河南省平顶山市七年级上学期语文第一次月考试卷

河南省平顶山市七年级上学期语文第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分） (2017八上·溆浦月考) 下列划线的字注音全部正确的一项是（）
A . 尴尬（gà）歼灭（qiān）交卸（xiè）箕畚（běn）
B . 奔丧（bèn）诘问（jié）始龀（chì）纳粹（suì）
C . 蹒跚（pán）差使（chāi）畎亩（quǎn）夯实（hāng）
D . 琐屑（xiè）制裁（cái）拂晓（fó）婆娑（sā）
2. （2分）填入文中空白处的词语最恰当的一项是（）
一次次自然灾害的____考验，____了中国共产党人的人民本色，____着中华民族的伟大精神，也在____着一个深刻道理：只要我们有准备，固结一心，共同应对，就完全能够从容应对征途上的各种复杂局面，战胜各种可能出现的艰难险阻，在风险挑战中不断____“中国梦”的新高度。

A . 严酷验证磨炼诠释到达
B . 严格证实锻炼阐明腾达
C . 严重证明磨砺阐述讲达
D . 严峻见证砥砺阐释抵达
3. （2分）下列句子中标点符号运用错误的一项是（）
A . 我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业。

”那两句话，断章取义造出来的。

B . 孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”
C . 我生平最爱用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。

D . “做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论任何人都会常在口边流露出来。

4. （2分） (2016九上·江津期中) 下面句子没有语病的一项是（）
A . 我们要采取一切措施防止以后不再发生这种严重的事故。

B . 网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。

C . 读一本好书不能浅尝辄止，要深读、要细读，只有这样才能有所收获。

D . 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

5. （2分）排列句子顺序最恰当的一项是（）
①你胜诉了。

②于是，③你为人类的诉讼案辩护，④你开始和过去打一场可怕的官司，⑤伟大的人物，⑥驳斥暴君和凶神，⑦你要永远受到祝福!
A . ④③②⑥①⑤⑦
B . ④③②⑥⑤①⑦
C . ②④③⑥①⑤⑦
D . ②④③⑥⑤①⑦
6. （2分） (2017八下·黄梅月考) 下列名著内容表述错误的一项是（）
A . 《繁星》《春水》诗集表现了母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心的思想内核——“爱的哲学”。

B . “自幼曾攻经史，长成亦有权谋，恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是宋江在江州岳阳楼上写的诗。

C . 《骆驼祥子》是老舍的一部代表作，祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有密切关系的女主人公是虎妞。

D . 《钢铁是怎样炼成的》是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪，双目失眠）艰难写成的，出版后产生了巨大的影响。

二、字词书写 (共1题；共1分)
7. （1分）(2012·襄阳) 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。

看荆楚翻天复地，数襄阳涣然一新。

三、句子默写 (共1题；共6分)
8. （6分） (2017九上·海南月考) 根据课文默写古诗文。

（1）《蒹葭》中于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是“________，________。

________，________。

”
（2）李煜《相见欢》用丝缕表现愁思，进一步说明离愁是纷繁难以解开的句子是：“________，________，________。

”
（3）晏殊《浣溪沙》写词人无限隐忧和伤感，在落满花儿的小径上独立徘徊的句子是：“________。

”
（4）岑参《白雪歌送武判官归京》写峰回路转，行人消失在雪地中，诗人还是在深情地目送的句子是：“________，________。

”
（5）李教授已经退休多年，仍在勤奋著书。

如果你要送给他一幅书法作品，用曹操《龟虽寿》中的诗句：“________，________。

________，________。

”
（6）吴均《与朱元思书》描写富春江全貌的句子是：“________，________。

”
四、名著阅读 (共1题；共3分)
9. （3分）名著阅读，按要求答题。

那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼……”他似乎没有听见。

打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧地向四外看下，没管打锣的说了什么，他留神地在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。

