图书馆产业化研究与对策
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更有新科技革命的推 动 ，图书馆专 业成 为新兴 产业就 是必
然 发 展 的趋 势 。
轨道 ，引发和带动图书馆结构的变革 ，包括其功能 、资源 、
组织结构 的整合 与重构 。
２ 图 书馆 产 业化如 何 实现
什 么是 图书馆产 业化？要弄清 这个 概念 ，还 得先 从产
１ 图书馆 产 业化 是经 济 、社 会发 展的 必然趋 势
图书馆 已被称为没有 围墙 的 “ 学府” 。图书馆学 习便成 为一
有需求 ，图书馆有产 出 ；反 过来 ，图书馆 的产 出 ，又不 断 地满足社会 的需 要 ，推动经 济与社会 的发 展。如 此循 环往
复 ，图书馆这种生产信 息产 品服务 于社会 的功能 也不 断地 发 展与完善 ，图书馆 产业也就应运 而生。
件，谋 求图书馆 实现产业化 ，图书馆事业才能适应知识经济时代的发展 。
［ 关键词 ］ 图书馆 ；产业化 ；知识经济
［ ｈ ｒｅ Ｊｉｐｐｒｅ ｏｓａｓｈ ｌｉ ｓ ｐ ｅ ｅ ｒｙｎｕｒｌａｏ， ａ ｅｅ ｎ ｉａｄｎ Ａ ａ ａｔ Ｉ ｓ ａｅｄｍ ｎｒｅ ｔ ｒａｏ ｈ ｔ ｅ ｌ ａ ｄｓｉｉｔｎ ｍ ｒ ｔｃ ｏ ｃ ｎ — ］ １ １ ｔｔ ｅｅ ｔｎ ｉｂ ｗ ｎ ｂ ｒ ｉ ｔａ ｉ ｉ ｚ ｋ ｏ ｍ ｉ
２ 世纪 ９ 年代 ，联合 国研究 机构 首 次提 出 “ 识经 ０ ｏ 知
济”时代的说法 ，其典 型的特征就 是知识成 为创造 财富 的
业 、图书馆产业说起 。马克思主义经济学认为 ：“ 产业是指
从事物质生产的部门或行业。 ”但随着社会的发展 ， 产业概
念 已从物质生产部 门扩展到非 物质 生产部 门，成 为泛指 社
ｉ ａ ；ｉｄｓ ｌａｏ ；ｋ ｗｅ ｅ ｏｏ ｙ ｌ ｒｙ ｎｕｔａｚｔｎ ｎｏ ｌ ｇ ｃｎｍ ｂｒ ｉ ｒｉ ｉ ｄ ｅ
［ 中图分类号］Ｇ５ ［ ２０ 文献标识码］Ａ ［ 文章编号］ｌ ８ ０２ ２０ ０ — Ｙ — ２ （ — ８１（ ６ ５ ０２ ０ ） ０ ０ Ｊ ２
随着互 联网的发 展和数字 图书馆 的兴起 ，图书馆事业
主要 因素 。知识经济 时代 ，人类 知识 以前所 未有 的速度 递
增 。据统计 ，一个大学生在学 校学 到的知识是 １ ％，其余 ０ ９ ％都要在工作 中不 断学 习获 得。毫无 疑问 ，社会 不仅 给 ０
会分工条件下的 国民经济各 部门。那 么什么是 图书馆 产业 呢？图书馆产业的标准应 该是 图书馆 产品 的性 质和生 产过
不是传统意义上 只存储 图书 等纸张 化读物 的馆所 ，依 托信
正在 面临着新的机遇 和严 峻的挑 战。在新 的形 势下 ，有 计 划 、分阶段地推行图 馆 产业化 ，是 实现 图书馆可 持续发 持
展的必 由之路。产业化必 将改变 图书馆 的生存状况 和发展
息技术 的帮助 ，再加上 国家 、社会 的高度重视 ， 鼎立 支持 ，
ｄ ｓ ｉｌ ａ ｏ ， ｃ ｌ ｔ ｉｒ ｒ ｄ ｐ ｅｄ ｖ ｌｐ ｎ ｆｋ ｏ ｌｄ ｅ ｅ ｏ ｏ ． ｕ ｔａ ｚｔ ｎ ｒ ｉ ｌ ａｌ ｈ ｌ ａｙ ａ ｅ ｔ ｏ ｔ ｅ ｅｏ ｍｅ ｔ ｎ ｗ ｅ ｇ ｃ ｎ ｍｙ ｅ ｂ ｔ ｈ ｏ
［ ｙｗ ｒｓ Ｋｅ ｏｄ ］
２ １ 图书馆 产业 化 已具备 的争 件 ．
