委员会的办事机构。

其主要职能是讨论和决定有关学生奖学金的重要事项和问题,制定全校性奖学金的评定办法,审批全校性奖学金获奖者名单。

第三条学生评优评奖委员会由主任、副主任各一人和委员若干人组成。

主任由分管校领导兼任,副主任由学生工作部(处)长兼任,委员由各成员单位及各学院分管学生工作的负责人兼任。

成员单位是:学生工作部、教务处、校团委。

秘书长由学生工作部分管副部长兼任,办公室设在学生工作部,办公室主任由校学生科科长兼任。

第四条各院成立评优评奖评审小组,由学院与分管学生工作的领导任组长,各学院辅导员及班主任应是评审小组成员。

第三章奖学金的筹集第五条从学费总收入中提取15%的经费。

第六条从省财政核算拨给学校的奖贷学金总额中提取40%的经费。

第七条各种社会捐助。

第四章奖学金的设立与管理第八条为规范奖学金管理,社会各界资助的奖学金名称一般定为XXX奖学金,特殊情况应经校评优评奖委员会批准确定名称。

第九条对于社会捐助各学院的奖学金,由各学院及时向学校评优评奖委员会申报备案,并附有关协议和评审办法,申报的内容包括 1.奖学金名称;2.奖学金基金的来源;3.奖励范围、获奖条件、等级金额、评选办法;4.评定和颁奖时间;5.其它应申报的内容。

第十条未经校评优评奖委员会审核,各学院、各单位不得私自接受和颁发奖学金。

第十一条校奖学金设置为优秀新生奖学金、优秀学生奖学金、单项奖学金、专业奖学金、优秀毕业生奖学金等。

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贵州大学艺术学院
10级设计系专业市场调查室内设计风格篇总结报告
专业班级:
姓名:
学号:
成绩:
艺术设计系
年月日
室内设计市场调查报告
设计风格
室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。

这一空间环境既有实用价值,满足相应的功能需求,同时也反映了历史文脉,建筑风格,环境气氛等精神因素。

明确的把“创造满足人们物质和精神生活需要的的室内环境”作为室内设计的目的,现代室内设计是综合的室内环境设计,它包括视觉环境和工程技术方面的问题,也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。

现代室内设计作为一门新兴的专业,人们有意识底对自己生活,生产活动的室内进行安排布置,美化装饰,赋予室内环境一所祈使得气氛,但是风格多种多样。

室内设计的风格,是不同时代的思潮于不同的地域特色,通过创作构思和表现,逐步发展成具有代表性的室内设计形式,一种典型风格的形成,通常具有外在和内在的形成因素。

外在因素受自然、社会、科技、文化等大氛围的影响:内在的因素则受使用者的生活方式、宗教信仰、个性喜好、及设计者的创作思路、专业水平、艺术素养等影响。

内在与外在因素同时互为作用,互为补充,并不断发展。

古典主义风格
古典主义风格是在室内设计中的布置、线形、陈设、造型等方面,吸收传统装饰的“形、色”的特征,运用传统美学原则,是现代材料与结构塑造出规整、端庄、典雅、有高贵感的室内造型的一种设计潮流。

它反映了身处于后工业时代的现代人的怀旧情结和对传统的怀恋。

促使设计师们从历史中去寻找灵感,如中国的传统风格,西方传统风格中的罗马式、哥特式、文艺复兴式、洛可可式。

日本传统风格等。

传统风格给人以历史的延续和地域文脉的感受,它是室内环境突出了名族文化渊源的形象特征。

自然式风格
自然式风格又称“乡土风格”、“田园风格”、“地方风格”,它提倡“回归自然”。

美学上推从“自然美”,认为只有从尚自然,结合自然,才能在当今高科技、高节奏的社会生活中,使人们的生理与心理得到平衡。

它主张用木料、织物、石材等天然材料,显示材料本身的纹理,清新淡雅,力求表现悠闲、质朴、舒畅的情调,营造自然、高雅的室内氛围。

光亮派风格
光亮派是晚期现代主义中极少主义派的演变,也成“银色派”。

室内设计师们擅长抽象形体的构成,夸耀新型材料及现代加工工艺的精密细致及光亮效果,在室内往往大量采用镜面及平曲面玻璃,不锈钢、磨光的花岗石和大理石等作为装饰面材。

在室内照明上,又采用投射,折射等各类新型光源和灯具,在金属和镜面材料的烘托下,形成光彩照人,绚丽夺目的效果。

并在简洁明快的空间中展示了现代材料和现代加工技术的高精度,传递着时代精神。

高技派风格
高技派又称“重技派”。

高技派反对传统的审美观念,强调设计作为信息的媒介和设计的交流功能,以突出当代工业技术的成就,并在建筑形体与室内环境中加以炫耀,讲究技术的精美,从尚“机械美”,如室内暴露梁板、网架等结构件及风管、缆线等各种设备和管道,强调工艺技术与时代感,典型的实例是法国蓬皮杜国家艺术与文化中心,香港中国银行等。

