主体验收 Microsoft Word 文档 (2)
3对比Microsoft Office Word 文档 (2)
accident, incident, event, occurrence, happening的区别这些名词均有“事故、事件”之意。
1. accident 强调偶然或意外发生的不幸事情。
如：He has had a bad accident. 他出了严重事故。
Car accidents are far too common. 汽车事故是太常见了。
Philip will give him details of the accident. 菲利普将给他谈这次事故的详细情况。
The accident took place only a block from, his house. 事故发生的地点离他家只有一个路段。
After the accident, the injured were taken to hospital. 事故发生之后受伤的人被送往医院急救。
2. incident 既可指小事件或附带事件，又可指政治上具有影响的事件或事变。
如：Please accept my apologies for this unfortunate incident. 发生了这件不幸的事请接受我的道歉。
The incidents affected him for days. 这些事件使他好几天心情不能平静。
The witness gave a truthful account of the incident. 证人真实地描绘了这个事件。
3. event 可指任何大小事件，但尤指历史上的重大事件。
如：The event was fatal to my hopes. 这次事件粉碎了我的希望。
At the beginning of June an event occurred. 六月初发生了一件事。
The event was fatal to my hopes. 这次事件粉碎了我的希望4. occurrence和happening这两个词多指日常生活中发生的一般事件，有时也指偶然发生的事。
作文提纲结构图Microsoft Word 文档 (2)
高考议论文提纲结构图一、议论文结构的一般模式：（一）并列式结构论点分论点1+论据文章论证 分论点2+论据 并列 主体分论点3+论据结论 分析：1、每段段首或断尾要有一个明确的句子，做该段某一角度的概括。
2、分论点以三个为宜，几个分论点各自的角度或层次不同，不要重复。
3、分论点内功上必须紧紧围绕主题，让各个板块成为主题统领之下的各个分支机构。
4、为了使分论点有说服力 必须用事例论证法，否则内容就是空洞的。
5、分论点论述之后加上一个单独段，把前面几个分论点整合一下，点题。
（二）递进式结构论点 分论点1+论据文章论证 分论点2+论据 层进 主体分论点3+论据结论 分析：1、属于层进结构，讲述的道理由浅入深，分析层层推进，环环相扣，逐步深入。
2、它的特点是：围绕中心纵向推进分论点之间不能互换顺序，在进行论述时每一层的认识由低到高，由浅入深，论述层层深入。
二、作文结构图例析（一）作文标题：《独自面对》1.《独自面对》引论：提出论点 本论：分析论证 结论：总结全文用论题充 当 用论点充 当 标题用论题充 当 用论点充 当 标题论点：独自面对，依靠自己的力量也不容忽视。
分论点一：独自面对，是一种直面困难的姿态。
分论点二：独自面对，是一种思考人生的姿态。
（并列式）分论点三：独自面对，是一种步入成熟的姿态。
结尾：让我们的生命学会一种独自面对的姿态吧，那么，勇敢、睿智、成熟将会成为你的本钱。
2.《独自面对》论点：人生中有高潮，有低谷，生命中有彩色，也有黑色，有一些我们可以和别人分享，而有一些我们则要独自面对。
分论点一：寂寞，需要我们独自面对。
分论点二：挑战，需要我们独自面对。
（并列）分论点三：.失败，需要我们独自面对。
结尾：生命中不是所有的东西我们都可以跟别人分享的，有一些我们需要独自面对。
3《独自面对》论点：自助者天助。
独自面对，才是解决困难的最终解药。
分论点一：主体:当没有外援时，要学会独自面对。
分论点二：当有外援时，也要学会独自面对。
《药品经营质量管理规范现场检查指导原则》试题及答案MicrosoftWord文档(2)
《药品经营质量管理规范现场检查指导原则》考试题姓名：考试时间：成绩：一、填空：（40空，每空2分，共80分）1、企业应当（）参与质量管理，各部门、岗位人员应当正确理解并履行职责，承担相应的质量责任。
2、企业应当依据有关法律法规及本规范的要求建立（）。
3、企业制定的质量方针文件应当明确企业总的（）和（），并贯彻到药品经营活动的全过程。
4、企业应当在质量管理体系关键要素发生重大变化时，组织开展（）。
5、企业（）的职责不得由其他部门及人员履行。
6质量管理部门应当负责对（）和（）的合法性、购进药品的合法性以及供货单位（）、购货单位（）的合资格进行审核，并根据审核内容的变化进行动态管理。
7、（）应当负责指导设定计算机系统质量控制功能，负责计算机系统（）的审核和质量管理基础数据的建立及更新。
8、质量管理部门应当组织（）、（）相关设施设备。
9、质量管理部门应当组织对被委托运输的承运方（）和（)的审查。
10、企业应当对各岗位人员进行与其职责和工作内容相关的（）。
11、书面记录及凭证应当及时填写，并做到（。
和不得（）、不得（）。
12、冷库应当配备（）、（）、（）、（）、（）的设备。
13、企业米购药品时应当向供货单位索取（）°14、冷藏、冷冻药品到货时，应当对其运输方式及运输过程的 ( ）、（）等质量控制状况进行重点检查并记录，不符合温度要求的应当 ( ）。
15、冷藏、冷冻药品应当在（）内待验。
16、企业按照验收规定，对每次到货药品进行（）。
17、储存药品相对湿度为（）。
18、药品按批号堆码，不同批号的药品不得（）。
19、药品和（）、（）与其他药品分开存放。
20、运输药品过程中，运载工具应当保持（）。
21、企业应当制定冷藏、冷冻药品运输（），对运输途中可能发生的设备故障、异常天气影响、交通拥堵等突发事件，能够采取相应的应对措施。
22、委托运输记录应当至少保存（）。
23、企业应加强对退货的管理，保证退货环节药品的质量和安全，防止混入（）°二、多项选择题：（每题5分，共20分）1、企业质量管理体系应当与其经营范围和规模相适应，包括：（）A、组织机构B、人员C、设施设备D、质量管理体系文件E、计算机系统2、企业根据相关验证管理制度，形成验证控制文件，包括（）A、验证方案B、验证报告C、验证评价D、偏差处理E、预防措施3、发现不得入库的情况有（）A、药品包装出现破损、污染、封口不牢、衬垫不实、封条损坏等问题B、包装内有异常响动或者液体渗漏；C、标签脱落、字迹模糊不清或者标识内容与实务不符；D、药品已超过有效期；E、其他异常情况的药品。
