七年级道德与法治上册期末复习知识点doc

七年级道德与法治上册期末复习知识点doc
一、选择题
1．李明在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，他虽然学习还是很认真，但感觉成绩明显下降了。

这时他应该
①让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
②合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法
③寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法
④选两个自己喜欢的科目认真学，其他的就随他去吧
A．①④B．③④
C．①②③④D．①②③
2．朋友聚餐，各自低头玩手机；地铁和公交车上，乘客都低头看手机……也许，你就是低头族中的一员，正在忽视身边的风景。

某学校发出了“不当低头族，拒绝鼠标手”的行动倡议书。

能够为这一倡议提供依据的有（）
①网络信息良莠不齐②沉迷于网络，影响学习、工作和生活
③在开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯④网络丰富日常生活
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④.
3．世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样，下列行为属于正确使用网络的是（）
①在网络上发布求助信息②通过网络订购车票
③在网络上可以无所不言④在网站上参与投票活动
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4．“只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。

人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。

”正确认识自己，有助于（）
①增强对自己的信心②促进自身发展
③战胜学习上的一切困难④促进与他人交往
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
5．漫画《“鸡贵有自知之明”》讽刺了一些人( )
A．不能正确认识自己B．没有形成自我意识
C．不接受他人的正确评价D．不能正确面对困难
6．小林发现好朋友最近情绪低落，主动上前询问，朋友却不愿说，以下做法正确的是（）
①显然这是不把自己当朋友，也不搭理他
②心情不好能理解，应该持续关心，多问几次就会说了
③要学会尊重朋友，给朋友留有一些空间，默默关心就好了
④既然不说，就不强迫朋友，等愿意说的时候再做倾听者
A．①③B．③④C．②③D．②④
7．“牙齿和舌头也会有打架的时候”。

呵护友谊要学会正确处理冲突，当你和同学、朋友之间发生矛盾冲突时，下列哪些方法处理不太得当（）
①别伤了彼此间的和气，忍了算了
②相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式
③向对方解释，解释不通就再也不理睬了
④请自己的家长来找对方同学理论
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
8．中学生活、小林是一个性格孤僻的女孩，学习成绩不如意，心里很烦恼，又不愿与人沟通。

但自从上网后，就结交了一些朋友，慢慢地，她的性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家喜欢的人。

这说明网络交往( )
①能疏解压力
②拓展了我们的交往圈
③彻底改变了我们的交往方式
④开辟人际交往的新通道
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
9．进入中学，随着朋友圈和交往范围的变化，朋友在我们生活中扮演越来越重要的角色。

我们要( )
①在校园里，重视和同学的关系
②广交真诚友善的朋友享受交往的快乐
③学会处理交友中遇到的各种问题
④看同学对自己帮助的多少，对自己帮助多的多交往，对自己没有帮助的不交往
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
10．古人说：近朱者赤，近墨者黑。

现代人说，只要观察一个人的朋友圈，就可以推测出这个人的爱好、能力和品格。

古人的说法和现代人的说法，共同说明了（）
A．朋友对一个人的影响很大B．选择朋友不需要任何限制
C．朋友会给人带来积极影响D．朋友会给人带来消极影响
11．“友谊需要忠诚去播种，热情去灌概，原则去培养，谅解去护理。

”这句名言告诉我们交友时应该做到（）
①宽容他人，理解他人②热情大方，广交朋友
③不讲原则，迁就对方④真诚相待，用心呵护
A．①③B．③④C．①④D．①②
12．“朋友如醇酒，香浓而沉醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友应是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。

”对此理解正确的是（）
①朋友带给人温暖、支持和力量②朋友让我们感受到生活的美好
③朋友是倾尽所有帮助你的人④朋友是和我们形影不离、心心相惜的人
A．①②B．①③C．②④D．③④
13．自创建全国文明城市以来，我县交警部门深入开展“礼让斑马线”专项整治行动，在城区设置礼让斑马线现场宣教点，对现场违法驾驶人进行教育，保障行人的安全通行。

这
一行动体现了（）
①生命是脆弱的，需要守护②生命是可以永恒的
③生命是坚强的，激发潜能④对生命的敬畏和珍视
A．②③B．①②C．③④D．①④
14．家庭的结构是不断演化的，过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭。

现在一般为（）
①核心家庭②主干家庭③单亲家庭④联合家庭⑤中华大家庭
A．①③④⑤B．②③④⑤C．①②③⑤D．①②③④
15．下列名言哲语对应正确的是（）
A．天地无终极，人命若朝霞——生命是短暂的
B．人生不售来回票，一旦动身，绝不复返——生命来之不易
C．懂得生命真谛的人，可以使短暂生命延长——生命有接续
D．世界上没有两片完全相同的叶子——生命是脆弱的
16．国之大计，教育为本；教育大计，教师为本。

