二年级语文上册第一次月考检测考试真题浙教版
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二年级语文上册第一次月考检测考试真题浙教版班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、看拼音,写汉字。
yǐjīng guījiǎdàdòu zhīshi (________)(________)(________)(________)
rúguǒhěn hǎo wáwa shān wā(________)(________)(________)(________)
fēn fēn jīng guòlǜdòu hǎo kàn (________)(________)(________)(________)
二、比一比,再组词。
另(___________)及(___________)封(___________)言(___________)别(___________)极(___________)娃(___________)信(___________)
三、读一读,连一连。
端午节看花灯酸溜溜的糖果
中秋节祭扫辣乎乎的话梅
元宵节赛龙舟甜津津的炒花生
清明节放鞭炮油腻腻的麻辣粉
春节吃月饼脆生生的红烧肉
四、汉字分析、书写我能行。
(1) 写“冲”字的时候,要注意部首是_______,它的读音是________
(2) 我们在写“处”时,“捺”要写得伸展,不要写成了“外”。
它有两个读音,在“处理”中读_______,在“到处”中读________。
(3) 我们在写“绿”时,右半部分下面“氺”的笔顺是___________,这个字共________画。
五、把下面的四字词语补充完整。
风景(____)(____)一(____)不(____)热情(____)(____)(____)(____)闻名名(____)古(____)闪闪(____)(____)
六、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《村居》这首诗的作者是贺知章。
(_____)
2.“煎、蒸、煮”部首是四点底(灬),都与“火”有关。
(_____)3.“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。
(_____)
4.糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。
(_____)
七、选词填空。
A.满意 B.满足
1.邓爷爷的脸上露出(____)的笑容。
2.他不(____)自己已有的成绩,决心继续努力。
A.美丽 B.美好
3.邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处(____)的风景。
4.这是多么(_____)的礼物啊!
八、按要求写句子。
1.细雨落下来。
(如丝的轻轻地)(将括号里的词加入句子中)
__________________________________
2.满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
______________________像______________________
3.喜鹊阿姨,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏
____________________一会儿_________________,一会儿
__________________。
4.公园里美丽花儿的多么啊(连词成句并加上恰当的标点符号)
_____________________________________
九、阅读短文,完成练习。
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。
骆驼说:“长得高好。
”羊说:“不对,长得矮才好呢。
”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。
”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。
”
他们俩走到一个园子旁边。
园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。
骆驼一抬头,就吃到了树叶。
羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。
骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。
”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。
他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。
羊大模大样地走进门去吃园子里的草。
骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。
羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。
”骆驼摇了摇头,也
__________________________。
于是,他们俩找老牛评理。
老牛说你们俩都只看到自己的长处看不到自己的短处这是不对的
1.读了短文有____个自然段,我知道骆驼长得_____,羊长得_____。
2.我能填一填。
(填序号)
①羊②骆驼③老牛
短文先写了_____证明高比矮好,再写_____证明矮比高好。
最后,他们找
______评理。
3.我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。
4.为划线的句子加上标点符号。
5.骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用横线画出骆驼做的事,用波浪线画出羊做的事。
6.体会句子所表达的心情。
(填序号)
①得意②不服气
(1)羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。
”(______)
(2)骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。
”(______)
十、写话梦工厂
仔细观察图画,图上都有谁?他们在说
些什么?做什么?请你发挥你的想象写几句
通顺、完整的话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案
1、已经龟甲大豆知识如果很好娃娃山洼纷纷经过绿豆好看
2、另外及时封锁言语别样极致娃娃信封
3、
4、(1) 冫 chōng(或chòng) (2) chǔ chù (3)
11
5、优美动动好客中外胜迹发光
6、×√√×
7、A B A B
8、如丝的细雨轻轻地落下来。
红红的太阳一个大火球。
小猫走到桌子上走到沙发上公园里多么美丽的花儿啊!
9、
1. 4 高矮
2.②①③
3.不肯认输
4.:“,。
”
5.院子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。
骆驼一抬头,就吃到了树叶。
他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。
羊太模大样地走进门去吃院子里的草。
6.②①
10、只要学生能较为准确的描述画面,能写出画面的地点、主要人物以及他们之间发生的故事,语句通顺,表达完整有序即可。