【精品】人教版七年级语文下册配套练习册名著阅读答案含解析

【精品】人教版七年级语文下册配套练习册名著阅读答案含解析
一、部编七年级语文下册名著阅读
1．阅读下面的名著选段，回答各题。

（甲）到初冬，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。

忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。

第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。

“老迅，我们今天不喝酒了。

我要去看看光复的绍兴。

我们同去。

”
我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。

然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长……这军政府也到底不长久，几个少年一嚷，王金发带兵从杭州进来了，但即使不嚷或者也会来。

他进来以后，也就被许多闲汉和新进的革命党所包围，大做王都督。

在衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。

我被摆在师范学校校长的饭碗旁边，王都督給了我校款200元。

爱农做监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。

他办事，兼教学，实在勤快得可以。

（乙）人把自己从野兽中提拔出，可是现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。

祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。

一点也不是他自己的过错。

他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。

他不再有希望，就那么迷迷糊糊地往下坠，坠入那无底的深坑。

他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。

他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。

冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。

他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。

原先，他一思索，便想到一辈子的事；现在，他只顾眼前。

经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。

卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱做什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢？
慢慢的，不但是衣服，什么他也想卖，凡是暂时不用的东西都马上出手。

他喜欢看自己的东西变成钱，被自己花了；自己花用了，就落不到别人手中，这最保险。

把东西卖掉，到用的时候再去买；假若没钱买呢，就干脆不用。

脸不洗，牙不刷，原来都没大关系，不但省钱，而且省事。

体面给谁看呢？穿着破农，而把烙饼卷酱肉吃在肚中，这是真的！肚子里有好东西，就是死了也有些油水，不至于像个饿死的老鼠。

（1）选文（甲）（乙）分别出自散文集《________》和小说《________》。

（2）请用四字词语填写下表范爱农与祥子的命运三步曲。

范爱农：________——备受迫害——________
祥子：________——不甘失败——________
（3）两位作家揭示范爱农与样子的悲剧命运的目的是什么？
【答案】（1）朝花夕拾；骆驼祥子
（2）范爱农：向往追求（“向往革命、追求革命”都可）；绝望自杀（或“溺水身亡”）；祥子：充满幻想（“精神向上、精进向上、积极向上”都可）；自甘堕落（或“颓废堕落”）（3）①范爱农溺水身亡。

在当时浑浑噩噩的国度里，他不满现状、不屈不挠而又无力改变现实的心志，对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。

②祥子“三起三落”，最后的堕落，揭示了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告
诉人们单靠个人的奋斗是没有出路的，从而表现了作者对罪恶社会的痛恨和对劳动人民的同情。

【解析】【分析】（1）此题考查的是与《朝花夕拾》《骆驼祥子》有关的文学常识。

甲文选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》；乙文选自老舍的小说《骆驼祥子》。

（2）此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。

如范爱农：追求革命——备受迫害——溺水身亡。

再如《骆驼祥子》中祥子的命运三部曲是“精神向上——不甘失败——自甘堕落”，也可以称为“三起三落”。

注意填充前后两空即可。

（3）选文主要是通过描写范爱农这一人物悲剧，来表达一种对正直倔强的爱国者的同情和悼念及对黑暗的社会现实的控诉等。

回答时意思表述正确即可。

而祥子是文学史上经典的文学形象之一，凝聚了个性与共性，是社会底层人们的生活缩影，借助样子这一形象，我们可以看到旧社会中底层人们的辛酸、窘迫与悲楚，他的悲剧其实也是时代与民族的悲剧。

我们在深度探析祥子命运的同时，应该善于利用理性思维，将会帮助我们更本质地理解祥子悲剧命运的深邃含义。

故答案为：⑴朝花夕拾；骆驼祥子
⑵向往追求；绝望自杀；
充满幻想；自甘堕落
⑶①范爱农溺水身亡。

在当时浑浑噩噩的国度里，他不满现状、不屈不挠而又无力改变现实的心志，对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。

②祥子“三起三落”，最后的堕落，揭示了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们单靠个人的奋斗是没有出路的，从而表现了作者对罪恶社会的痛恨和对劳动人民的同情。

【点评】⑴本题考查名著作家作品的把握，注意结合选段内容判断作品出处。

⑵本题考查名著情节的把握，通读名著《范爱农》和骆驼祥子。

明确范爱农与祥子的命运三步曲。

（3）本题考查名著情节安排的社会意义，通读名著，明确两位作家揭示范爱农与样子的悲剧命运的目的的社会意义。

2．附加题
这时是早晨10点。

太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。

这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是有眼福！我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢？怎样才能跟他一齐发出赞叹呢？我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢？因为没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。

