部编版2019年秋八年级语文上册练习题 写作小专题 语言要连贯

写作小专题语言要连贯
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说话、做文章，应当语言连贯，衔接紧凑，文气通畅；不能上下文脱节，前言不搭后语。

怎样才能做到语言连贯呢？
一、话题统一，句式一致。

一段话中不管有多少句子，都应该围绕共同的话题写，使上下文叙述的对象保持一致；倘若东一榔头，西一棒槌，想写什么就写什么，就会让人产生疑惑，弄不清楚到底要表述什么。

如汪曾祺《昆明的雨》中描写菌子的部分，作者写到了牛肝菌、青头菌、鸡、干巴菌、鸡油菌等内容，其中还穿插了一个坐火车采鸡的笑话。

虽然内容很多，但都是围绕“昆明的菌子极多”这一共同的话题，句子之间的意思是连贯的，所以读起并不让人觉得杂乱。

有时，在特定的语境里，还要保持句式结构的一致或相似，字数大体相同，句子形式对仗整齐，这样不仅能使语言连贯，节奏鲜明，而且能增强语言的气势，叙事抒情透辟。

二、顺序得当，合乎逻辑。

写文章时要有一定的顺序，或时间先后顺序，或空间、高低、远近顺序，而对于那些客观事物本身的规律性或某种工艺过程的先后程序的内容，还要合乎一定的逻辑。

如“晚上月亮非常好，她挂在中天，虽说只有半边，但她一样地把柔和清澈的光辉洒遍了人间。

清溪乡的竹木、草垛、山峰、篱笆、田畴、屋宇……通通蒙在一望无涯的洁白朦胧的轻纱薄绢里。

”这段话中描写的“竹木、草垛、山峰、篱笆、田畴、屋宇”等景物，就缺少一定的顺序关系，这些景物从高到低应是山峰、竹木，从远到近应是田畴、屋宇、篱笆、草垛，因而应该按照这一顺序排列出。

三、衔接紧密，过渡自然。

语言连贯还要注意句子间的衔接过渡，行文中可以适当运用关联词语、提示语、过渡句等，需要注意的是，无论是承上衔接还是启下衔接，都要根据句式特点和句子负载的内容，做到合理、自然、连贯。

【例文引路】
苦涩中的甜美
张青
在那成功的背后，必有一个苦涩的故事。

我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。

穿上漂亮的公主裙，粉红色的芭蕾舞鞋，然后，站在我梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着地面，慢慢地旋转，旋转……
终于这美好的机会眷顾了我，凭借我的潜质和热情，我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。

第一天，推开练功房门，一看：四周全是镜子，阳光透过半开着的玻璃窗，从外面洒进，金灿灿的，仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀，好美！我换好我心爱的舞鞋，踏入“梦想”之堂。

“下腰！下腰！你怎么总比别人高出一截？”老师的又一声呵斥使我明白：一切都是从零开始，万事都会有开端，开端总会很苦。

“往下压，坚持住！”为了让我压好腿，老师干脆坐在我的腿上，把我的腿使劲往下压，他又扳正了我的身体，使我面向前腿，我与撕裂般的疼痛抗衡着。

我忍住泪不哭，因为我明白：万事皆有开端。

不经历风雨，怎么能见彩虹？
不知在这梦想之堂度过了多少个日子，终于，在一个晴朗的上午，老师欣慰地告诉我：“你可以立脚尖了。

”当我小心翼翼地用颤抖的双手换上那双粉粉的脚尖鞋时，眼泪不争气地夺眶而出。

不过，几乎就在它冲出眼眶后的万分之一秒内，我便把那晶莹剔透的液体擦去了。

我镇定地握住了把杆，挺胸，收腹，提气；我慢慢地拱出脚背，立起脚尖，好痛！
一个小时过去了，我一直重复着这个枯燥的动作；两个小时过去了，我依旧在练……终于，我忍不住了，“好疼！”我叫了出。

此时，我早已汗流浃背，感到全身毛孔都在胀大，额头上的汗珠更是不停地往下流，脸上早已分不清哪是汗水、哪是泪水了，只觉得它们都在争先恐后地往外溢。

我知道，我的脚长得并不符合跳芭蕾舞的要求，但我会付出比别人多一倍的努力。

因为我坚信：开端的痛苦一定会换成功的甜美！
永远忘不了那一天。

舞台上，美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上，我快乐地舞着，像一个用脚尖舞不停的小公主。

我陶醉在自己梦幻般的世界中。

最后一个漂亮的谢幕，博得了全场观众最热烈的掌声。

我，成功了！
成功的背后，总是有一个苦涩的故事。

只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神，那苦涩也蕴藏着一种甜美……
【名师点评】
本文按照事情发展的顺序依次叙述，条理清晰，语言连贯。

行文中，作者围绕学习舞蹈这一话题，重点叙述了“练压腿”“立脚尖”等细节，描写细致入微，让人身临其境。

此外，文章在句子的衔接与过渡上颇下功夫，同时做到结尾与开头遥相呼应，这些都增加了文章语言的连贯性，显示出不俗的组织语言的功底。