广东省揭阳一中高考政治复习 政治生活 第一单元 第1课 生活在人民当家作主的国家学案3 新人教版必修2

第一课生活在人民当家作主的国家
【教材分析】
第一框题——人民民主专政：本质是人民当家作主。

课本先通过三个镜头，让学生通过了解我国民主进程来感悟我国的国家性质，并通过探究性的问题引导学生思考本框的内容。

然后阐述了国家的本质、根本属性，我国的国家性质，我国人民民主专政的特点，人民民主专政的本质，新型民主广泛、真实性的特点，新型专政的特点等。

本部分是本框题的核心内容，也是学生学习和把握的重点内容。

第二框题——政治权利与义务：参与政治生活的准则。

本框题是对人民当家作主的地位及人民民主专政的真实性和广泛性的进一步分析。

本框主要阐明公民的政治权利和政治性义务，公民参与政治生活，行使政治权利、履行政治性义务应该遵循的基本原则。

第三框——政治生活：有序参与。

（学生自主学习，课标中不做教学要求）
【重点与难点】
1、教学重点：
（1）国家的性质及人民民主专政治的国家性质。

（2）人民民主专政的的特点和本质。

（3）人民民主的特点及表现。

2、教学难点：
（1）国家的含义及根本属性，我国的国家性质。

（2）民主与专政的辩证统一关系。

（3）民主的阶级性
【教学目标】
（1）明确我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是新型的民主和新型的专政。

（2）认识坚持人民民主专政的必要性，分析坚持人民民主专政的意义。

（3）运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性。

（4）通过对关于国家问题基本知识的学习，培养学生的理解能力、分辨能力以及理论联系实际分析问题的能力，提高参与政治生活的实践活动能力。

【思路与方法】
本课是政治生活的入口课，涉及的概念、原理有较大的抽象性，学生理解起来有比较大的难度，建议用国家政治生活中的具体材料、数据等辅助学习、理解。

教师启发、引导，
学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

第1课时人民民主专政：本质是人民当家作主
热点导入：
（新闻节选）昨天是深圳市人大代表杨剑昌例行的接访日，来找杨剑昌反映问题、表达诉求的市民络绎不绝。

杨剑昌首创的人大代表接访活动已成为解决基层纠纷、维护困难群体合法权益的重要方式，虽然
这项制度已实行4年多，可是杨剑昌至今仍一丝不苟对待每件来访案件，他说作为文明市民，要为深圳的文明和谐尽心尽责。

昨天接访日活动中来访群众比较多，反映的问题各不相同，主要涉及到违法建筑、人身伤害索赔、诈骗等方面，来访市民卢先生说：“杨剑昌代表在我们百姓中是主持公义、为民做主的代表，能解决得了我们的实际问题，反映的情况他都想尽一切办法为我们做主，通过实事求是的报案，现在开始有好的结果，公安机关已经立案侦查了。

”
杨剑昌表示，身为人大代表，为老百姓排忧解难是自己义不容辞的责任。

问题探究：
1、通过以上事例，说明我国民主有什么特点？
2、从根本上来说，人大代表为什么能够代表人民的得益？
学生活动：思考，讨论，总结。

学生回答：前面的事例说明了我国民主有制度保障，通过这一方式，人民群众可以把有关问题反映到国家机关。

教师总结引导：通过文字，我们可以看出，在我国，人民的权利有切实可靠的保障，人民民主具有真实性。

一、广泛、真实的民主
1、国家的含义及本质属性：
从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。

请同学们阅读教材第5页“专家点评”，了解国家性质的有关常识。

2、我国的人民民主专政
（1）我国人民民主专政的最大特点：就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对占人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

（2）人民民主专政的本质：人民当家作主
问题探究：
中华人民共和国宪法第一条：
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。

禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。

教师活动：从这段话中可以看出社会各阶级、阶层在我国社会中的不同地位和相互关系。

请大家思考讨论这个问题，并总结我国政权的特点。

学生活动：思考、讨论。

教师总结：国家政权的领导阶级是工人阶级，阶级基础是工农联盟。

最大特点在于占人口绝大多数的掌握政权，享有民主，对极少数敌对分子实行专政。

因此。

政权的本质是：人民当家作主。

人民当家作主主要体现在人民享有的民主权利上。

3、人民民主的特点及表现
（1）人民民主具有广泛性
问题探究：
材料一：十一届全国人大代表，共２９８７名，来自全国各界。

其中少数民族代表４１１名，占代表总数的１３．７６％。

值得注意的是，每个少数民族都有本民族的代表，人口特少的少数民族至少都有１名代表。

在西藏，世代生活在喜马拉雅山南麓的珞巴族，人口不足３０００人，也拥有１名全国人大代表。

此外，十一届全国人大代表有归国华侨代表３５名；香港特别行政区选出３６名代表；澳门特别行政区选出１２名代表；台湾省选出１３名代表。

分析代表名单发现，在省级政府组成部门领导干部代表大幅缩减的同时，一线工人和基层农民代表大幅增加。

其中，一线工人代表比上届增加了一倍以上，基层农民代表比上届增加了７０％以上。

同时，上海、广东、重庆三地选出的朱雪芹、胡小燕和康厚明等３位农民工代表，在全国两会上，成为了中外媒体聚焦的“热点人物”。

因为他们是历届全国人大代表选举中第一次选出的农民工代表。

总体上看，新选出的十一届全国人大代表都是经过依法民主推荐、有关部门认真考察、得到人民群众公认的，具有广泛的代表性，为全国人大行使最高国家权力并保证代表依法履职、充分发挥作用奠定了良好的组织基础。

材料二：中华人民共和国宪法：
第三十四条中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

教师设问：上述两则材料体现了什么问题？
学生活动：阅读课本，思考，讨论。

学生回答：第一则材料我们可以看出在全国人大代表构成中，有来自全国各界和各个地区的代表，人民代表的范围广。

由材料二我们可以看出，宪法规定，我国人民享有广泛权利。

教师总结讲评：在我国，人民民主具有广泛性，人民民主的广泛性体现在两个方面：一是表现在人民享有广泛的民主权利，二是表现在民主主体的广泛性。

（2）人民民主具有真实性
问题探究：
目前，我国现行有效的法律有229件，中国现行有效的法律共229件，涵盖宪法及宪法相关法、民商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼及非诉讼程序法等七个法律部门；现行有效的行政法规近600件，地方性法规7000多件。

中国特色社会主义法律体系已经基本形成，国家经济、政治、文化、社会生活的各个方面已基本做到有法可依，为依法治国、建设社会主义法治国家提供了有力的法制保障。

其中，选举法、监督法、公务员法、行政许可法、人民法院组织法、律师法、民事诉讼法等法律的制定和修改，对于发展社会主义民主政治，推进依法行政和公正司法，具有重要意义。

老师设问：上述材料体现了什么问题？
学生思考讨论。

学生回答：我国已经有这么多的法律法规，已经建成基本的法律体系，其中选举法、监督法、公务员法等都经济制定和修改，说明了在我国参与政治生活有了法律保障。

教师总结：人民民主的真实性：一是表现在人民享有的民主权利有制度、法律和物质的保障，二是表现在随着经济发展和社会进步，人民的利益得到日益充分实现。

学生阅读第6页文字和图片，讨论并回答。

从国家政权角度可以看到我国的国家性质发生了变化，从公民角度可以看出我国人民的生活水平有了很大程度的提高。

人民生活水平的提高，是我国尊重和保障人权的重要体现。

而尊重和保障人权，是人民
民主真实性的一个重要表现。

知识拓展：
人权不是抽象的概念，而是具体的、相对的，它包括政治、经济、文化等很多方面，但最根本的是生存权和发展权，保护人权的根本途径是经济得快速发展和社会的全面进步。

