张王乡中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析

张王乡中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）一个三角形的三个内角都不小于60°，这个三角形一定是（）三角形。

A. 等边
B. 直角
C. 钝角
【答案】A
【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的内角和
【解析】【解答】一个三角形的三个内角都不小于60°，这个三角形一定是等边三角形。

故答案为：A
【分析】根据三角形内角和是180度，三角形的三个内角都不小于60°，可以判断这个三角形的三个内角都是60°，是一个等边三角形。

2．（2分）下列哪一个数代表点A（）
A. 5.0
B. 5.4
C. 5.6
D. 5.9
【答案】B
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】点A表示的是大于5小于5.5的数。

故答案为;B
【分析】图中每一个小格表示0.5 ，根据A点的位置可知A点表示的数是几，据此即可得到答案
3．（2分）58×17+41×17+17用简便方法计算正确的是（）。

A. 17×（58+41）
B. 17×（58+41+1）
C. 17×（58+41+17）
【答案】B
【考点】乘法分配律
【解析】【解答】58×17+41×17+17=17×（58+41+1）
故答案为：B
【分析】乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。

用字母表示为a×（b+c）=a×b+a×c。

4．（2分）把0.7缩小到它的，再扩大到它的10倍是（）。

A. 0.7
B. 0.07
C. 7
【答案】B
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化，小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：把0.7缩小到它的，再扩大到它的10倍是0.07。

故答案为：B。

【分析】把一个数缩小到它的，那么就是把这个数的小数点向左移动2位，把一个数扩大到它的10倍，那么就是把这个数的小数点向右移动1位。

5．（2分）在三角形中，如果两个内角的度数之和等于第三个内角，那么这个三角形是（）。

A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形
【答案】A
【考点】三角形的分类，三角形的内角和
【解析】【解答】这个三角形中的最大角是：=，的角是直角，有一个角是直角的三角形是直角三角形。

所以这个三角形是直角三角形。

故答案为：A。

【分析】三角形的内角和等于180°，如果两个内角的度数之和等于第三个内角，那么第三个角就是最大角，是三角形内角和的一半，然后根据三角形的分类进行解答。

6．（2分）小寒12岁时,才过了3次生日,他可能出生于（）。

A. 2月28日
B. 2月29日
C. 3月1日
【答案】B
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：12岁才过了3个生日，他一定是闰年的2月29日出生的。

故答案为：B。

【分析】每四年中有1个闰年，3个平年，闰年是2月29天，平年的2月28天，因此在2月29日出生的人每四年才过一次生日。

7．（2分）25乘65的积的最高位是（）。

A. 十位
B. 百位
C. 千位
【答案】C
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】25×65=1625，积的最高位是千位.
故答案为：C.
【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答.
8．（2分）下面的时刻中，（）用24时记时法表示为21时05分
A. 9：05
B. 晚上9：05
C. 2：05
【答案】B
【考点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：A、没有说明是早上还是晚上，不能用24时计时法21时05分表示；B用24时计时法表示为21时05分；C、不能表示为21时05分。

故答案为：B
【分析】普通计时法要说明是早上、上午、下午或晚上，24时计时法不需要说明，能直接判断时刻。

9．（2分）如果直角三角形的一个锐角是27°，那么另一个锐角是（）。

A. 20°
B. 63°
C. 153°
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】解：90°-27°=63°
故答案为：B
【分析】直角三角形的两个锐角度数和是90°，用90°减去其中一个锐角的度数就是另一个锐角的度数。

10．（2分）一个三位数除以2商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是（）。

A. 1
B. 2
C. 3
【答案】A
【考点】两、三位数除以一位数
【解析】【解答】一个三位数除以2商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是1.
故答案为：A.
【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位数小于除数时，商是两位数，当被除数的最高位数等于或大于除数时，商是三位数，据此解答.
11．（2分）三位数除以一位数，商（）。

A. 是两位数
B. 是三位数
C. 可能是两位数，也可能是三位数
【答案】C
【考点】两、三位数除以一位数
【解析】【解答】三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数.
故答案为：C.
【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等，商就是三位数；比一位数小，商就是两位数．
据此解答.
12．（2分）27×27的积是（）
A. 297
B. 792
C. 649
D. 729
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】27×27=729
故答案为：D.
【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答.
二、填空题
13．（2分）一个长为6cm、宽为4cm的长方形，它的周长是________ cm，面积是________ cm2．【答案】20；24
【考点】长方形的周长，长方形的面积
【解析】【解答】解：这个长方形的周长是（4+6）×2=20cm，面积是6×4=24cm2。

