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人教统编版(部编版)八年级下册语文第2单元第5课《大自然的语言》同步练习A

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共8题;共16分)
1. (2分)下列划线字的注音有误的一项是()
A . 诘难(jié)狡黠(jié)吹毛求疵(cī)
B . 惆怅(càng)契合(qì)味同嚼蜡(jiáo)
C . 桥堍(tù)寂寥(liáo)信手拈来(niān)
D . 苟安(gǒu)意蕴(yùn)高谈阔论(kuò)
2. (2分) (2020九上·九江期中) 下列字形和加点字注音全部正确的一项是()
A . 折腰(shé)驰骋抽丝剥茧(bō)悲欢离和
B . 凝望(níng)困厄强聒不舍(guō)羊肠小道
C . 瞥见(piē)积绽虎啸猿啼(xiāo)静影沉璧
D . 酿泉(niàng)仓颜宠辱偕忘(jiē)四季笙歌
3. (2分) (2018七上·河北开学考) 下列标点符号使用正确的一项是()
A . 茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。

B . 有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。

它既洁净,又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。

C . 我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。

您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?
D . “到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”
4. (2分)文中“他”对买橘子水达到狂热的地步,是因为()
A . 他特别爱喝橘子水。

B . 炎热的夏天,喝橘子水有利于解渴防暑。

C . “他”从中享受到独立、自由。

D . “他”认为买橘子水特别好玩。

5. (2分)下列汉字形体演变次序排列正确的是()
A . 甲骨文、小篆、楷书、行书、隶书
B . 甲骨文、小篆、隶书、楷书、行书
C . 甲骨文、隶书、小篆、楷书、行书
D . 隶书、甲骨文、小篆、行书、楷书
6. (2分)读课文《白杨礼赞》,“北方有佳树,挺立如长矛。

叶叶皆团结,枝枝争上游。

羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。

丹青标风骨,愿与子同仇。

”句中“佳树”指的是()
A . 柳树
B . 白杨树
C . 松树
D . 榆树
7. (2分)读课文《走一步,再走一步》,“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了”,对父亲这样说的目的分析正确的一项是()
A . 只是让“我”自己下来,他不管我。

B . 他对“我”我下来完全有把握。

C . 他知道“我”是胆小鬼,身体不好才这样说。

D . 让“我”慢慢把心情放平,镇定下来。

8. (2分)对下面语句理解不正确的一项是()。

“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。

布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:‘阿公阿婆,割麦插禾’。


A . 说明一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时的作用。

B . “传语”“暗示”“唱歌”把大自然中无比丰富的物候写活了,这种手法大大加强了说明的生动性,增强了文章的可读性。

C . 运用打比方的说明方法,寓描写于说明之中,生动形象。

D . 第②段第一句与这两句话在结构上形成总分关系。

二、综合题 (共1题;共12分)
9. (12分)学校开展语文“经典诵读”活动,请你结合提示参与下列活动:
(1)为学校在下列宣传广告中选择一句广告语,并说明理由。

A. “雅言传承文明,经典浸润人生”
B. “与好书交朋友”
C. “好书伴君侧,居高声自远”
我选择_______ ;理由_______________________________
(2)回答读书比赛活动的一道题目:请谈谈下列两组诗句中,你发现的物候规律。

A. “北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

”(岑参《白雪歌送武判官归京》)
B. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

”(白居易《大林寺桃花》)
我发现A的物候规律
是:
我发现B的物候规律
是:
三、现代文阅读 (共2题;共34分)
10. (20分)阅读下文,回答相关问题。

手机定位
①当今时代,手机已经越来越普及,移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便,给人们的生活带来了很多的便利。

手机技术的成熟和发展,同时也带动了各种新兴无线业务的出现,如彩铃、彩信和手机上网等等。

我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。

②无线定位技术的应用非常广泛。

在军事上,这项技术可以用以锁定敌对目标的住置。

例如,在第一次车臣战争期间,俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫,就使用了这项技术。

在公共安全方面,警方在处理绑架案件的时候,可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。

在日常生活中,这项技术可以派上大用场,倒如,给迷路的人指引方向,救助突发疾患的病人等等。

③无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。

在卫星定位技术中,最有名的就是全球定位系统(GPS),这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。

而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、入射角度等参数实现移动目标的定位。

手机定位技术属于地面无线定位系统。

那么,怎么用手机来定位呢?
④手机发出的信号是一系列电磁波,电磁波到达基站有一定的入射角度,测量入射角度。

就会得到一条从发射机到接收机的方向线,手机的位置就可以由这条方向线得到。

当然了,至少要测量两个基站得到两条方向线才行。

为了测量电磁波的入射角度,接收机的天线需要改进,必须配备方向性强的天线阵列。

⑤虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题,但是,随着技术的发展,手机定位技术一定会更好地造福于人们。