对着这灿烂的美景，康塞尔跟我一样惊奇的欣赏着。

显然，这个守本分的人，要把眼前
这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。

满地都是腔肠动物和棘皮动物。

变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地；再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣，散在沙间像星宿一般的海星，满是小虫的海盘车，这一切真像水中仙女手绣的精美花边。

朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。

把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种，环纹海扇，海槌鱼，当那贝——真正会跳跃的贝，洼形贝，朱红胄，像天使翅膀一般的袖形贝，叶纹贝，以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物，践踏在我的脚底下，我心中实在难受，实在惋惜。

但是我们不得不走，我们继续前进，在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须，一连串的飘在水中。

还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。

在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路！
（1）请简要概括选段内容。

（2）“我”在尼摩船长的邀请下邀游了海底的很多地方，除了选文中的地方，你还能从原著中找出其他三处吗？
① ________。

②________ 。

③ ________。

（3）请联系选段内容及原著其他情节，谈谈你对康塞尔的认识。

【答案】（1）我们一行人在海底散步的情景。

（2）珊瑚王国；印度采珠场；亚特兰蒂斯海底遗址
（3）选段中的康塞尔有丰富的知识，喜欢给动植物分类。

原著中他跳下大海勇救教授及南极被困时将氧气留给主人都可看出他是一个衷心耿耿的人。

【解析】【分析】（1）文本叙写的对象是“我们一行人”，第1 段叙写的是“我们”欣赏海底的景色；第2段重点叙写在我们欣赏美景的时候，康塞尔给形形色色的植虫动物和软体动物进行分类。

据此可概括为：文本叙写了我们一行人在海底散步赏景和活动的情形。

（2）《海底两万里》小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

文本叙写的是漫步海底平原的情景，后来还有我们来到海底森林，艇长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国；穿过印度采珠场；尼摩艇长带我在夜间到三百米深的大西洋底去参观柏拉图笔下的大西洋城——亚特兰蒂斯；海底煤矿等。

（3）小说中的康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。

总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。

他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。

小说中康塞尔跳下大海勇救教授，南极被困时将氧气留给主人等内容，可以看出他又是一个忠诚之人。

故答案为：⑴我们一行人在海底散步的情景；
⑵珊瑚王国；印度采珠场；亚特兰蒂斯海底遗址；
⑶选段中的康塞尔有丰富的知识，喜欢给动植物分类。

原著中他跳下大海勇救教授及南极被困时将氧气留给主人都可看出他是一个衷心耿耿的人。

【点评】⑴掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。

长期坚持下去，对名
著情节的辨析能力一定会提高；
⑵本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。

解答这类题目，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢；
⑶本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。

解答这类题目，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记。

3．名著阅读。

（1）《海底两万里》写于1870年，讲述的是法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻！尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行，他们从________出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，最后，但潜水艇到达________海岸时，阿龙纳斯不辞而别。

（2）名著中的主要人物，往往具有多面性。

从下列人物中选择其中一个，结合相关情节进行分析。

A．尼摩船长 B．虎妞
示例：尼德．兰——性情暴躁，常打算逃跑；但在危急关头能挺身而出，如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时，他用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命。

【答案】（1）太平洋；挪威
（2）示例：尼摩船长——性格阴郁，对敌人充满仇恨，逃避人类，厌恶陆地上的生活，但同时他又充满同情心，为救印度采珠人，与鲨鱼激烈搏斗，并且送给采珠人一袋珍珠。

虎妞——大胆泼辣又有心机，如她假装怀孕逼祥子结婚；但对祥子也有真诚关爱的一面，常变着法子买些新鲜的东西给祥子吃。

【解析】【分析】（1）尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。

（2）此题考查的是对名著的人物形象的理解。

按照要求“结合相关情节”，重在分析人物的“多面性”。

示例：虎妞——泼辣，直爽，还有心计重，具有双重性，一方面有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一方面剥削者的意识已经渗透到她的灵魂之中，她想控制祥子，是家庭的占有者、支配者。

尼摩船长——长期逃避人类，蛰居海底，又隐隐约约和陆地上的某些人有特殊联系，他富有同情心，性格阴郁，知识渊博，带有浪漫神秘色彩，是一个非常吸引人的人物形象。

故答案为：⑴太平洋；挪威；
⑵示例：尼摩船长——性格阴郁，对敌人充满仇恨，逃避人类，厌恶陆地上的生活，但同时他又充满同情心，为救印度采珠人，与鲨鱼激烈搏斗，并且送给采珠人一袋珍珠。

