(人教新课标)三年级数学上册课件 毫米的认识.
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人教新课标三年级数学上册
毫米的认识
学习目标
1. 认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概 念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。
2. 培养同学们的估测意识。
你能说说你量的是多少吗?
我们要 怎样解决呢？
在读数时遇到 了困难了吗？
想一想，当测量的长度不是整厘 米时，该怎么办呢？
我们发现在每一厘米中间还有许 多小格，那是用来做什么的呢？
4毫米+4毫米=（ 8 ）毫米
1米=（ 5 ）厘米
10
42 27
35
在括号里填上长度单位 `
3( 米 )
2(毫米)
22(厘米)
判断题
(1)小芳家到学校距离为200毫米。 ×
(2)教室的长约8米。 √ (3)课桌宽约4毫米。 × (4)一枝粉笔长75厘米。 × (5)玲玲的身高为125厘米。√
算 一
5厘米=（50）毫米
算 90毫米=（ 9 ）厘米
毫米的认识
学习目标
1. 认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概 念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。
2. 培养同学们的估测意识。
你能说说你量的是多少吗?
我们要 怎样解决呢？
在读数时遇到 了困难了吗？
想一想，当测量的长度不是整厘 米时，该怎么办呢？
我们发现在每一厘米中间还有许 多小格，那是用来做什么的呢？
4毫米+4毫米=（ 8 ）毫米
1米=（ 5 ）厘米
10
42 27
35
在括号里填上长度单位 `
3( 米 )
2(毫米)
22(厘米)
判断题
(1)小芳家到学校距离为200毫米。 ×
(2)教室的长约8米。 √ (3)课桌宽约4毫米。 × (4)一枝粉笔长75厘米。 × (5)玲玲的身高为125厘米。√
算 一
5厘米=（50）毫米
算 90毫米=（ 9 ）厘米