图书馆能不能进 行产业化 运作 ，关键 是要 考 察图 书馆 是 否真正具备产 业和产业化 的基本特 征。 （ ）需 求市 场在 １
逐 步发育。知识信 息时代催 生了学 习化社 会 ，知 识生 产周 期 缩短 ，知识更新加 快 ，终身学 习成 为每个 社会 成员 生存
一
无知识者 的机会越来 越 少 ，而且给低 知识者 、旧知 识者 的 ．
知识经济时代是 数字化 、信息 化时 代 ，时代 也给我们
带来 了学 习的危机 感。与此 同时 ，我们 Ｉ 乜迎来 了教 育 的危 机 。现行的教育教学方 式在很 大程度 上将 学生培 养成堆 积 知识的仓库和应考 机器 ，这 种教育熏 染出来 的学生 ， 自学 能力 极低 ，生存 能力 极差 ，如 此 ，又何 谈发 展？总 之 ，社 会在前进 ，科技在发 展 ，客观上要 求人们 要终 身学 习。学 校敦育 固然重要 ，但 学校教育 要改革 ，才 能适应社 会发 展 的需 要 。而更重要 的是 ，无论学 校教育 多么成 功 ，一个 人 要想在社会 中立 足 、发展 ，就要 终身受 教育 ，毕竟 一生 中 的大部分时间要在校 门外 渡过。终 身学习 的途 径很 多 ，而
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２０ 年 ５月 ０６ 第 ５期
Ｍ ａ ．０ ６ ｙ２ ０ Ｎｏ ５ ．
图书 馆产 业 化 研 究 与对 策
李 沂秋
（ 临沂师范学院，临沂 ２６０ ） ７０ １
［ 摘 要 ］ 阐述 图书馆产业化与市场经济、信息资源等方面的关 系，揭 示当前 图书馆产业化 的特点和具备 的条
程 的特 征。图书馆 在投入一定 的 生产要素 （ 包括 人力 、物 力 、财力 、仪器 、设备 和信息 资料 等 论 探 机会也越来越少 。不 能把学校 所学 的知 识 、技 能作 为应付 满足人们生产、生活需要的信息服务产品。人们获得信息 索 生 的资本 ，否则 ，你就可能在竞争 中遭到淘汰。 的过 程，同时也是 图书馆生产信 息 服务产 品的过 程 ，社 会
ｆｒ ｔ ｎｌＳｕｃ ￥ ａｄｉｉｄｃｔｓｔｅｆ ｔｒｓａｄｃ ｎ ｉ０ ｓｏ ｂａｙｉｄｓｒ ｌ ａｉｎ Ｉ ｓｏ ｓｔａ ｎｙｒａ ｚ — ｏｍａｉ ｏ ．ｅ ． ｎ ｎ ｉａｅ ａｕｅ ｎ ０ｄ廿 ｎ ｆ ｉｒｒ ｕｔａ ｚｔ ． ｔ ｈ ｗ ｔ ｌ ｌｅｉ ｏ ￣ ｒ ｔ ｈ ｅ ｌ ｎ ｉ ｉ ｏ ｈ ｏ ｅｉ ｎ
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轨道 ，引发和带动图书馆结构的变革 ，包括其功能 、资源 、
组织结构 的整合 与重构 。
２ 图 书馆 产 业化如 何 实现
什 么是 图书馆产 业化？要弄清 这个 概念 ，还 得先 从产
１ 图书馆 产 业化 是经 济 、社 会发 展的 必然趋 势
图书馆 已被称为没有 围墙 的 “ 学府” 。图书馆学 习便成 为一
有需求 ，图书馆有产 出 ；反 过来 ，图书馆 的产 出 ，又不 断 地满足社会 的需 要 ，推动经 济与社会 的发 展。如 此循 环往
复 ，图书馆这种生产信 息产 品服务 于社会 的功能 也不 断地 发 展与完善 ，图书馆 产业也就应运 而生。
件，谋 求图书馆 实现产业化 ，图书馆事业才能适应知识经济时代的发展 。
［ 关键词 ］ 图书馆 ；产业化 ；知识经济
