设问句反问句陈述句互换

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一、把下列反问句改成陈述句。

1.荷花难道不像一位亭亭玉立的少女吗？
2.我们怎能忘记老师的教诲？
3.我们能忘记国耻吗？
4.你这么做，对得起你的朋友对你的关心吗？
5.难道那条街不热闹吗？
6.不劳动，连棵花都弄不活，这难道不是真理吗？
7.这样有问题吗？
8.海面上不是还泛着白色的浪花吗？
9.浪费时间，难道不就是浪费生命的表现吗？
10.大千世界，哪里没有野花的倩影？
11.字典难道不是我们的良师益友吗？
12.都是你自己找的，我怎么能帮得了你的忙？
二、把陈述句改成反问句。

1.这幅画是我们班蔡颖画的。

2.不好好学习，自然不能取得好成绩。

3.功课没做完，不能去看电影。

4.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

5.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

6.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

7.我的心绷得紧紧的，这无法忍受。

8.这潮湿冰冷的地面不能睡。

9.我们是学生，应该遵守学校的纪律。

10.那平静的湖面就是被他踩碎的。

11.我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

12.那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

13.对于浪费能源的现象，我们不能容忍。

14.我们应该相信自己的眼睛。

15.犯了错误，就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

16.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

设问句专项
疑问句——有问无答例句：你是谁？
反问句——句中有答例句：难道你不知道我是谁吗？
设问句——自问自答例句：你是谁？你是我最爱的宝贝呀！
一、把以下句子改为设问句
1.人类呼风唤雨。

2.人类靠现代科学技术呼风唤雨。

3.竺可桢每天去北海公园，不单是为了观赏景物，更是去观察物候，作科学研究的。

4.这是我的房间。

5.这人原来是大斌子。

6.这瓶饮料是妈妈买来的。

7.学好语文一定要背书。

8.海底的动物常常在窃窃私语。

9.不同的植物开花的时间不同，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

转述句练习
1.妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。

”
2.老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。

”
3.老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。

”
4.老师严厉地对小敏说：“你务必把教室打扫干净。

”
5.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”
6.小红说：“这天下午校园组织到野外活动，我务必参加。

”
7.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。

”
8.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。

”
9.爸爸说：“小甜病了，我会不明白吗？”
10.王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。

”
11.那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。

”
12.王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。

”。