房子装修 Microsoft Word 文档
房子装修流程，看了你再装！来源：宫旭志的日志1.前期设计--2.主体拆改--3.水电改造--4.木工--5.贴砖--6.刷墙面漆--7.厨卫吊顶--8.橱柜安装--9.木门安装-- 10.地板安装-- 11.铺贴壁纸-- 12.散热器安装-- 13.开关插座安装-- 14.灯具安装-- 15.五金洁具安装-- 16.窗帘杆安装-- 17.拓荒保洁-- 18.家具进场-- 19.家电安装-- 20.家居配饰装修，大致是按照这20步完成的。
下面，死抗着尽我最大之所能，把我目前所了解的装修过程以及整个过程中需要注意的诸多细节尽可能详细的阐述一遍……（一）前期设计同样是建造，人和蜜蜂的区别就在于，蜜蜂的建造是本能的反映，而人在建造之前，脑海中首先会形成构思和框架。
所以，如果把家装比喻成一场战役，那么家装的前期设计就是这场战役的“作战方案”，是家装的“灵魂环节”。
再所以，死抗着在上篇《唐亮制造》中通篇讲述的都是前期设计需要注意的问题，在这里就不重复了。
在前期设计中，同学必须还要做的一件事，那就是对自己的房间进行一次详细的测量，大家不要犯懒，最好亲自测量一遍，测量的内容主要包括：1、明确装修过程涉及的面积。
特别是贴砖面积、墙面漆面积、壁纸面积、地板面积；2、明确主要墙面尺寸。
特别是以后需要设计摆放家具的墙面尺寸。
我记得我家工长最后跟我按照“实际发生量”结算铺砖一项的总款时，他测量的面积比我自己测量的面积多了10平米，我当时真是哭笑不得。
重新测量之后，工长回过身训斥瓦工说：“你们是怎么测的？！”这也是为什么我建议大家自己测量的原因。
装修很多地方跟做人的道理一样——我们嘴上不一定很明白，但是心里一定要有数。
顺道提醒大家，开工之前不要忘记去物业办理开工手续，交纳装修押金。
（二）主体拆改进入到施工阶段，主体拆改是最先上的一个项目，主要包括拆墙、砌墙、铲墙皮、拆暖气、换塑钢窗等等。
主体拆改说白了，就是先把工地的框架先搭起来。
2016 Microsoft Office Word 文档 (2)
刘楼一中2016年校本教研计划一、指导思想:我校校本研修工作将以“促进师生共同发展、提高教育教学质量”为中心，以课程实施过程中教学所面对的各种具体问题为研究对象，以教师为研究的主体，以科研为先导，通过校本研修，提高校本研修管理水平和校本研修质量，不断提升学校办学理念和办学水平。
二、总体目标：通过开展校本研修，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉课程标准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。
三、总体思路：将学习与交流相结合，教研与科研相结合，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与面上推进相结合，促进教师教育观念与教学行为的转变以及教师课堂教学能力、教研水平和科研能力的提高。
四、主要工作措施:立足提高课堂教学的有效性，建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本研修制度。
1、加强管理，抓好常规落实。
围绕提高课堂教学效率，全面落实学校教学常规管理规范，严抓教学常规的管理，做好教学常规的落实和督查，实行周抽查、月检查制，做到教学常规管理精细化、长效化。
2、立足课堂，加强校本研修。
（1）加强对教师的理论知识、专业知识、教学技能和教学基本功培训。
①提高教师的理论素养。
采取集中培训和自主学习相结合的形式。
自主学习：要求教师充分借助网络、教学杂志等课程资源，进行学习。
对重要的内容要做好摘抄，记好自学笔记，并结合自己的教学实践写出读书心得，总结和反思自己教育教学中的实际问题，在读中悟，学中改，不断地积累教学经验，以谋求更大的发展。
要求每月记自学笔记两次，教导处每两月检查一次。
每学期8次读书心得累计字数不少于2000字。
集中培训：安排好每月一次的业务学习，每月一次的专题讲座，每两月一次骨干、青年教师的培训学习。
专题讲座由教学主管领导、市级骨干教师、学校青年骨干教师等人承担。
New Microsoft Office Word 文档 (2)
What to do when a device isn't installed properlyIn this article∙Make sure your computer is connected to the Internet and automatic updating is turned on∙Manually check for drivers using Windows Update∙Install software for the device∙Manually add older hardware that doesn't support Plug and Play∙Run the Hardware and Devices troubleshooterWhen you connect a new device to your computer, Windows automatically tries to install it for you and will notify you if a driver for the device can't be found. There are several things you can try if this happens:Make sure your computer is connected to the Internet and automatic updating is turned onYour computer must be connected to the Internet for Windows to be able to search online for a device driver. To see if your computer is connected to the Internet, open your web browser and try accessing a website. If you're temporarily