五年级下册语文课件-5.17 有趣的生命时钟 ｜西师大版 (共20张PPT)

谢谢光临指导！
说说这句话肯定什么，否定什么，用什 么关联词表示的？你能造一个表示这种关系 的句子吗？
生物除昼夜节律外，还有年周期节律。
这句话包含哪两层含义？本段主 要介绍了什么？用什么关联词连接？ 它们之间是什么关系？
分组读课文
比较第段和第四段在写 法上的有什么不同。
小练笔
仿照第一段改写第4段 ： 先举例，再总结规律；采用排 比句、拟人句。
复习生字
dào qiè chà lù
盗 窃 杈碌
mò
lì
áo huì
茉 莉 螯卉
生命时钟 生物节律
齐读课文
边读边画出含有这 两个词语的句子。
读句子，看看谁读得即准确又响亮。
(1)走进绚丽多姿的生物世界，我们会发现生物都 有自己的生命时钟，许多生物的活动是按着昼夜 的节律周期进行的。
(2)招潮蟹不仅随着潮水的起落觅食，而且随着潮 起潮落改变身体的颜色。
(3)许多实验都表明，生物的昼夜节律并不是直接 由昼夜变化引起的，而是生物体内存在一种生命 时钟。
(4)生物除昼夜节律外，还有年周期节律。
(5)生物节律和我们的日常生活是密切相关的。
生命时钟又叫生物节 律，是生物在进化的漫长 历程中，在体内形成的一 种近似钟的组织，它能够 随着时间的变化，调节生 物本身的生理活动，是其 在一定的时期开始、进行 和结束。
向日葵早晨花盘向着东方迎接日出，傍晚花盘向着西 边送走夕阳。
自由读课文
边读边画出含有关联词 语的句子。
招潮蟹不仅随着潮水的起落 觅食，而且随着潮起潮落改变 身体的颜色。
这句话讲了哪两层含义？它们之间是 什么关系？
许多实验都表明，生物的昼夜节 律并不是直接由昼夜变化引起的，而 是生物体内存在一种生命时钟 。
再读课文
小组讨论并思考： 课文中列举了哪些例子来说明有
趣的生命时钟现象？
生物名
时间
活动 节律周期
鸟 猫 蜘蛛 牵牛花 紫茉莉 夜来香
招潮蟹 ……
黎明时分 鸣叫
昼夜
夜幕降临 捉老鼠 昼夜
午夜
织网
昼夜
早晨
开花
昼夜
下午
开花
昼夜
晚上
开花
昼夜
潮水的起落 觅食、变色 潮汐
……
……
……
含羞草日出时伸展枝叶，到日落时又合拢。
冬天降临，小燕子飞到温暖的南
方避寒；春回大地，燕子又飞回到北 方筑巢、觅食、生儿育女。兰花在春 天争艳，荷花在夏天盛开，菊花在秋 天怒放，梅花在凛冽寒风中散发出幽 香……这些生物的活动是按着年的节 律周期进行的。
课堂小结
遵守节律 健康生活
作业：
1.背诵课文第一段
2.课下可以去阅读本文作者的另 一本著作《生物趣话》。