德语发音规则

德语发音规则
德语中共有30个字母，包括26个基本字母（其中包括5个元音字母，21个辅音字母），3个变元音字母ä,ö,ü和一个双辅音字母总ß。

音素是德语语音中最基本的单位，分为元音音素和辅音音素。

元音分为：单元音,双元音，变元音，半元音。

辅音分为单辅音和复合辅音
元音发音规则：
1.1元音字母发长音：
a.元音字母重叠时读作长音，如Aal ,Beet , Boot 。

b.元音字母后有h, 此时元音发长音，h不发音，如Mehl , Kohl , gehen
c.元音字母后面没有或者只有一个元音，这时，该元音字母读长音，如da , gut , Tag
1.2 元音字母发短音
a.元音字母后有两个或两个以上辅音字母时，元音字母一般读作短音,如 Bett,setzen,Buch
b. 某些特殊情况,如 es 中的 e 读短音
1.3 特殊情况
a.元音字母在非重读尾音节中轻读，如Liebe , Boden , Doppel
b. 元音字母e在非重读前缀be-, ge-中轻读，如Beginn , belegen , gebieten , Gedeck 双元音发音规则：
au 读 {ao}，如 auf, auch, Aula
eu 和äu 读 {oy}, 如 euch, Leute, Heu, Häuser, Läufer
ei, ai,ay,ey 读 {ai}, 如 Ei, eins, frei, Mai, Mayer, Beyer
ie 读 {i:}(注意：这个形式上是双元音，但其实只有一个音), 如 lieben, vier, die
辅音发音规则：
a. 辅音字母b , d ,g 在音节末尾时读成相应的轻辅音 [p],[t],[k]，如
b. st, sp在词干的开头，分情况,如果其后跟的是辅音,如Streifen，如其后跟的是元音，
如Stuhl,student，如果这些辅音组合不在词干开头，读本来音,如 ist, Fenster
c. ig 在词尾读 {ix},但 ig 后有元音的话，读本来音, 如 achzig, vierzige
d. s 后有元音的话，读 z,如 sehen,sie,sache,如果没有元音或者s 双写时读本来的音s,
如 essen，ist,dass;
e. V 在外来词词尾和外来词词首，一般读f,如：Vater, Motiv, naiv,但是如果外来词词尾
跟有e,读咬唇音 v，如：Motive， aktive
f. 某些特殊发音：
sch 读 shi, Tisch, schwer, Tasche
tsch 读 chi, Deutsch
chs, ks 读 ks，如 sechs,wachsen,keks,但也有特殊情况：nächste
ch 在 a, o, u, au,后读 h, 如 Buch,acht,suchen, 否则读 x, 如 licht, nicht,schlecht;
ch在英语外来词中词开头读k ,如Chaos, Chor,在法语外来词中会读 shi,如 charmant, Chance
ck 读 k, Ecke, decken
ph 读 f, 如 Apfel,Pferd,Pfau
ß 读 s, Fuß, Fluß,heißen，如果ß 前有元音，一般情况下，按长音发音，如Fuß
th, dt,发 t,如：gewandt,Luther,Thomas
ts,tz,ds 读 c，Katze, putzen, nichts, rechts, Abends
qu 读 kv, 如 Quelle, quer, Quar
ng，nk, 如 Zeitung,Ring,lang(g 不发音); Bank,danken.
r 为辅音，一般发小舌音即可，如 Brot, rauben,但是在非重读后缀–er,-ern.-ert等中以及在非重读前缀er-,ver-.zer-等中，弱化，发音近似 a; r 在词尾时一般会元音化，近似 a,如 Bruder,verletzen,zerreißen
发音难点：字母e 的发音
容易混淆点1：德语字母Ee跟英语字母A的发音相似，但并不完全一样。

英语的A念的时候嘴巴咧的比较开，德语字母的Ee嘴巴咧的比较拢，发音的时候舌尖抵住下面一排牙齿的内侧。

容易混淆点2：德语字母Ee跟德语字母Ii的发音总有同学弄混。

但其实两个字母的发音是不一样的，仔细听会发现，字母Ii发的是长音[i:],类似中文的"一"，但是念的时候并没有像中文一样嘴巴咧得很开。

字母Ee在单词拼读中的发音：
元音[e:]
长元音[e:]发音时嘴自然张开，嘴角略向后咧，舌尖与下齿龈自然接触，舌面前部向硬腭抬起。

e 如eben, geben, lesen, Meter, den
ee 如Tee, Beet, See, Fee, Kaffee, Meer
eh 如Reh, Mehl, fehlen, gehen
元音[ε]
短元音[ɛ]发音时舌位和长元音[e:]相同，下腭略下垂，舌面较低，嘴张得比[e:]时大，上下齿之间要容得下一个拇指。

e 如 Teller, Ecke, essen, Bett, Heft, elf, Eltern
ä 如Kälte, Männer, Hände, Bälle,älter, ändern
元音[ε:]
长元音[ɛ:]的发音部位与短元音[ɛ]相同，即先保持发长元音[e:]时的舌位，然后把嘴张开，上下齿之间可容一个拇指。

音的延续时间较长是它与短元音[ɛ]的惟一区别。

ä 如Bär, Läden, Täler, Häfen, Käfen
äh 如Fähre, Ähre, Mähre, nähen
元音[ə]
非重读元音[ə]发音时双唇微微张开，舌尖轻抵下门齿，下腭稍微下垂，舌面中后部自然隆起，呼出气流较弱，发短音。

e 如Katze, Name, Dame, Tage, nehmen, gefallen, Bedenken
对比练习
[e:]-[ε] Beet-Bett beten-Betten
den-denn Kehle-Keller
[e:]-[ε:] See-Säle Feder-Väter
词重音Akzent
1.德语单词的重音通常在第一个音节上。

如：lehrer, Lage,wohnen.
2.有前缀be-, ent-, emp-, er-, ge-,ver-,zer-,等不重读，重读第二个音节。

3.有后缀-tion,-sion, -ssion, -ieren, -tät等时，重读此后缀。

4.复合词一般重音在第一个单词上，如：Hausfrau, Kugelschreiber,vierzehn
5.外来词的词重音往往在最后一个或者倒数第二个音节上。

如：Studieren, Restaurant
6.由字母组成的缩略词，重音落在最后一个字母上。

但是有一个字母和一个词组成的缩略词，
重音落在字母上。

如：ABC，der D-Zug.
句调Satzmelodie
1.降调：陈述句句末Mein Name ist Christina.
特殊疑问句句末Was ist das?(有时也为升调)
选择疑问句句末Ist er Student oder Lehrer?
命令句句末（祈使句）Nehmen Sie bitte Platz!
感叹句句末Wie gut ist das hier!
2.升调：一般疑问句句末Sind Sie Lehrer?
补充疑问句Wie bitte? Wirklich?
陈述句句末（特殊）Er ist krank?
3.平调：在逗号之后，und 之前或者在称呼之后。

如：Das sind ein Buch,ein Tisch und eine
Lampe. Herr Wang，bist du Lehrer?
并列句复合句之间略停顿，语调为平调。

如：Er ist Student und ich bin Lehrer.。