disconnected, such as when you're traveling with a laptop, wait until you're online again, and then try reinstalling your device.Windows can't check for the latest drivers unless automatic updating is turned on. Most people turn on automatic updating the first time they use Windows, but if you're not sure you did, you should check to make sure it's turned on. Be sure to select the option to include recommended updates, or Windows will install important updates only. Important updates provide significant benefits, such as improved security and reliability, but recommended updates might include drivers for some of your devices. For more information, see Turn automatic updating on or off and Automatically get recommended drivers and updates for your hardware.Manually check for drivers using Windows UpdateIf you didn't have automatic updating turned on, or you weren't connected to the Internet when you connected a new device to your computer, you should check to see if Windows can now find a driver for your device. Even if your computer is always connected to the Internet, you should still check Windows Updates for optional updates if some of your hardware isn't working properly. Optional updates often contain new driver updates. Windows Update does not install optional updates automatically, but it will notify you when it finds some and let you choose whether to install them.To check Windows Update for drivers1.Click to open Windows Update.2.In the left pane, click Check for updates, and then wait while Windows looks for thelatest updates for your computer.3.If there are any available updates, click the link in the box under Windows Update tosee more information about each update. Each type of update might include drivers.4.On the Select the updates you want to install page, look for updates for your hardwaredevices, select the check box for each driver that you want to install, and then clickOK. There might not be any driver updates available.5.On the Windows Update page, click Install updates If you're prompted for anadministrator password or confirmation, type the password or provide confirmation..Noteso Windows Update tells you if an update is important, recommended, or optional. For more information, see Understanding Windows automaticupdating.o Some updates require you to restart your computer.o Windows Update will tell you if the updates were successfully installed.Install software for the deviceIf Windows Update can't find a driver for your device, go to the Windows 7 Compatibility Center website, which lists thousands of devices, and has direct links to driver downloads. Also, try checking the manufacturer's website for a driver or other software for the device. If your device came with a disc, that disc might contain software needed to make your