［ ｈ ｒｅ Ｊｉｐｐｒｅ ｏｓａｓｈ ｌｉ ｓ ｐ ｅ ｅ ｒｙｎｕｒｌａｏ， ａ ｅｅ ｎ ｉａｄｎ Ａ ａ ａｔ Ｉ ｓ ａｅｄｍ ｎｒｅ ｔ ｒａｏ ｈ ｔ ｅ ｌ ａ ｄｓｉｉｔｎ ｍ ｒ ｔｃ ｏ ｃ ｎ — ］ １ １ ｔｔ ｅｅ ｔｎ ｉｂ ｗ ｎ ｂ ｒ ｉ ｔａ ｉ ｉ ｚ ｋ ｏ ｍ ｉ
２ 世纪 ９ 年代 ，联合 国研究 机构 首 次提 出 “ 识经 ０ ｏ 知
济”时代的说法 ，其典 型的特征就 是知识成 为创造 财富 的
业 、图书馆产业说起 。马克思主义经济学认为 ：“ 产业是指
从事物质生产的部门或行业。 ”但随着社会的发展 ， 产业概
念 已从物质生产部 门扩展到非 物质 生产部 门，成 为泛指 社
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［ 中图分类号］Ｇ５ ［ ２０ 文献标识码］Ａ ［ 文章编号］ｌ ８ ０２ ２０ ０ — Ｙ — ２ （ — ８１（ ６ ５ ０２ ０ ） ０ ０ Ｊ ２
随着互 联网的发 展和数字 图书馆 的兴起 ，图书馆事业
主要 因素 。知识经济 时代 ，人类 知识 以前所 未有 的速度 递
增 。据统计 ，一个大学生在学 校学 到的知识是 １ ％，其余 ０ ９ ％都要在工作 中不 断学 习获 得。毫无 疑问 ，社会 不仅 给 ０
会分工条件下的 国民经济各 部门。那 么什么是 图书馆 产业 呢？图书馆产业的标准应 该是 图书馆 产品 的性 质和生 产过
不是传统意义上 只存储 图书 等纸张 化读物 的馆所 ，依 托信
正在 面临着新的机遇 和严 峻的挑 战。在新 的形 势下 ，有 计 划 、分阶段地推行图 馆 产业化 ，是 实现 图书馆可 持续发 持
展的必 由之路。产业化必 将改变 图书馆 的生存状况 和发展
息技术 的帮助 ，再加上 国家 、社会 的高度重视 ， 鼎立 支持 ，
ｄ ｓ ｉｌ ａ ｏ ， ｃ ｌ ｔ ｉｒ ｒ ｄ ｐ ｅｄ ｖ ｌｐ ｎ ｆｋ ｏ ｌｄ ｅ ｅ ｏ ｏ ． ｕ ｔａ ｚｔ ｎ ｒ ｉ ｌ ａｌ ｈ ｌ ａｙ ａ ｅ ｔ ｏ ｔ ｅ ｅｏ ｍｅ ｔ ｎ ｗ ｅ ｇ ｃ ｎ ｍｙ ｅ ｂ ｔ ｈ ｏ
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图书馆能不能进 行产业化 运作 ，关键 是要 考 察图 书馆 是 否真正具备产 业和产业化 的基本特 征。 （ ）需 求市 场在 １
逐 步发育。知识信 息时代催 生了学 习化社 会 ，知 识生 产周 期 缩短 ，知识更新加 快 ，终身学 习成 为每个 社会 成员 生存
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知识经济时代是 数字化 、信息 化时 代 ，时代 也给我们
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２０ 年 ５月 ０６ 第 ５期
Ｍ ａ ．０ ６ ｙ２ ０ Ｎｏ ５ ．
图书 馆产 业 化 研 究 与对 策
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（ 临沂师范学院，临沂 ２６０ ） ７０ １
［ 摘 要 ］ 阐述 图书馆产业化与市场经济、信息资源等方面的关 系，揭 示当前 图书馆产业化 的特点和具备 的条
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