虎妞——大胆泼辣又有心机，如她假装怀孕逼祥子结婚；但对祥子也有真诚关爱的一面，常变着法子买些新鲜的东西给祥子吃。

【点评】⑴本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。

解答这类题目，要求
学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢；
⑵本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。

解答这类题目，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记。

4．阅读下面文段，完成小题。

人遇到喜事，连天气也好了，他似乎没见过这样可爱的冬晴。

为更实际的表示自己的快乐，他买了个冻结实了的柿子，一口下去，满嘴都是冰凌！扎牙根的凉，从口中慢慢凉到胸部，使他全身一颤。

几口把它吃完，舌头有些麻木，心中舒服……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。

（1）选段中的“她”是________（填写人名）。

（2）从原著看，选段中的“喜事”指什么？为什么“他”和“她”最终不能“含着笑携手前进”？【答案】（1）小福子
（2）“喜事”是曹先生答应帮助祥子,并且给他和小福子安置住的地方。

后来不能如期所愿，因为祥子打算把这个好消息告诉小福子的时候，却找不到人，才知道小福子已经被卖给了一个将军，祥子的又一次希望破灭了。

【解析】【分析】（1）选段出自《骆驼祥子》，当时曹先生答应帮助祥子，并且给他和小福子安置住的地方。

祥子非常的开心，觉得生活向他展开了笑脸。

据此可知选段中的“她”是小福子。

（2）根据对《骆驼祥子》情节内容的积累可知，“喜事”是曹先生答应帮助祥子,并且给他和小福子安置住的地方。

但是后来不能如期所愿，因为祥子打算把这个好消息告诉小福子的时候，却找不到人，才知道小福子已经被卖给了一个将军，祥子的又一次希望破灭了。

故答案为：⑴小福子
⑵ “喜事”是曹先生答应帮助祥子,并且给他和小福子安置住的地方。

后来不能如期所愿，因为祥子打算把这个好消息告诉小福子的时候，却找不到人，才知道小福子已经被卖给了一个将军，祥子的又一次希望破灭了。

【点评】⑴此题考查对名著人物形象和故事情节的积累。

课本中“名著导读”所推荐的篇目都应该认真阅读，包括主要内容、故事情节，人物形象等都应该熟记，做题时，静下心来，按照题干要求，仔细回忆思考作答。

⑵本题考查名著积累。

课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应孰记，随时搜集丰富自己这方面的知识。

在做题时，要静下心来，结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节，就一定能得出答案。

5．名著阅读。

（1）根据提示写出《湘行散记》中人物的名字。

①门开处进来了一个年事极轻的妇人，头上裹着大格子花布首巾，身穿葱绿色土布袄子，系一条蓝色围裙，胸前还绣了一朵小小白花。

________
②这次湘行到达辰州地方后，我第一个见到的就是那只小豹子。

除了手脚身个子长大了一
些，眉眼还是那么有精神，有野性。

________
（2）阅读《骆驼祥子》的片段，完成后面的题目。

“大概你也有个积蓄，拿出来买条命！我一个月还没你挣的多，得吃得穿得养家，就仗着点外找儿，跟你说知心话！你想想，我能一撒巴掌把你放了不能？哥儿们的交情是交情，没交情我能来劝你吗？可是事情是事情，我不图点什么，难道教我一家子喝西北风？外场人用不着费话，你说真的吧！”
这段话是谁说的？这件事对祥子有何影响？
【答案】（1）夭夭；虎雏（祖送）
（2）孙侦探。