device work properly, but first check the manufacturer's website for the latest software and drivers.If you don't find any new software or drivers for your device on the manufacturer's website, try inserting the disc that came with the device, and then follow the instructions for installing the software.Note∙Many drivers come with software that installs the driver for you (often called a self-installing package), but you might have to install some drivers manually as well. For more information, see Update a driver for hardware that isn't working properly.Manually add older hardware that doesn't support Plug and PlayIf you have an older piece of hardware or a device that doesn't support Plug and Play, Windows won't automatically recognize it when you connect the hardware or device to your computer. You can try to manually add it to your computer using the Add Hardware Wizard.Note∙The Add Hardware Wizard is recommended only for advanced users.Follow these steps:1.Click the Start button . In the search box, type run, and then, in the list of results,click Run.2.In the Run dialog box, type hdwwiz, and then click OK.3.Follow the instructions in the wizard, and then click Next.Run the Hardware and Devices troubleshooterIf your computer is having problems with a recently installed device or other hardware, try using the Hardware and Devices troubleshooter to fix the problem. It checks for common issues and makes sure that any new device or hardware attached to your computer was installed correctly.Click to open the Hardware and Devices troubleshooter.If you're prompted for an administrator password or confirmation, type the password or provide confirmation.NoteTo make sure you have the most up-to-date troubleshooters from the Windows Online Troubleshooting Service, your computer should be connected to the Internet. Formore information, see Troubleshooting in Windows.If your device still doesn't work properly after trying these suggestions, a driver might not be available for your device. In this case, try contacting the device manufacturer.Was this helpful?。
大米分装工艺流程图 Microsoft Word 文档 (2)
大米定量包装机
大米缝包机
1、包装完好，打码清晰，
2、净含量短缺量不得超过1%。
3
检验
0.1mg分析天平
0.1g电子天平
恒温干燥箱
水分、净含量、感官、杂质、碎米率、加工精度符合GB1354标准要求
大米（分装）工艺流ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ图
说明
1、“★”为关键质量控制工序，即：原料验收，成品包装。
2、关键质量控制点、关键设备和参数见下表：
序号
关键控制工序
关键设备名称及型号
工艺技术参数
1
原料验收
----
1、具有正常粮食的色泽及气味，没有发霉变质现象。
2、原料需提供供应商资质或符合GB1354标准的合格的检验报告。
2
冶金建筑溷凝土结构工程质量验收规范YB4147-2006 Microsoft Word 文档 (2)
5混凝土结构工程5.1 基本规定5.1.1本章适用于冶金生产设施和辅助生产设施的建（构）筑物、大型钢筋混凝土设备基础施工质量的验收。
5.1.2 混凝土结构施工项目应有施工组织设计和施工技术方案，对大体积混凝土还应编制专门的方案，并经审查批准。
5.1.3对混凝土结构子分部工程的质量验收，应在钢筋、预应力、混凝土、现浇结构或装配式结构等相关分项工程验收合格的基础上，进行质量控制资料检查及观感质量验收，并应对涉及结构安全的材料、试件、施工工艺和结构的重要部位进行见证检测或结构实体检验。
5.1.4 分项工程的质量验收应在所含检验批验收合格的基础上，进行质量验收记录检查。