(1)选文第②段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?
(2)选文第④段中划线的词“至少”为什么不能去掉?
11. (14分) (2017八下·重庆月考) 阅读下文,完成下列小题
那一刻,恰好不闪亮
大爱无痕
笔试成绩很突出的姚天良到一家企业面试,一关一关下来,颇为顺畅。

“吱”的一声,希望刹住车。

钳工现场,刚开始,姚天良就弄断了一根钢锯条。

不一会儿,手套脱线缠住了工件。

后来,他的手机猛然震动,一哆嗦,工件上留下了痕迹……勉勉强强留下一个半成品工件,他黯然神伤地离开了现场。

所有的考官最后一刻都投了否决票。

失败的姚天良,像墙上撕下的一张纸,摇摇摆摆,失去了往昔的自信。

在自己得意的事情上被挫败的人,心理最难受。

千求万求,他托朋友找了份保安工作,勉强维持生计。

他精力充沛,当过兵,有很好的体质,闲得无聊的晚上,就再次托朋友找些零活干。

零活儿,大都是做精细的磨具。

零活儿的主家,正是他曾去面试的那家企业。

参军以前,姚天良就是非常优秀的钳工。

到这家企业面试,姚天良也是抱着十拿九稳的心态,觉得没一点问题,结果悄无声息就失败了。

他干零活,主要是为了不让自己寂寞,不想让技术熟练的双手生锈。

朋友介绍的活儿越来越多,难度也越来越大,当然,薪酬也越来越高。

姚天良曾经被压抑的心灵,一度因为这些零活再次飞扬。

他是个挑战型的性格,越是有难度,就会越深入钻研。

他还亮了几手绝活,让对方越来越满意。

一天晚上,朋友带来了一位陌生人,请姚天良出去喝酒。

陌生人对姚天良很客气,朋友对陌生人很尊敬。

陌生人详细询问姚天良过去的经历,最后,他问道:“有这么好的技术,为什么不到有用武之地的企业上班?为什么还干着你不喜欢的保安?”陌生人的这句话,让姚天良情绪亢奋。

他猛地灌下一杯酒,怒冲冲地说:“那老板没眼光!要是再给我一次机会,他准会高薪聘请我的。


朋友脸色发青地制止姚天良,可已经晚了,他的话如一枚桃核,“砰”地一声砸在桌子上。

而且,意犹未尽,还有继续说下去的意思。

陌生人没有阻拦,朋友却适时地制止他:“你胡说什么,这就是我们经理。


一时间,姚天良惊呆了。

他觉得,朋友好不容易为自己争取来的机会,被自己又弄丢了。

没想到经理并没有发怒,而是和蔼地问起他面试时的情况。

姚天良想了想,才说:“那天早上,我的孩子在学校被老师训了,休学在家。

我心情糟糕透了。

钢锯条一断,我其实已经没有了兴趣。


经理听到这里,主动把手伸出来:“那天你根本就不在状态,对吗?”
姚天良点点头。

经理说:“其实我也有类似的经历:大学毕业的时候,我是导师最看好的,也最有希望留校。

可不知咋回事,最后一次演讲时,我竟然口吃起来,丧失了机会。

大家都很惋惜。

可实际上,这一次检验的,并不是我们真实的水平。


经理忽然高声说:“你也许不知道,正是最近你的一次零活,让合作方相中了我们的技术,接下了三百万的一个订单!”
姚天良进厂不到两年,如今已是生产副厂长。

再录用人时,姚天良总要多试几次,他深有感触地说:“想找到金子,有时不妨多擦拭一次。


金子蒙尘的那一刻,恰好不闪亮。

人生中的好多相逢,也如此。

(选自《思维与智慧》)
(1)请用精炼的语言概括本文的主要内容。

(2)理解划线词在文句中的含义。

①他干零活,主要是为了不让自己寂寞,不想让技术熟练的双手生锈。

②“想找到金子,有时不妨多擦拭一次。


(3)请仔细阅读全文,用自己的语言总结姚天良的性格特点。

(4)联系自身谈谈你是怎样理解本文最后一段画波浪线的句子的?(5)联系社会现实,谈谈你读了本文获得的启发或者引发的思考。

参考答案一、单选题 (共8题;共16分)
答案:1-1、
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答案:2-1、
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答案:3-1、
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答案:4-1、
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答案:6-1、
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答案:7-1、
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答案:8-1、
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二、综合题 (共1题;共12分)答案:9-1、
答案:9-2、
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三、现代文阅读 (共2题;共34分)答案:10-1、
答案:10-2、
考点:
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答案:11-1、
答案:11-2、
答案:11-3、
答案:11-4、
答案:11-5、
考点:解析:。

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