故答案为：20；24。

【分析】长方形的周长=（长+宽）×2；长方形的面积=长×宽。

14．（4分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

108×5________600 33×2________22×3 11.9________12.1 9.8________7.9
【答案】<；=；<；>
【考点】两三位数乘一位数连续进位的计算，一位小数的大小比较，亿以内数的大小比较
【解析】【解答】解：108×5=540，所以108×5＜600；33×2=66，22×3=66，所以33×2=22×3；11.9＜12.1；9.8＞7.9
故答案为：＜；=；＜；＞
【分析】先计算乘法的积，然后比较大小。

比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较，直到比较出大小为止。

15．（3分）在下面每个数后面添上单位，使这三个数量相等。

10________ 1________ 0.10________
【答案】厘米；分米；米
【考点】小数的初步认识，长度单位的换算
【解析】【解答】10厘米=1分米=0.10米.
故答案为：厘米；分米；米.（答案不唯一）
【分析】根据长度单位的认识可知，1米=10分米=100厘米，将1米平均分成10份，每份是1分米，也就是0.1米，把1米平均分成100份，每份是1厘米，也就是0.01米，据此解答.
16．（5分）一天里，钟表上时针正好走________圈，共________小时。

所以。

通常采用从________时到________时的计时法，称为________计时法。

【答案】2；24；0；24；24时
【考点】钟表与钟面时间的初步认识，24时计时法与普通记时法的互化
【解析】【解答】一天里，钟表上时针正好走2圈，共24小时。

所以，通常采用从0时到24时的计时法，称为24时计时法.
故答案为：2；24；0；24；24时.
【分析】根据对钟面的认识可知，钟表上的时针走1圈是12小时，一天，钟表上的时针要走2圈，也就是2个12小时，一共是24小时，通常采用从0时到24时的计时法，这种计时方法叫24时计时法.
17．（2分）一个长方形的面积是36平方米,如果长是12米,那么宽是________米,周长是________米。

【答案】3；30
【考点】长方形的周长，长方形的面积
【解析】【解答】解：宽：36÷12=3（米），周长：（12+3）×2=15×2=30（米）。

故答案为：3；30。

【分析】长方形面积=长×宽，长方形周长=（长+宽）×2，用长方形面积除以长求出宽，然后根据周长公式计算周长即可。

三、解答题
18．（5分）小丽将一张正方形手工纸上、下对折，然后又左、右对折，请画出剪下的图形展开图。

【答案】
【考点】补全轴对称图形
【解析】【解答】展开之后是一个四角星星。

【分析】一个正方形经过两次对折后，还是个小正方形，按照图的形状剪下所得到的是一个经过两次对折的”四角星星“。

19．（4分）在□里填数，使它分别符合下列要求。

（1）使这个数最大，这个数是________。

（2）使这个数最小，这个数是________。

（3）使这个数最接近50，这个数是________。

（4）使这个数在23和24之间，这个数是________。

【答案】（1）93.98
（2）13.08
（3）53.08
（4）23.98
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】（1）使这个数最大，这个数是93.98；（2）使这个数最小，这个数是13.08；（3）使这
个数最接近50，这个数是53.08；（4）、使这个数在23和24之间，这个数是23.98。

故答案为：93.98；13.08；53.08；23.98。

【分析】（1）若使小数最大，应使小数的各个部分都最大；（2）若使小数最小，应使小数的各部分都最小，但注意数的开头不能为零；（3）若使这个数最接近50，首先应使整数部分为53，再使小数部分最小；（4）若使这个数在23和24之间，应使整数部分和两个数中较小的一个数值相同，小数部分可以为任意数。