5.1.5 检验批的质量验收应包括如下内容：1）实物检查，按下列方式进行：——对原材料、构配件和器具等产品的进场复验，应按进场的批次和产品的抽样检验方案执行；——对混凝土强度、预制构件结构性能等，应按国家现行有关标准和本章规定的抽样检验方案执行；——对本章中采用计数检验的项目，应按抽查总点数的合格点率进行检查。
2）资料检查，包括原材料、构配件和器具等的产品合格证（中文质量合格证明文件、规格、型号及性能检测报告等）及进场复验报告、施工过程中重要工序的自检和交接检记录、抽样检验报告、见证检测报告、隐蔽工程验收记录等。
5.1.6 检验批合格质量应符合下列规定：1）主控项目的质量经抽样检验合格；2）一般项目的质量经抽样检验合格；当采用计数检验时，除有专门要求外，一般项目的合格点率应达到80%及以上，且不得有严重缺陷；3）具有完整的施工操作依据和质量验收记录。
对验收合格的检验批，宜作出合格标志。
5.1.7 检验批、分项工程、混凝土结构子分部工程的质量验收可按本规范附录1-D、E、F 记录，质量验收程序和组织应符合本规范1.3、1.4节的规定。
5.2 模板分项工程5.2.1 一般规定5.2.1.1 模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。
作文提纲结构图Microsoft Word 文档 (2)
高考议论文提纲结构图一、议论文结构的一般模式：（一）并列式结构论点分论点1+论据文章论证 分论点2+论据 并列 主体分论点3+论据结论 分析：1、每段段首或断尾要有一个明确的句子，做该段某一角度的概括。
2、分论点以三个为宜，几个分论点各自的角度或层次不同，不要重复。
3、分论点内功上必须紧紧围绕主题，让各个板块成为主题统领之下的各个分支机构。
4、为了使分论点有说服力 必须用事例论证法，否则内容就是空洞的。
5、分论点论述之后加上一个单独段，把前面几个分论点整合一下，点题。
（二）递进式结构论点 分论点1+论据文章论证 分论点2+论据 层进 主体分论点3+论据结论 分析：1、属于层进结构，讲述的道理由浅入深，分析层层推进，环环相扣，逐步深入。
2、它的特点是：围绕中心纵向推进分论点之间不能互换顺序，在进行论述时每一层的认识由低到高，由浅入深，论述层层深入。
二、作文结构图例析（一）作文标题：《独自面对》1.《独自面对》引论：提出论点 本论：分析论证 结论：总结全文用论题充 当 用论点充 当 标题用论题充 当 用论点充 当 标题论点：独自面对，依靠自己的力量也不容忽视。
分论点一：独自面对，是一种直面困难的姿态。
分论点二：独自面对，是一种思考人生的姿态。
（并列式）分论点三：独自面对，是一种步入成熟的姿态。
结尾：让我们的生命学会一种独自面对的姿态吧，那么，勇敢、睿智、成熟将会成为你的本钱。
2.《独自面对》论点：人生中有高潮，有低谷，生命中有彩色，也有黑色，有一些我们可以和别人分享，而有一些我们则要独自面对。
分论点一：寂寞，需要我们独自面对。
分论点二：挑战，需要我们独自面对。
（并列）分论点三：.失败，需要我们独自面对。
结尾：生命中不是所有的东西我们都可以跟别人分享的，有一些我们需要独自面对。
3《独自面对》论点：自助者天助。
独自面对，才是解决困难的最终解药。
分论点一：主体:当没有外援时，要学会独自面对。
分论点二：当有外援时，也要学会独自面对。
心得 Microsoft Word 文档 (2)
跟岗学习心得体会正安县第七中学骆明鑫第一天心得体会2016年11月12日，怀揣着对先进教育理念的渴求、对当下教学改革的憧憬和热情、为了自己教育梦想的腾飞，我们一行在刘宝华校长的带领下从山清水秀的黔北小县“正安”来到高楼林立的国际性大都市“上海”进行为期一周的跟岗学习。
刚下飞机，上海复旦实验中学的史杨老师早早就等在哪里，史杨老师的热情迎接，让我们倍受感动，更让我们对即将到来的学习之旅充满期待。
14日早晨，在刘宝华校长的带领下我们走进了上海复旦实验中学，这是一所庄重漂亮、布局合理的学校，校园整洁、校园文化建设富有特色，校领导分工明确、尽职尽责，教师忙碌穿行，学生着装统一，精神抖擞，处处能感受到上海复旦实验中学教师爱岗敬业，学生奋发向上的精神。
刘宝华校长带领我们参观校园，观看学校的校园文化建设，在匆匆一览中却留下了让我永远也不想抹去的记忆，教学楼里，墙上是具有自己独特风情的“壁画”，地上大理石地板光洁如镜，特别是厕所里，除了它应有的本味外，还飘着淡淡的香水味，停车场上师生车辆停放井然有序，教室里老师在辅导学生自习，老师辅导仔细、学生自习认真，我想；“这应该就是当下先进教育的缩影吧”。
今天是周一，早上7:30是上海复旦实验中学升国旗仪式的时间，对于我这个来自黔北小县的乡村教师来说，这是一次视觉上的震撼，德育教师的口号铿锵有力，学生整队悄然无声、安然有序，跑步前进时整齐划一、激情昂扬，老师讲话时鸦雀无声，教师方块上老师们用榜样的作用和同学们一起迎接五星红旗冉冉升起。
退场时迅捷而有序，一千多学生仅仅用了不到3分钟时间，操场上就已人去场空，恢复宁静，此刻，我念头纷飞，轻轻摇一下头，思绪已回到远在千里的黔北小县，回到我们的学校“第七中学”，何时；我们也能这样！第二天心得体会今天是跟岗学习的第二天，开始深入上海复旦实验中学的课堂，在昨天的见面会上，张校长对学习的整体情况作了一个简短的介绍，在顾春源老师的指导下我们观看了上海复旦实验中学的宣传短片，并认识到了自己为期一周的跟岗指导老师“历史科陈梅老师、预备班班主任吕晓颖老师”，很遗憾的是吕晓颖老师班上刚好有两名患“水痘”的学生，全班被隔离起来，不参加学校的任何集体活动，这一周没有机会和同学们一起参加集体活动，同学们虽然受到病魔的威胁，但仍然乐观向上，激情无限，吕晓颖老师更是时刻和同学们在一起，关爱同学亲如母亲，无微不至，让我感触颇多，获益匪浅。
Microsoft Office Word 使用文档
一、搅拌站职责1.在建设单位验收合格后，方可投入使用。
2.搅拌操作人员、实验员必须经岗位知识培顺合格后上岗。
3.未检验或检验不合格的材料不得使用。
4.建立健全完整的设备、材料、记录、台账等资料。
5.根据现场生产需要（内容包括混凝土类别、数量、要求等），保证混凝土供应。
6.配合实验、质检人员进行质量检测和控制。
7.严格按施工配料单位、技术交底进行数据输入、控制，对电脑数据的真实性和可靠性负责。
8.对拌合中发现的异常现象（搅和物的和易性差、计量误差超限等），及时向现场负责人或相关人员反映。
9.保持拌和区域内设备停入有序，标识标志醒目，环境整洁干净。
10.主动接受监理和业主的监督检查。
二、岗位职责1、站长职责1.1认真贯彻、落实、执行公司和各项规章制度，全面负责本站管理工作对砼拌合物的质量负直接领导责任。