（1）
以上这段文字选自名著《_________ 》，文段中的“他”是____________。

（2）
下面选项中与“他”有关的两个细节是（）（）
A . 他掏出一本谈话手册，用一般耳聋者惯有的尖锐的声音，让人家把要说的话写下来。

B . 立冬前后，他又喝醉。

一进屋门，两个儿子——一个十三，一个十一岁——就想往外躲。

C . 他回到故乡后，又受到轻蔑、排斥、迫害，几乎无地自容。

现在是教着几个小学生糊口。

D . 地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫他的脸。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共12分)
10. （12分）阅读下面的古诗，完成小题。

赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

（1）前两句诗在全诗中的作用是什么？
（2）全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论抒发了作者怎样的思想感情？
六、文言文阅读 (共1题；共6分)
11. （6分） (2017七上·鄂州期中) 阅读文言文，回答问题
【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

【乙】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（1）下列划线的词古今意义相同的一项是（）
A . 对子骂父，则是无礼
B . 下车引之，元方入门不顾
C . 与儿女讲论文义
D . 一箪食，一瓢饮
（2）下列划线的词解释不正确的一项是（）
A . 陈太丘与友期行（约定）
B . 元方时年七岁，门外戏（嬉戏）
C . 俄而雪骤（突然）
D . 撒盐空中差可拟（相比）
（3）用现代汉语翻译下列句子。

①非人哉！与人期行，相委而去。

②即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

七、课内阅读 (共1题；共6分)
12. （6分） (2017七上·宝坻月考) 阅读《论语》十二章，完成下列小题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”
子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”
（1）解释下列划线的词。

①不亦说乎________
②学而不思则罔________
③好之者不如乐之者________
④吾日三省吾身________
（2）翻译下列语句。

温故而知新，可以为师矣。

（3）根据课文内容填空。

①课文告诉我们不但要学习别人的长处，还要以别人的短处为警戒的句子是：“________，________。

”
②孔子告诫人们要珍惜时间的句子是：“________，________。

”
③课文阐述学习与思考辩证关系的句子是：“________，________。

”
八、现代文阅读 (共1题；共25分)
13. （25分）阅读下文，完成各题。

集中营的课堂
程刚
①纳粹德国攻占波兰，控制着华沙。

沙宁是刚来的老师，正给孩子们上课，几个纳粹兵来到学校，大声地对她说：“沙宁，跟我们走一趟吧，你还要藏到什么时候？”说完，他们便涌上来，将沙宁摁到了车上。

②孩子们都吓哭了，只有谢达快速跑回家，告诉爸爸赛夫，沙宁老师被抓走了。

赛夫听到这个消息，不禁一惊，焦急地在屋里来回走着……
③第二天早上，谢达悄悄地来到集中营门口，他不知从哪里找到了一枚手雷，然后大叫着冲向纳粹看守，他很快被制服，投进了集中营。

谢达很坚强，始终咬定手雷是捡来的，纳粹只好把他关起来。

看守每天鞭打他，让他干着与年龄不相称的活儿，可他似乎能承受一切，他只想知道，沙宁老师是否还在这里，是否还活着。

④这天早上，谢达被惊醒，几个纳粹将一个全身血肉模糊的女人扔了进来，谢达一看，这不是沙宁老师吗？他突然一阵狂喜，和几位妇女一起把沙宁老师扶到板子上，沙宁伤得太重，一直在昏迷。

纳粹没有从沙宁口中得到任何有价值的消息，还不想让她死，便给她医治。

沙宁醒后，第一眼便看见了谢达。

她有些激动，想问谢达怎么进来的。

可她极度虚弱说不出话，聪明的谢达急忙小声地对沙宁说：“沙宁老师，我来上课。

”沙宁一怔……
⑤沙宁成了集中营里的老师。

纳粹严密监视着她的动向，希望能从沙宁的讲课中找到破绽。

另外，这十几个孩子让他们伤透了脑筋。

沙宁上课的时候，孩子们却很安静。

为了让他们安静些，纳粹还假装慈悲地给孩子们买了画笔。

沙宁对谢达非常好，除了给他上课，有时还教他画画……
⑥这一天，几名想逃跑的战俘又被他们抓回来折磨而死，然后再被吊起来，暴露在阳光下……一直以来，纳粹就是这样没有人性，凡是想逃跑的人，都会被处死并吊在营门外。