20．（15分）涛涛跳远跳了2.1米，乐乐比涛涛少跳0.4米，明明比乐乐多跳0.7米。

（1）乐乐跳了多少米？
（2）明明跳了多少米？
（3）涛涛和明明比，谁跳得远？相差多少？
【答案】（1）解：2.1－0.4＝1.7（米）
答：乐乐跳了1.7米。

（2）解：1.7＋0.7＝2.4（米）
答：明明跳了2.4米。

（3）解：2.4－2.1＝0.3（米）
答：明明跳得远，相差0.3米。

【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】（1）根据条件“涛涛跳远跳了2.1米，乐乐比涛涛少跳0.4米”，用涛涛跳的米数-0.4=乐乐跳的米数，据此列式计算；（2）根据条件“明明比乐乐多跳0.7米”，用乐乐跳的米数+0.7=明明跳的米数，据此列式解答；（3）要求涛涛和明明比，谁跳的远，比较两人跳的米数即可，然后用较大数-较小数=相差的米数，据此列式解答.
21．（2分）
（1）如果用a和b分别表示两个加数，那么加法交换律可表示为________。

（2）如果用a，b和c分别表示三个加数，那么加法结合律可以表示为________
【答案】（1）a+b=b+a
（2）（a+b）+c=a+（b+c）
【考点】整数加法交换律，整数加法结合律
【解析】【解答】（1）如果用a和b分别表示两个加数，那么加法交换律可表示为a+b=b+a。

（2）如果a，b和c分别表示三个加数，那么加法结合律可以表示为（a+b）+c=a+（b+c）。

故答案为：（1）a+b=b+a；（2）（a+b）+c=a+（b+c）。

【分析】（1）两个加数相加，交换加数的位置和不变，这叫做加法交换律。

（2）三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律。

22．（5分）下面的计算正确吗?把不正确的改正过来。

【答案】不正确|不正确
【解析】【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，然后把两次乘得的积相加。

由此判断后改正即可。

23．（5分）小明要去离家360千米的地方看奶奶，他早上7点出发，火车的平均速度为每小时60千米，他中午能到达目的地吗？
【答案】解：360÷60=6（小时）
7+6=13时
答：他中午不能到达目的地。

【考点】24时计时法时间计算
【解析】【分析】小明到达目的地需要的时间=小明家与奶奶家之间的距离÷火车平均每小时行的距离，小明出发的时间+小明到达目的地需要的时间=小明到达目的地的时间，如果小明到达目的地的时间如果超过12时，说明他中午不能到达目的地，如果小于或等于12时，说明他能够到达目的地。

24．（4分）下面是某小学的校园示意图。

（1）操场的________方向是图书馆。

（2）行政楼在操场的________方向。

（3）操场的西南方向是________。

（4）操场在实验室的________方向。

【答案】（1）西北
（2）东北
（3）教学楼
（4）西北
【考点】根据东、西、南、北方向确定位置
【解析】【解答】解：（1）操场的西北方向是图书馆；
（2）行政楼在操场的东北方向；
（3）操场的西南方向是教学楼；
（4）操场在实验室的西北方向。

故答案为：西北；东北；教学楼；西北。

【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，还要弄清楚东南、东北、西南、西北四个方向，根据图上的方向确定位置即可。

25．（10分）看图回答
（1）一张风景卡片与一张动物卡片相比，哪个贵，贵多少元？
（2）用300元买5张风景卡片后，剩下的钱正好买了6张花卉卡片，每张花卉卡片多少元？
【答案】（1）解：48÷4=12（元）
48>12
48-12=36（元）
答：一张动物卡片贵，贵36元。

（2）解：300-48÷4×5=240（元）
240÷6=40（元）
答：每张花卉卡片40元。

【考点】三位数除以一位数，前两位能除尽，两、三位数除以一位数
【解析】【分析】（1）先算出一张风景卡片的价钱，然后和一张动物卡作比较，贵的钱数=一张动物卡片的价钱-一张风景卡片的价钱；（2）每张花卉卡片的价钱=买5张风景卡片后剩下的钱÷买花卉卡片的张数，买5张风景卡片后剩下的钱=300-一张风景卡片的价钱×5。

26．（5分）直接写得数。

44÷4= 84÷2= 96÷3= 180÷6= 77÷7=
88÷2= 36÷3= 82÷2= 300÷5= 85÷5=
【答案】解：44÷4=11；84÷2=42；96÷3=32；180÷6=30；77÷7=11；
88÷2=44；36÷3=12；82÷2=41；300÷5=60；85÷5=17。

【解析】【分析】计算除数是一位数的除法时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面；每求出一位商，余下的数必须比除数小。