超现实主义风格
超现实主义风格即在室内追求超现实的纯艺术,通过采用异常的空间组织,曲面或具有流动弧形的线型界面,以浓重的色彩,变幻莫测的光影,造型奇特的家具与设备,有时还以现代绘画或雕塑来烘托超现实主义的室内环境气氛,力求在建筑限定的“有限空间”内,运用不同的设计手法扩大空间的感觉,来创造“世界上不存在的世界”,展现超现实拍的设计师们在世界充满矛盾与冲突的今天,逃避现实的心里寄托。

白色派风格
白色派的室内大量运用白色,构成了这种流派的基调,朴实无华,简洁却富于变化,富有深沉的思想内涵。

白色派实在后期现代主义的早期阶段流行起来的。

由于白色给人纯净、文雅的感觉,又能增加室内的亮度,使人增加乐观感,并让人产生美的联想。

使用时,又能与其他色调和、衬托,或对比鲜明的色彩,起到特有的装饰作用,因而受到人们的喜爱,意大利彩色注塑家的成功与白色派室内风格的盛行是分不开的。

东方情调派风格
存西方人眼中.东方文化始终具有特殊的魅力。

因此存西方的现代室内设计实践中.东方的异国情调常占有一席之地。

东方方情调派的设计恩想与东方哲学紧密相连.中国道教的“天人合一”哲学思想强调室内与周围环境联为一体,创造安宁与和谐的室内氧围,这与现代的环境意识相吻合。

色彩追求柔和自然.朴素雅致.这意味体现东方木构架结构特有的形式与装饰.体现”材料的质地美。

中国大漆屏风、明式家具,东方丝绸.雕漆.字画、陶瓷等传统陈设品.一起营造浓厚的东方情调.尤且江南的私家园林住宅.将室外与室内情景交融.以借景的方式.及极大地丰富了室内设计的艺术手法,使室内设计与园林布局,共同产生东方的情调.营造独特的意境。

日本的“和式”风格
几本的“和式”风格对近代的室内设计也有很太影响.日本人将佛教.禅宗的意念.以及将茶道.日本文化融入室内设计中.运用屏风,帘帷,竹帘等划分室内空间,方格的项棚.推拉隔板等手法.有榻榻米式的席地而坐.也有椅坐式,布局简诘,追求自然的装怖风格,给人以朴实无华.清新超脱之感.
室内设计的风格与流派属室内环境中精神功能的范畴.井以一定的艺术形式加以表现,它的语言往往与建筑.与家具的风格紧密结合,或受相应时期的文学.绘画.音乐等艺术所体现的风格的影响。

那这门专业的发展前景有事怎样的呢?
因该说还是不错的,虽然工作的需求很多但是很多人不能满足人家的技术要求,就是因为学习的时候没用功啊。

近年来,买房、装修,已经成为市民关心的热点。

房地产经济的持续走旺、装饰行业的快速发展,市场繁荣,人才需求自然旺盛。

一些装饰公司甚至不愁没单,只愁没人。

越来越多的人也看好室内装饰设计师良好的职业前景,纷纷加入到室内设计师的行列。

室内设计师已经成为一个备受关注的职业,而被媒体誉为“金色灰领职业”之一。

由于我国室内设计专业人才的培养起步较晚,面对高速发展的行业,人才供应出现较大缺口。

据统计,主案设计师的收入一般采取底薪加提成的方式,底薪从1000元到2000元不等。

而设计费提成一般是整个装饰工程费用的1-5%。

一般室内设计师年薪约在4万-8万元不等,而在5年以上设计经验的较出色的设计师年收入可达15万元以上。

所以,室内设计行业的发展呈现出一片良好的发展趋势,是一个非常好的行业。

在这次市场调查报告中对装饰材料有了感官认识,也对以后的材料奠定了专业基础。


材料有了更深的认识,同时也明白了要学好室内设计也一定要对材料有个更好的的认识,在课堂上学号书本知识固然重要,但也一定要更好的应用实践当中,这样学到的东西才不至于是“纸上谈兵”。

把书本和实践相结合才能恰到好处,到市场也要不断给自己充电,在设计中也能与实际相结合,才能设计出更适合客户需要的产品。

汇报人:卢洪
2011年6月26日。

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