1.2组织推动砼全面质量管理和技术培训，不断提高员工的质量意识和技术素质。
1.3负责组织定期和不定期的安全生产、文明生产大检查，针对存在的问题和隐患，组织有关部门研究制定整改方案和预防措施，并监督检查各部门和落实实施情况。
1.4负责本站人员，设备及设施等资源配置并合理利用资源。
1.5抓好站内的安全生产，对安检人员的工作进行监督。
1.6负责本站各部门（人员）职责分工，并对其履行情况进行监督检查，实施奖惩。
1.7经常检查混凝土拌和过程实施情况，优化过程检测，保证混凝土拌合物质量。
1.8关心本站人员的生活，工作和思想情况，调动人员积极性共同完成混凝土生产任务。
1.9组织本站人员进行技术攻关，大力推广应用新技术、新材料、新工艺。
2、试验员职责2.1负责原材料复试，混凝土拌合物拌合前、中、后的检验工作。
2.2混凝土设计配合比的实验鉴定，负责每工作班前砂石料含水率测定，并根据此提出施工配合比填入混凝土浇筑令。
2.3负责混凝土拌合过程中按规定频率做混凝土拌合物塌落度、含气量和混凝土强度及耐久性检验试件，按规定进行养护和到龄期的试验。
材料训练Microsoft Word 文档 (2)
作文训练一、阅读下面材料按要求作文（1）、山西黄陵县轩辕庙有块奇石---黄帝足印石，相传是黄帝所遗脚印，足长约36公分，宽约15公分。
依其足印，可以想象黄帝当年的伟岸英姿。
（2）、脚印是一段段历史：秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下“贞观之治”的脚印；成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印-----读了以上的文字，请以“解读前人的脚印”为题写一篇文章。
要求：立意自定、题目自拟、文体自选（诗歌除外）、不得抄袭，不得少于800字。
二、【范文导读】解读前人的脚印我是一颗置身于大地的微小沙砾，命定要承载芸芸众生的脚步，那就让我细细解读前行者脚印中的内涵吧。
一他是一个愚者，我一开始看到他的脚印，就这样认为。
因为他永远不愿休息，永远不说疲劳，为的只是一个孩童都知道不能实现的梦想。
他是夸父，他说，我的一生必须用来追逐太阳。
他迈着稳健而坚定的步伐，自始至终盯着太阳的方向，奔跑，再奔跑。
炽热的光芒刺痛了他的眼睛，他说没关系，因为我的心永远系着太阳。
追逐太阳已经很久了，可他的脚步依然轻快。
渐渐地，我由他的脚印中感受到了温度。
不，他不是愚者！他的梦想也并非无法企及。
因为我分明看见他巨大的身形在耀眼的光芒中燃烧成永恒。
从他脚印中，我读到了执著，他达到了让后人景仰的高度。
二他是一个创造者，一个先行者，也是一个孤独者。
他是一只黑色的鸦，口中低吟：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”他置身黑暗，他召唤光明，于是他停伫在华小栓的坟头。
他的身影是孤独的，身材是单薄的，但他的目光如炬，关注的是整个民族多灾多难的命运。
他脚步沉重而坚定，走的是筚路蓝缕的拓荒之路。
于是我看到，那一串深刻的脚印后面，紧跟着无数大大小小的脚印。
正是这些人，铸就了中华民族的脊梁，引领我们走向一个叫做“希望”的地方。
从他的脚印里，我读出了如黑夜一般凝重的坚韧与顽强。
三这个人，他的脚印由深变浅，从世俗走向禅宗，最后定格在了浙江一个小小的庙宇之中。
各种文件格式 Microsoft Word 文档 (2)
不同的文件，有不同的文件格式，区别这些文件格式常常是文件名的后缀名不同，现统计常用文件后缀名如下，供读者参考和查阅。
BAT DOS下的批处理文件。
Autoexec.bat为自动批处理文件，它是特殊的批处理文件。
EXE可执行的程序文件，与COM内部结构不相同，最突出是长度没有限制。
COM可执行的二进制代码系统程序文件，特点非常短小精焊，长度有限制。
ASM汇编程序文件为二进制代码文件，可以打个比方，它就像BASIC中的.BAS程序文件一样，为不可执行文件。
ASC代码文件。
BAK备份文件LIB程序库文件CHK检查磁盘命令CHKDSK发现的目录或文件分配表中的错误，校正系统后的文件。
TMP临时文件SYS系统配置文件，最典型的如config.sys，一般可以用EDIT进行编辑。
OBJ目标文件，源程序编译输出的目标代码。
OLD备份文件，一般是一些程序对系统配置修改后将原文件复制一份存储为该文件格式。
INI配置文件，不要以为这个文件只有Windows程序需要，DOS下程序也有不少需要它，如3DS与AutoCAD。
INF安装配置文件，这在WIN95下使用较多。
HLP HELP帮助文件，这个文件一定要重视，因为它是你每使用一个新软件的最好的说明书，几乎99%的软件都有这个文件，另外，DOS下的一些帮助放在README以后，帮助便没有了，如UCDOS中的REAME.EXE；有单独DOS的命令，若不知道怎么使用，可以试试以下的命令格式：“DIR?或DIR/?”。
DDI早期映象文件，由DiskDUP IMGDRIVE IMG.EXE展开IMG这个文件要注意，有时它是一个图象文件，但更多的时候，它是映象文件，在早期光盘上，此文件使用最多，能常用HD-COPY IMG UNIMG都软件进行解压(注：IMG 这个软件为什么一闪就没了呢，这个软件需要热键激活，按下Ctrl+Alt+S+D+X)，如果要安装的软件压缩文件由和几个IMG分开压缩，那最好用UNIMG将它们全部解压缩，然后安装，它安装时提示你“请插入X序列盘”。
冯晓霞《指南》解读-Microsoft-Office-Word-文档-(2)
《指南》社会领域要点解读作者：冯晓霞来源：北京师范大学上传时间：2013-08-03 16:02:51 关键词：《指南》解读,社会领域社会化是儿童学习与发展的中心任务之一。
因为个体只有习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。
社会领域的学习与发展，其实质在于促进儿童社会化，并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。
幼儿阶段是人的社会性发展的重要时期。
在这个时期，幼儿学习怎样与人相处，怎样看待自己，怎样对待别人；逐步认识周围的社会环境，内化社会行为规范；逐渐形成对所在群体及其文化的认同感和归属感，发展适应社会生活的能力。
幼儿期也是人的个性初具雏形的时期。
这一时期形成的对人、对事、对己的态度，逐渐发展出的个性品质和行为风格，不仅直接影响其童年生活的快乐与幸福感，影响其身心健康以及知识、能力和智慧的形成，更可能影响其一生的学习、工作和生活。
