(小学美术教案)电脑美术你追我赶教案

电脑美术你追我赶的授课方案
小学美术授课方案
第十九课电脑美术——你追我赶
目标预设 :学习运用数码相机或是扫描仪输入自己的作品,或直接在电脑绘画软件中进行写生。

学习运用电脑软件进行写生。

学习运用电脑绘画软件或图像处
理软件的图像变化功能完满创作,认识电脑独到的美术创作功能能帮助自己完满
创作的特色。

重点:让学生理解如何更合理地运用电脑图像变化的功能对自己已有的创作
进行完满。

难点:如何启示和培养学生在创作中对图像变化功能办理程度与画面内容协
调一致表现的能力。

授课方案 :
一、构思与收集
1. 课前部署作业。

2. 收集准备进行创作的素材作品。

授课妄图 :充分利用课前准备的方式,让学生拥有很多的构思创作内容和形式的时间,为课堂创作做好准备。

二、完成根本创作
1. 将学生的作品输入电脑里,经过数码相机和扫描仪。

2. 组织学生进行根本的准备。

授课妄图 :利用参照素材进行目注明确的创作。

三、相关技术技巧学习
1. 讲解并示范电脑图像办理软件的根本应用方法。

2. 重点讲解图层和滤镜。

授课妄图 :在熟练掌握图层应用的同时,经过认识滤镜中动感模糊的特色,未完善自己的创作做准备。

四、创作与议论
1. 作业要求:依照自己的创作要求,运用学到的方法进行创作。

2. 欣赏作品,激励学生介绍自己的作品。

授课妄图 :经过相互议论 ,认识电脑美术的奇怪特色,惹起更浓厚的创作兴趣。