(名师整理)最新部编人教版历史9年级上册第14课《文艺复兴运动》精品课件

地狱篇
炼狱篇 天堂篇
教皇：“我生前曾身着尊 贵的法衣。我是如此贪婪 成性，在人世我把钱财放 《进神口曲袋》，意大在利这文里《则神是圣的把喜我剧》 。历自这，己部采打史用入梦诗幻叙恶文述囊学诗。的人”形自…式已，想…写像他的在经 一但座丁黑：暗“的森你林留里在迷这了里路，吧黎，明时 ，因他为看你到的洒满贪阳婪光使的世小界山，陷却于被象 征悲人惨类，欲把望和好贪人婪蹂的躏野，兽拦把住恶，危 急，人时搭提，救升古但。罗丁马，你伟作们大为把诗向金人导银维，吉带做尔他你出游现历 了们地的狱上和帝炼狱…。…”
二.文艺复兴代表人物及成就
1.但丁
但丁名言 人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。 走自己的路，让别人说去吧！
彼特拉克 意大利学者、诗人，被誉为 “人文主义之父”。
薄伽丘 意大利文艺复兴运动的杰出代 表。代表作《十日谈》。
二.文艺复兴代表人物及成就
2.达·芬奇
地 区 意大利
代表作 《蒙娜丽莎》
莎士比亚 欧与朱丽叶》 解放了思想，为资本主义制度的产生和发展奠定了基础。
感悟： 思想运动推动社会进步与发展。
板书设计
文 艺 资产 文 复 阶级 艺 兴 反对 复 运 教会 兴 动
人文主义
但丁
达·芬奇
莎士比 亚
《神曲》
《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》
《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
材料一 文艺复兴时期，教会势力仍
很强大，人们是不敢公开提出反ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ基 动脑筋
督教、否定上帝的口号的。只能“战 战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自
资产阶级为什么要借
己壮胆，也就是“借古喻今”的意思。 助古希腊罗马文化？
材料二：随着资本主义因素的产生，
许多国家内出现了新的阶级——资产 1、封建势力强大； 阶级。资产阶级在政治上还很软弱， 2、欧洲资本主义处于
《仲夏夜之梦》
“人是一件多么了不起的杰作！
多么高贵的理性！多么伟大的力量！
四大《威尼斯商人》 多么优美的仪表！多么文雅的举动！
喜剧 《皆大欢喜》
在行为上多么像一个天使！在智慧上 多么像一个天神！宇宙的精华！万物
的灵长！”
《第十二夜》
——莎士比亚《哈姆雷特》
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
材料三：意大利是古代罗马、希腊文化的中心地带，留下了不少 古代文化的遗存……拜占庭帝国灭亡后，许多学者逃到意大利他
们，意带促来进大了了利许意较多大古利多代人的希对保腊古、代留罗希了马腊希的、文罗腊化马、典文罗籍化，的马还研的在究古意。大意典利大文各利化地各讲城学市
共和国的统治者和富商巨贾竞相延揽才智之士，汇集了众多的博 学才子。 材料四：从14世纪中叶起，欧洲经历了一场历史上规模最大、危
—— 约·诺里斯
请阅读以上两则材料，结合课文分析文艺复兴的影响。
1.促进了人们的思想解放； 2.推动了欧洲文化思想的繁荣； 3.为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化 基础。
这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进 步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人—— 在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学 识渊博方面的巨人的时代。
一.文艺复兴
1.兴起的时间、地点 14世纪中叶
意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地
文 古旧而恬美的佛罗伦萨 艺 复 兴 的 摇 篮
威尼斯
“在中世纪，人类意识的两个方面……一直处在一层共
同的纱幕之下，……这层纱幕是由信仰，幻想和幼稚的偏 见织成的，……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”
2.原因 阅读材料，分析文艺复兴发源于意大利的原因
第五单元 走向近代
第14课 文艺复兴运动
1.能说出文艺复兴兴起的时间、国家、主要代表人物 及其代表作品。 2.理解文艺复兴的特点、作用及本质。 3.初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。
【自主学习】 (要求：快速、高效、5分钟)
对照教材三个子目，勾划找出下列问题，并熟记要点。
1.文艺复兴发生的原因、时间、地点、核心思想、 实质、性质、意义分别是什么？ 2.文艺复兴的代表人物有哪些？他们各有什么成 就？
《代表最作后的晚餐》
评价
文艺复兴时期最完美的代表 达·芬奇（1452年-1519年）意大利
恩格斯称为文艺复兴时代
的“巨人”
米
拉
开
斐
郎
尔
其
罗
艺术大师、科学巨匠、文艺理论家 、哲学家、诗人、音乐家、工程师 、发明家，与拉斐尔、米开朗琪罗 并称文艺复兴“美术三杰”。现代 学者称他为“文艺复兴时期最完美 的代表”，是人类历史上绝无仅有
1.但丁
地 区 意大利
代表作 《神曲》
作品特点
抨击教会的贪婪腐化，表达 了市民阶层的情感与理想。
评价 文艺复兴的先驱
与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴“文学三杰”
他（但丁）是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代
的最初一位诗人。
——恩格斯