符合时代要求的教师应该具备的品质有（）
①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
17．师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。

但是师生之间难免有矛盾，而这些矛盾多因沟通方式不当引发。

沟通需要掌握的有效方法有( )
①求同存异，尊重、关心老师
②做到有理恰当表达，无理主动认错
③选择老师容易接受的表达方式，如写纸条等
④清晰、冷静、坦诚地说出自己的观点，有理有据
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④18．“孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养”。

从《礼记》对“孝”的解读，我们可以看出（）
①孝亲敬长是中华民族的传统美德②孝亲就要尊敬父母长辈
③孝亲就要赡养、抚养父母长辈④孝亲就要不断学习，具备赡养的能力
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
19．从心底产生的每一点善意都有温度，这样的温度可以化成暖流，让社会少些冷漠，让心灵感受阳光。

下列事件能对此诠释的是（）
①暴雨中，年轻人主动让环卫工人上车避雨
②退休老人用蹬三轮车挣来的钱资助贫困学生
③一些网红为吸引顾客，雇人刷好评
④疫情期间志愿者冒着生命危险为人民服务
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
20．五千年中华文明的浩瀚星辰,时间的长河涤荡尘埃,血脉传承绵延至今,精神的纽带浩荡飘拂,自古以来中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。

下列说法与材料相符的是
①在生命的接续中,人类的精神文明也不断积累和丰富
②生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命
③我们不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
④中华优秀精神基因已融入每一个中国人的血脉中
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
二、非选择题
21．阅读材料，回答问题。

小强是某七年级（3）班的学生，他经常出入网吧。

沉溺于网络的他无心学习，对老师、同学和家长的劝告全当耳边风。

平时不屑于同学交往，觉得他们太幼雅，没有共同的语言，热衷于在网上交志同道合的朋友。

有一天，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄点钱去玩通宵。

小强二话没说，竟一口答应。

几天后，东窗事发，小强和他的朋友因抢劫被抓进派出所。

（1）你是否赞同小强的交友方式？为什么？
（2）我们怎样才能获得真正的友谊，交到真正的朋友？
22．成长的节拍
（中学序曲）“什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。

什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。

什么时候认识了世界?是在探索的中学时代……智慧的花儿在这里盛开,希望的苗儿在这里威材。

”这是在中学校园里传唱的一首歌曲,歌唱美好的中学时代,让我们珍惜中学时代过好中学生活。

（1）结合材料及所学,分析中学时代赠予我们的礼物。

（梦想实现）2020年5月28日10时,宁夏女子蔡艳娟成功登顶珠峰,成为宁夏第一位成功登顶珠峰的女性。

梦想登上世界最高峰珠穆朗玛峰,事先不经过无数的准备,没有一顆坚忍不拔的雄心,没有一份永不放弃的执念,光有一腔热血是不可能实现的。

（2）蔡艳娟成功登顶珠峰对我们青少年实现梦想有什么启示?
（学会学习）某校团委对本校七年级200名学生的学习情况进行了抽样问卷调查统计结果如下
（3）从上述调查数据中,你能发现什么问题?
（4）针对你发现的问题,请你为该校七年级学生提两点合理化建议。

（做好自己）“追逐生命里光临身边的每道光,让世界因为你的存在变亮……成长的路上必然经历很多风雨,相信自己终有属于你的盛举;别因为磨难停住你的脚步,坚持住,就会拥有属于你的蓝图。

”这是歌曲《少年》里的一段歌词,表达了对少年的期待和祝福,希望少年能飞得更高、更远,做更好的自己。

（5）我们如何才能飞得更高、更远,做更好的自己?
23．材料一：纵使萍水相逢，阅读亦能让人在字迹墨香中成为知己。

东坡读书会―这个以“分享阅读、传递书香”为内容的志愿者团体，让越来越多的人因书结缘，爱上阅读，让一座城市浸润出独特的文化气质，有爱、有光、有希望。

东坡读书会会长袁春梅一手执
书，一手拿话筒，声情并茂地告诉孩子们“阅读是甜的”。

2019年是袁春梅坚持阅读推广的第23 年。

20多年来，她推广阅读的初衷始终没变：希望这个社会充满书香，充满爱，和谐而美好；希望每一个孩子有书读，爱读书，童年都充满快乐。

材料二：李克强总理指出，书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，就我个人的经历来说，用闲暇时间来阅读是一种享受，也是拥有财富，可以说终身受益。