连遭厄运的祥子只好离开曹家，又回到人和车厂。

祥子后来的堕落和孙侦探的敲诈是分不开的，他是使祥子精神堕落的凶手之一。

【解析】【分析】（1）要求学生认真阅读名著《湘行散记》。

把握人物性格，注意对人物的个性描写。

结合“头上裹着大格子花布首巾，身穿葱绿色土布袄子，系一条蓝色围裙，胸前还绣了一朵小小白花。

”可以得出，所描写的人物是“夭夭”。

“这次湘行到达辰州地方后，我第一个见到的就是那只小豹子。

”出自《虎雏再遇记》。

故应填“虎雏”。

（2）要求学生结合原著中的祥子的“三起三落”分析。

一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。

一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。

理想第一次破灭。

二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。

二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭了。

三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。

三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。

选段这段话是孙侦探说的。

祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭了。

他是使祥子精神堕落的凶手之一。

故答案为：⑴夭夭；虎雏（祖送）。

⑵孙侦探。

连遭厄运的祥子只好离开曹家，又回到人和车厂。

祥子后来的堕落和孙侦探的敲诈是分不开的，他是使祥子精神堕落的凶手之一。

【点评】⑴本题考查对名著人物的掌握。

答题时应注意，要熟悉文学名著的主要内容，对人物心理和性格有充分的了解，结合人物描写的具体特征判断人物名称，不要张冠李戴。

⑵本题考查对人物和故事情节的掌握。

答题时应注意，要熟练掌握小说主要人物的姓名籍贯，出身经历，性格特点，小说人物做的事，对主要故事情节要熟悉。

6．阅读下面的作品，完成下列小题。

祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。

他停止思想，不再有希望，他吃，他喝，他嫖，他懒，他狡猾，因为他没了心，只剩下高大的肉架子，等着溃烂。

祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫，头发有时候一个多月不剃一回。

拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。

原先他以为拉车是拉着条人命。

现在，他故意的耍坏，摔死谁也没多大关系。

他并不后悔；假若他也有后悔的时候，他是后悔当初他干嘛那么要强，那么谨慎，那么老实。

他的身子懒，而耳朵很尖，凡是有人出钱的事，他全干。

现在，怎样能占点便宜，他就怎办。

喝豆浆多吃几块咸菜，拉车少点力气而多挣一两个铜子，都使他满意。

他开始去骗钱花。

凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，见面他会编一套谎，骗几个钱。

对什么事他也不想用力，因为以前卖过力气而并没有分毫的好处。

他的命可以毁在自己手里，再也不为任何人牺牲什么。

为个人努力的也知道怎样毁灭个人，这是个人主义的两端。

（1）联系原著，选文中祥子“变成了走兽”最直接的原因是________
（2）简要分析选文在刻画人物形象上有什么艺术特点。

（3）联系原著，简要概括小说展现了祥子怎样的人生巨变，并简要说明这样的人生巨变所表现的深刻主题。

【答案】（1）祥子心爱的小福子上吊身亡，最后的一点希望彻底破灭。

（2）选文运用概括叙述的艺术手法来塑造人物，在把概括叙述人物的外在行为和内心世界紧密结合在一起的同时，更侧重于直接、深入细致地描述剖析人物的心理。

例如，选文把祥子的堕落展现得淋漓尽致，使祥子的形象丰满厚实，也使读者对祥子有更透彻的认识。

刻画人物的语言简洁朴实，精练晓畅，自然明快，生动传神，很有北京口语化色彩，与人物来自北平底层社会的形象非常一致。

（意思对即可）
（3）小说生动展现了祥子从一个吃苦耐劳、朴实厚道、有责任感、谨慎细心、对生活对未来充满自信充满幻想的小伙子，在黑暗现实的重重打击下最终堕落为一个没有灵魂、偷奸耍滑、懒惰懈怠、不思进取、毫无责任心的个人主义的末路鬼的人生巨变。

样的人生巨变深刻表明：在黑暗动荡的社会中，劳动人民总要遭受种种的压迫磨难，想要通过个人的奋斗改变命运过上自己的幸福生活是不可能的。

（意思对即可）
【解析】【分析】（1）从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。

但经历了“三起三落”的买车卖车的经历后，他的人生理想彻底破灭了。

再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。

终于走上了堕落的道路——“变成了走兽”。

（2）从选文看，作者在刻画人物时，主要运用了概括叙述的手法来塑造人物，如“他停止思想，不再有希望，他吃，他喝，他嫖，他懒，他狡猾，因为他没了心，只剩下高大的肉架子，等着溃烂”。

选文刻画人物时，还采用了人物的外在行为和内心世界结合的方法，深入剖析人物的心理，如“现在，他故意的耍坏，摔死谁也没多大关系。

他并不后悔；假若他也有后悔的时候，他是后悔当初他干嘛那么要强，那么谨慎，那么老实。

他的身子懒，而耳朵很尖，凡是有人出钱的事，他全干”。

刻画人物的语言上看，简洁朴实，多用口语化色彩，具有地方特色，与人物身份相一致。

据此理解分析作答。

（3）《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。

描写了20年代中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历的辛酸故事。

向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。

同时也说明了在那个黑暗动荡的社会中，劳动人民想要通过个人的奋斗改变命运，过上幸福生活是无法实现的。

故答案为：⑴祥子心爱的小福子上吊身亡，最后的一点希望彻底破灭。

⑵选文运用概括叙述的艺术手法来塑造人物，在把概括叙述人物的外在行为和内心世界紧密结合在一起的同时，更侧重于直接、深入细致地描述剖析人物的心理。

例如，选文把祥子的堕落展现得淋漓尽致，使祥子的形象丰满厚实，也使读者对祥子有更透彻的认识。

刻画人物的语言简洁朴实，精练晓畅，自然明快，生动传神，很有北京口语化色彩，与人物。