每每看到这种场景，谢达心中充满了仇恨。

⑦这一天早上，天还没亮，谢达偷偷地走出房间，悄悄爬向纳粹士兵的油库，可就在他准备点燃火柴时，被纳粹哨兵发现，一颗罪恶的子弹穿透了他的胸膛，谢达当即倒下，然后被拖出门外吊起来示众。

第二天中午，赛夫打通了关节，把谢达抱回家。

他要给谢达穿上新衣服再埋葬，为此，他几度昏厥。

⑧四天后，盟军报纸大幅报道了赛夫送出情报，纳粹在波兰的毒气弹据点纷纷被摧毁的消息。

如果再晚几天，这些毒气弹就会被运往前线，将会有成千上万盟军士兵中毒而亡。

半个月后，沙宁被解救出来，她和赛夫都成了大英雄，一个催人泪下的故事也被披露出来。

⑨原来，沙宁掌握毒气弹据点的情报后，来到华沙想与赛夫接头，因泄密她被捕了。

焦急的赛夫本想自己进集中营和沙宁接头，可他是地下组织的负责人，不能离开，便想出了让谢达攻击哨兵而进入集中营与沙宁接头的办法。

沙宁的情报图一直记在脑海里，她便偷偷地教谢达画画，不久，谢达便能把地图完整地画出来。

该怎样把情报送出
呢？就在这时，谢达见到逃跑的人都会被处死吊在营门外，于是，他便想到了这个慷慨赴死的办法，悄悄地把地图画在了衣服里面……他知道，爸爸肯定会想办法把他抱回家，肯定会给他换套新衣服再埋葬，肯定会发现画在衣服里面的地图……
⑩谢达消逝在天堂里，但他用稚嫩的肩膀扛出的惊天壮举却深深地感染了我们，那个集中营的课堂里，上的是这世界上最感人的一课。

（选自《情感读本·道德篇》，有删改）
（1）
根据小说的情节，以谢达为陈述对象，完成下列表格。

（2）
联系上下文，品味下列句子中加下划线的词语，分析其表达效果。

①赛夫听到这个消息，不禁一惊，焦急地在屋里来回走着……
②聪明的谢达急忙小声地对沙宁说：“沙宁老师，我来上课。

”沙宁一怔……
（3）
文章多处运用了伏笔的手法，请举一例，并分析其作用。

（4）
“集中营的课堂”有什么深刻含义？文章以此为标题有什么作用？请作简要分析。

九、作文 (共1题；共5分)
14. （5分） (2017八上·富顺月考) 阅读下面的文字，根据要求作文。

从此岸到彼岸，是路程的距离；从此心到彼心，是心灵的距离；梦想到成功，是执着缩短了距离：善良与丑恶，是信念拉长了距离……这就是美妙得让人着迷，神奇得令人深思的“距离”。

请以“距离”为话题作文。

要求：①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康。

②除诗歌外，文体不限，不少于800字。

③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。

参考答案一、选择题 (共6题；共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4、答案：略
5、答案：略
6-1、
二、字词书写 (共1题；共1分)
7-1、
三、句子默写 (共1题；共6分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
四、名著阅读 (共1题；共3分)
9-1、
9-2、
五、诗歌鉴赏 (共1题；共12分)
10-1、
10-2、
六、文言文阅读 (共1题；共6分)
11-1、
11-2、
11-3、
七、课内阅读 (共1题；共6分)
12、答案：略
八、现代文阅读 (共1题；共25分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
九、作文 (共1题；共5分)
14-1、。