本文以问题解答的形式来解读《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)社会领域的要点。
1.《指南》与《幼儿园教育指导纲要《试行)》(以下简称《纲要》)中的社会领域目标是一种什么关系?虽然《指南》和《纲要》中的社会领域目标在表述上不完全一样，但对其内涵进行细致的比较就会发现两者的一致性程度很高。
《纲要》社会领域除了在“目标”部分提出了五个目标之外，还在“内容与要求”部分通过指出教师“应该做什么、怎样做、最终希望达到什么结果”的方式将一些比较具体的目标表述出来。
最终希望达到的结果就是对幼儿学习与发展的期望，换句话说，也就是“目标”。
而《指南》对目标进行了更高层次的分类概括，它将社会领域的所有目标归纳为“人际交往”与“社会适应”两部分，提纲挈领，条理更加清楚，重点更加突出，更好地反映了幼儿社会领域的学习与发展的实质，即在交往中学交往，在适应中学适应。
2．《指南》为什么将幼儿社会领域的学习与发展分为人际交往和社会适应两个予领域?子领域为什么提那些目标?《指南》社会领域一开始就指出，“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径”。
第三章2 Microsoft Word 文档 (2)
班级：层次：姓名：DNA的复制基因是有遗传效应的DNA片段编写：薛海针审核：高一生物组寄语：人生路上有成功，也有失败，请相信有志者事竟成。
【复习目标】1.概述DNA分子的复制。
2.说明基因和遗传信息的关系。
【复习重点和难点】重点（1）DNA分子复制的条件、过程和特点（2）基因是有遗传效应的DNA片段（3）DNA分子具有多样性和特异性难点：DNA分子复制的过程，染色体、DNA、基因三者的关系【复习过程】一、DNA分子的复制的过程（必记）⒈概念：以___________为模板合成________ 的过程。
⒉时间：细胞有丝分裂的________和_______ ，是随______的复制而完成。
⒊过程⑴解旋：DNA首先利用线粒体提供的能量在________的作用下，把两条螺旋的双链解开。
⑵合成子链：以解开的的每一段________为模板，以游离的_______ 为原料，遵循_____ 原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的一段子链。
⑶形成子代DNA：每一条子链与其对应的模板链盘绕成________ ，从而形成____ _与亲代DNA完全相同的子代DNA。
⒋特点：⑴边_______，边_______；⑵_________________。
⒌条件：模板、原料、________、能量。
⒍准确复制的原因⑴DNA分子独特的_____________提供精确的模板；⑵通过___________保证了复制准确无误。
⒎意义：使______________从亲代传给子代，从而保证了________连续性。
一、基因与DNA的关系（必记）⒈数量关系⑴DNA分子数_________（填“大于”、“等于”或“小于”）基因数目。
⑵所有基因的碱基总数_______（填“大于”、“等于”或“小于”）DNA分子的碱基总数。
⑶基因是DNA分子内部的________ 。
⒉基因的本质：有_________ 的DNA片段。
二、DNA片段中的遗传信息（必记）⒈遗传信息⑴定义：基因中__________ 的排列顺序。
工艺流程Microsoft Word 文档 (2)
[键入文字]奶粉事业部生产企业生产评估管理办法一：目的为了各个生产企业在质量、成本、以及管理岗位自我提升当中对企业的关键控制点和关键控制过程当中能够完成事业部既定目标。
奶粉事业部生产管理部对相关文件和工厂生产质量管理、成本管理的相关文件为依据，旨在通过检查对工厂现行生产管理体系的有效性、符合性进行评价，以促进工厂整体管理水平的提高和生产管理体系的持续改进，制定生产评估管理办法。
二：具体内容包括原奶的验收、预处理工序、浓缩与喷粉工序、出粉工序与后段包装工序。
三：生产过程流程具体如下:图（1）:配方奶粉生产工艺流程图图（2）：全脂奶粉/脱脂奶粉生产工艺流程图配方奶粉生产工艺流程图1说明”表示的是过程产生的不合品处理流程；全脂奶粉/脱脂奶粉生产工艺流程图2说明：“”表示的是过程产生的不合品处理流程；生产工艺操作关键控制点1：原奶验收关键控制点：（1）采样器具无油腻感、奶垢、异味保证采样的准确性。
（2）牛奶取样到验收过程要有监管员管理制度。
（3）化验室对检验理化指标操作性与准确性负责，工厂按生鲜牛乳收购标准检验接收。
确定A、B、C类奶源（4）奶车在清洗后在用PH试纸当场验证清洗后器具是否有清洗液残留酸碱残留现场. （5）牛奶在过磅前要按要求完成对设备的进行检验与验收。
保证收奶数量的准确性。
2: 预处理工序在预热、杀菌关键控制点：（1）牛奶经85℃，15秒的热杀菌，杀死原料奶中致病菌及大部分的微生物，延长原料奶的保存时间.（2）真空吸粉：称重加粉设备中的各种粉类原料通过真空系统吸入真空混料罐中。
（3）溶化配油：按配方要求将棕榈油、大豆油或玉米油放入化油间，化油间的温度应保持在50-60℃。
待油融化后通过油泵和流量计打入各自贮油罐中贮存。
（4）预热湿混：巴氏奶经计量打入湿混缸，经板式换热器加热至40℃，当真空混料罐温度、真空度达到设定值，称重加粉设备加入配方中所需原料粉后，开始向真空混料罐中加入粉类原料，混合油料及维生素与微量元素等。
施工手册MicrosoftWord文档(2)
施工必备手册一、房屋各项的建筑单平米造价1、全现浇结构住宅楼；包括；建筑、装饰、采暖、给排水、消防、通风、照明、消防报警、电梯、可视对讲、有线电视、电话防雷接地等14个专业。
含公共部分地砖、粉刷、普通洁具、外墙黏贴聚苯板、混泥土、土方运距20公里以内。
价格；每平方米造价1850.98元，其中，建筑工程为1011.17元，电气工程220.54元，管道工程316.81元，通风工程302.46元。
2、全现浇结构板式小高层住宅楼包括；建筑、装饰、给排水、消防、通风、照明、动力、弱电、电梯、防雷接地、等10个专业。
含外墙聚苯板、混泥土、，不含消防报警、配电箱及多功能户门，土方运距5公里以内。
价格；每平米造价1442.17元，其中；建筑工程803.59元，装饰工程306.62元，电气工程238.65元，管道工程81.16元，通风工程12.15元。
3、全现浇结构板式住宅楼包括；建筑、装饰、给排水、消防、通风、照明、动力、弱电、电梯、防雷接地、等9个专业。