4、新型专政
热点探究：
为打击毒品走私，福建各级缉毒执法部门不断加强协作，强力打击，取得了明显成效。

二00八年以来，福州、厦门海关共破获了多起外国籍毒贩通过人体携毒、行李夹藏等方式由境外运毒从福州、厦门机场进入福建的案件，抓获一批外国籍犯罪嫌疑人，涉及马来西亚、泰国、新加坡、菲律宾、巴西等国，并缴获了多宗毒品。

问题探究：在人民民主专政的国家政权中，除了对人民实行民主的职能外，还具有对极少数敌人实行专政的职能。

同学们可以看课本P7页的观点辨析，思考我国的民主与专政，在什么地方互相区别、互相对立？在什么地方相辅相成、互为前提？并运用这一道理评析观点一、二。

学生活动：思考讨论，回答问题。

教师点评：民主具有鲜明的阶级性，对统治阶级实行民主，对被统治阶级实行专政，是国家政权不可分割的两个方面。

在这一点上，一切民主国家是一样的，但我国的人民民主专政是新型的民主和新型专政的统一，对广大人民实行民主，只对极少数敌对分子实行专政，真正实现了大多数人的统治，其本质是人民当家作主。

观点一只看到它们的相同点，观点二只看到它们的不同点，都是片面的。

要求学生对民主和专政的关系进行总结，并结合非常学案加深对两者的认识。

二、必须坚持人民民主专政
1、为什么要坚持人民民主专政
教师设问：请同学们阅读课本第七页（第三目）的内容，总结为什么要坚持人民民主专政？
学生阅读总结并回答：
（1）坚持人民民主专政是四项基本原则之一，是我国的立国之本，已被写入宪法。

（2）坚持人民民主专政是现代化建设的政治保证。

只有坚持人民民主，才能调动人民群众进行现代化建设的积极性；只有坚持对敌对势力实行专政，才能保障人民民主，维护国家长治久安。

2、坚持人民民主专政的时代新要求（学生阅读课本自主完成）
【本课小结】教师引导学生自主完成
【延伸探究】
1、在我国，公民选举所需经费均由政府开支；在选举期间，国家掌握的报刊、电视、广播等都为选举活动服务。

上述事实充分说明
A. 人民民主具有广泛性
B. 民主与专政是相辅相成、互为前提的
C. 世界上从来没有超阶级的民主
D. 我国人民民主具有真实性
思路分析：公民选举所需要的经费以及其他支出均由政府提供，说明了公民的选举权有物质保障，是人民民主真实性的体现，D符合题意。

A、B、C均不能体现。

答案：D
2、民主是指一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。

这里“一定范围”是指（）
A.统治阶级
B.全体公民
C.全体人民
D.全体选民
易错分析：民主具有鲜明的阶级性，任何社会都只能是统治阶级的民主，被统治阶级是不可能享有真正的民主权利的。

“一定范围”指的就是统治阶级范围。

答案：A
3、十一届全国人大五次会议审议通过了十一届全国人大代表名额和选举问题的决定。

根据这一决定，我国将首次在农民工队伍中产生全国人大代表。

这反映了我国人民民主具有（）
①绝对性②真实性③全民性④广泛性
A、①②
B、②③
C、②④
D、①③
易错分析：农民工中产生了人大代表体现了民主主体的广泛性，也体现了国家保障广大劳动人民的民主权利。

所以②④符合题意。

民主是相对的，具有阶级性，所以不可能出现全民的民主，①③不符合题意。

答案：C
4、【误区警示】、我国的人民民主具有广泛性，所以一切公民都享有民主。

(1)认为“我国的人民民主具有广泛性”的观点是正确的。

我国是人民民主专政的社会主义国家，我国的人民民主具有广泛性，表现在人民享有广泛的民主权利和民主主体的广泛性两个方面。

(2)我国人民民主具有广泛性，并不意味着一切公民都享有民主，依照法律被剥夺政治权利的人不能行使民主权利。

(3)我国人民民主专政最大的特点是对占社会绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政，民主具有鲜明的阶级性。

在我国，少数敌对分子不能享有民主权利。

(4)因此，题中的观点是片面的。

【当堂达标】
完成非常学案的针对训练和课时达标。