二.文艺复兴代表人物及成就
1.但丁
代表作：长篇诗作 《神曲》
分地狱、炼狱、天堂 三部分。
材早资料产一生本：资主本中义主世义纪萌的的芽萌欧的芽洲，，出资贸现产易阶中级心新希集兴望中资冲在破地产教中阶会海级神沿学岸的的，形束意成缚大。利商最
业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣。 材料二：中世纪的教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的
、任肮何脏意的义教、。会下贱和的神。学人的禁一锢生了就是人为们赎的罪而思活想着，除此以外没有
神
请你选边站队
禁欲苦行 张扬人性
追求现实幸福 愚昧迷信 麻木顺从
以
人
压抑人性 追求自由
为中心
追求理性、科学
神权至上 人性至上
一.文艺复兴
4.方式：采取复兴古代希腊罗马文化的方式
思考：文艺复兴真是古典文化的复兴吗？
文艺复兴是新兴资产阶级借助“复兴”希腊、罗马古典文化 的名义，发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。
害最惨黑烈死的致病命在瘟欧疫—洲—流黑行死病，（促即使鼠疫人）们，反134省7—1351年间，
欧洲死亡人数约2500万，占当时欧洲人口的三分之一 。黑死病既 给人们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能 依靠人自己了，所以就重视人自己的价值。
一.文艺复兴
3.核心思想（指导思想） “人文主义”
的全才。
二.文艺复兴代表人物及成就
2.达·芬奇
代表作：《蒙娜丽莎》
你悲哀吗? 这微笑就变成感 伤的。 你快乐吗? 她的口角似乎在 牵动,笑容在扩大。
——傅雷
二.文艺复兴代表人物及成就
2.达·芬奇
代表作： 《最后的晚餐》
《最后的晚餐》取材于《新约圣经》:讲述的是耶稣被自己的门徒 犹大出卖而被揭发时的紧张画面。逾越节那天，耶稣跟12个门徒坐 在一起，共进最后一次晚餐，他忧郁地对12个门徒说:"我实话告诉 你们，你们中有一个人要出卖我了!"12个门徒闻言后，或震惊、或 愤怒、或激动、或紧张。
它不是古希腊、罗马文化的简单恢复，虽打着复兴古代希腊 罗马文化的旗号，但是资产阶级以人文主义为武器，借复兴古希 腊罗马文化之名进行反封建、反教会斗争，来宣传新的资产阶级 思想和文化。
5.实质： 文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提
倡人文主义的新文化运动
资产阶级的思想文化解放运动。
阅读材料，回答问题：
——恩格斯
二.文艺复兴代表人物及成就
阅读教材P66—68页，完成下表。
代表 人物
国别
称谓
代表作品
作品思 想主张
但丁
意大利
诗人(文艺复 兴的先驱）
《神曲》
人
达·芬奇
意大利
多才多艺的 文化巨人
《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》
文 主
义
莎士比亚 英国
著名文学艺 《罗密欧与朱丽叶》
术家
《哈姆雷特》
二.文艺复兴代表人物及成就
没有可能夺取政权，建立资产阶级的 统一国家。 材料三：荷马史诗中的英雄形象一直 被人们争相研究，首先，我们要明确 一点，英雄是人不是神。我们可以看 出古希腊文化的本质就是人本身自我 价值的实现，人在面对考验时的主观
萌芽阶段，新兴的资产 阶级力量弱小，还无力 与教会正面冲突； 3、古希腊古罗马的文 化有深厚的人文精神， 有利于反对封建神学。
二.文艺复兴代表人物及成就
3.莎士比亚
国 别 英国
代表作 《哈姆雷特》、《罗密
欧与朱丽叶》
作品特点
反映了时代风貌和社会本质， 深刻批判了封建道德伦理观念 和社会陋习，充分体现了人文 主义者的生活理想。
威廉·莎士比亚 （1564年－1616年
）
《哈姆雷特》
四大 《奥赛罗》 悲剧 《李尔王》
《麦克白》
含义：
资产阶级不满罗马教廷对精神世界的 控制，要求建立一种以人为中心而不 是以神为中心的生活哲学；
人是能够从心所欲地改造 自己的。
——作家亚尔伯蒂
我创造了我自己。 ——作家彭塔诺
以 人 中心
人 提倡发扬 人 的个性
追求享受 现世生活
为中心
以
一.文艺复兴
3.核心思想（指导思想） “人文主义”
中世纪 文艺复兴时期
二.文艺复兴代表人物及成就
2.达·芬奇
——“意大利怪才巨匠”
达
机械设计 生理解剖图
芬
奇
各
种
手
军事设计
稿
真理只有一个，他 不是在宗教之中，而 是在科学之中。
——达·芬奇
达·芬奇在解剖学和生理 学上取得巨大的成就，被认 为是近代生理解剖学的始祖。 他的研究和发明还涉及到军 事和机械方面。他还在数学 领域和水利工程等方面作出 了重大贡献。
时间地点：14---17世纪、西欧 (最早出现在意大利)
文
原 因： 资本主义萌芽的发展
实 质： 是一场资产阶级思想文化运动
艺 指导思想：人文主义
复
文艺复兴的先驱，是由旧时代走向新时
兴
但丁
代的第一位诗人 。 代表作：《神曲》
运 动
代表人物
影 响：
达·芬奇 代表作： 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》
英国文学家。代表作： 《哈姆雷特》、《罗密
能动性，肯定人的价值。
一.文艺复兴
6.影响：
材料一：文艺复兴就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破 中世纪神学桎梏…创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成 就，对欧洲文化宝库做出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》 材料二:文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资 本主义时代做了前期准备。 ------刘德斌《国际关系史》