含公共部分地砖、粉刷，采暖只做埋管、外墙为落地窗、混凝土、卫生洁具，土方运距20公里以内。
价格；每平米造价1360.43元，其中；建筑工程730.56元，装饰工程174.30元，电气工程248.45元，管道工程207.12元。
4、全现浇结构塔楼包括；建筑、装饰、给排水、消防、通风、照明、动力、弱电、电梯、防雷接地、等10个专业。
含外墙聚苯板、混泥土、，不含消防报警、配电箱及多功能户门，土方运距5公里以内。
价格；每平米造价1383.46元，其中；建筑工程727.22元，装饰工程289.87元，电气工程307.14元，管道工程55.95元，通风工程3.82元。
5、框剪结构住宅楼包括；建筑、装饰、采暖、给排水、消防、通风空调、照明、动力、消防报警、综合布线、安全防范、有线电视、防雷接地、等13个专业。
含热交换站、消防、空调设备、卫生洁具、普通灯具、外墙为落地窗，、公共部分地砖、粉刷，采暖只做埋管、、混凝土、卫生洁具，土方运距30公里以内。
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1、主体分部验收前，墙面上的施工孔洞须按规定镶堵密实，并作隐蔽工程验收记录：未经验收不得进行装饰装修工程的施工，对确需分阶段进行主体分部工程质量验收时，建设单位项目负责人在质监交底上向质监人员提出书面申请，并经质监站同意。
2、混凝土结构工程模板应拆除并对其表面清理干净，混凝土结构存在缺陷处应整改完成。
3、楼层标高控制线应清楚弹出墨线，并做醒目标志。
4、工程技术资料存在的问题均已悉数整改完成。
5、施工合同和设计文件规定的主体分部工程施工的内容已完成，检验、检测报告应符合现行验收规范和标准的要求。
6、安装工程中各类管道预埋结束，位置尺寸准确，相应测试工作已完成，其结果符合规定要求。
7、主体分部工程验收前，可完成样板间或样板单元的室内粉刷。
8、主体分部工程施工中，质监站发出整改(停工)通知书要求整改的质量问题都已整改完成，完成报告书已送质监站归档。
三、主体分部工程监督抽查、检查的主要内容
1、对实体质量抽查的一般规定
(1)抽查施工作业面的施工质量，突出对强制性标准的执行情况的检查；
(2)重点检查结构质量和使用功能，其中重点监督结构安全的关键部位；
(3)抽查涉及结构安全和使用功能的主要材料、构配件和设备的出厂合格证、试验报告、见证取样送检资料及结构实体检测报告。
2、抽查结构混凝土及承重砌体施工过程的质量控制情况
3、实体质量检查要辅以必要的监督检测。
4、对主体分部工程外观的观感质量检查。
5、检查工程参建各方质量行为和质量制度履行情况。
四、不符合主体分部工程质量验收的处理办法
1、主体分部工程验收监督过程中，发现有不符合验收程序、不具备验收条件的情况应责令重新组织验收。
2、验收监督过程中，发现存在严重质量问题或涉及结构安全的质量问题时，应签发书面整改通知书或局部停工通知书，待问题整改完成后重新组织分部工程的验收。
3、验收监督过程中，发现工程施工质量违反国家强制性标准或质量责任主体违法违规行为，应签发局部停工通知书责令整改，并将情况及时上报行政主管部门予以处罚。
4、主体分部工程未经验收或验收不合格，责任方擅自进行上部施工的，应签发局部停工通知书责令整改，并按有关规定处理。
5、参建责任方签署的主休分部工程质量验收记录，应在签字盖章后3个工作日内由项目监理人员报送质监站存档。
单位工程质量验收监督要点和工作流程
一、单位工程质量验收的程序和要求
1、施工单位在单位工程(子单位工程)按设计文件和合同要求施工完成后，自行组织有关人员进行检查验收，并向建设单位提交工程竣工报告。
2、监理单位及时组织专业监理工程师进行竣工预验收，达到设计和合同约定的质量标准，监理单位应及时向建设单位提交质量评估报告。
3、建设单位收到监理单位提交的质量评估报告，应及时组织单位工程竣工验收，建设单位应当在工程验收7个工作日前将工程竣工验收通知单、验收方案和验收人员名单，以及完整的工程资料向质监站提交，质监站责任科室经核查符合要求后，在工程竣工验收通知书上签收。
质监站收到竣工验收通知书后，应当及时对该工程是否达到竣工验收条件进行检查，并告知建设单位能否按期组织验收。
4、质量监督人员应当对建设单位组织验收的组织形式、程序、执行工程建设强制性标准的情况进行监督。
质量监督人员在监督工程竣工验收过程中，发现有违反建设工程质量管理规定的行为或者工程质量不符合强制性标准的，应当责令建设单位进行整改或者整改后重新组织竣工验收。
建设单位竣工验收合格后，质监站应当在5个工作日内向委托的建设行政主管部门报送工程质量监督报告。
二、单位工程竣工验收应具备的条件
1、完成建设工程设计和合同约定的各项内容。
2、有完整的技术档案和施工管理资料。
3、有工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备合格证明文件及进行抽样试验报告。
4、单位(子单位)工程所含分部工程有关安全和功能的检测资料应完整；主要功能项目的抽查结果应符合相关专业质量验收规范的规定；观感质量应符合要求。
5、质监站责令整改的问题已全部整改完成。
6、勘察、设计、施工、监理等单位分别签署的质量合格文件。
7、有施工单位秉公办事的工程质量保修书。
8、有公安、消防、环保等部门出具的认可文件或准许使用文件。
三、单位(子单位)工程质量验收监督检查的主要内容
1、质监员应对竣工验收的组织形式、验收人员资格、验收程序、执行标准及验收方案的落实情况等进行监督。
2、质量员在监督竣工验收过程中，应对工程资料和实物质量监督抽查。
3、验收组成员按验收方案对工程验收并形成一致意见时，质监员结合监督抽查情况与验收组意见，提出验收的监督意见，并将验收过程的真实情况记录在《单位工程质量竣工验收监督记录》上，相关质量责任人签收。
4、质监员在监督单位工程竣工验收过程中，如发现参建各方有违反工程建设强制性条文和质量管理相关规定的行为，应责令改正，在整改完成后由建设单位重新组织竣工验收。
四、不符合单位(子单位)工程质量验收的处理办法
1、经返工重做或更换器具、设备的检验批，应重新进行验收。
2、经有资质的检测单位检测鉴定能够达到设计要求的检验批应予以验收。
3、经有资质的检测单位检测鉴定达不到设计要求，但经原设计单位核算认可能够满足结构安全和使用功能的检验批，可予以验收。
4、经返修或加固处理的分项、分部工程，虽然改变外形尺寸但仍能满足安全使用要求，可按技术处理方案和协商文件进行验收。
5、通过返修或加固处理仍不能满足安全使用要求的单位(子单位)工程，严禁验收。