我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。

某校七年级二班正在进行“热爱书籍，享受阅读”主题活动，请你参与并完成下列任务：（1）（好书推介）最近一年里，你看过哪些好的课外书？请向同学们介绍两本。

（2）（感情分享）古语有云：开卷有益。

如今，阅读给你带来了哪些收获和帮助？
（3）（提出建议）请你就如何形成“爱读书、读好书”的良好家风提两条建议。

【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【详解】
本题考查中学时代。

走进中学是我们人生的一个新起点。

分析材料告诉我们由于初中科目的增加，难度增大等原因，小刚的成绩下降；因此小刚应积极分析原因，从而合理地安排自己的学习时间，制定严密的学习计划，选择适合自己的学习方法，寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法；也可以让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况。

所以①②③符合题意；④说法错误，我们要全面发展自己。

故选D。

2．A
【详解】
本题考查对网络的负面影响的认识和把握。

①②③：某学校发出了“不当低头族，拒绝鼠标手”的行动倡议书，能够为这一倡议提供依据的应该是网络的负面影响，包括网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影
解析：A
【详解】
本题考查对网络的负面影响的认识和把握。

①②③：某学校发出了“不当低头族，拒绝鼠标手”的行动倡议书，能够为这一倡议提供依据的应该是网络的负面影响，包括网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；在开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯，故①②③说法正确；
④：题文强调的网络的负面影响，网络丰富日常生活未体现，④说法不合题意；
故本题选A。

3．B
【详解】
本题考查正确使用网络。

①②④：网络既有积极作用，也有消极作用，我们要学会合理利用网络，在
网络上发布求助信息、通过网络订购车票、在网站上参与投票活动，都是合理利用网络的表现，说法①②④
解析：B
【详解】
本题考查正确使用网络。

①②④：网络既有积极作用，也有消极作用，我们要学会合理利用网络，在网络上发布求助信息、通过网络订购车票、在网站上参与投票活动，都是合理利用网络的表现，说法①②④正确；
③：每个人都要对自己的网络言论负责，不能“无所不言”，说法③错误；
故本题选B。

4．B
【详解】
本题考查正确认识自己的意义。

①②④：根据所学，正确认识自己，可以促进自我发展，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

据此，①②④说法正确；
③：说法过于绝对化，③错误；
故本题选B。

5．A
【详解】
本题考查正确认识自己。

A：根据题文、结合所学可知，漫画讽刺了部分人不能够正确的认识自己，只看到了自己的优点而没有看到自己的缺点，缺乏对自己的正确认识，所以A说法符合题意；
BCD：在题干中未涉及，BCD不符合题意；
故本题选A。

6．B
【详解】
本题考查对朋友的认识。

①②③④：依据教材知识，呵护友谊需要学会尊重对方，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，朋友之间需要坦诚相待，但也不是毫无保留。

所以题文中小林要学会尊重朋友，给朋友留有一些空间，默默关心就好了；既然不说，就不强迫朋友，等愿意说的时候再做倾听者，故①②观点错误；③④说法正确；
故本题选B。

7．B
【详解】
本题考查呵护友谊。

②：呵护友谊要学会正确处理冲突，当你和同学、朋友之间发生矛盾冲突时，要冷静下来，相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式，②是正确处理冲突的方法，不符合题意；
①：忍了算了的做法不利于矛盾的解决，符合题意；
③：再也不理睬他的做法不利于友谊的继续，符合题意；
④：请自己的家长去找对方同学理论，不利于矛盾的解决，符合题意；
故本题选B。

8．B
【详解】
本题考查对网络交往的认识和理解。

①②③④：依据教材知识，网络开辟了人际交往的新通道，拓展了我们的交往圈，能疏解压力，故①②④说法正确；但这并不能彻底改变了我们的交往方式，故③说法错误；故本题选B。

9．C
【详解】
本题考查朋友的重要性。

①②③：题干指出朋友在我们生活中扮演重要角色。

结合教材知识，我们要重视和同学的关系，广交真诚友善的朋友，学会处理交友中遇到的问题，理性对待，①②③正确；
④：看同学对我们的帮助交往的观念错误，没有认识友谊的本质，④错误；
故本题选C。

10．A
【详解】
本题考查友谊的力量。

A：题文内容说明朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响，所以A说法正确；
B：我们要善交益友、不交损友，B说法错误；
CD：朋友既可能会给人带来积极影响，也可能带来消极影响，CD说法错误；
故本题选A。

11．C
【详解】
本题考查对交友原则的认识。

①④：题文中的名言表明交友要讲究原则，我们在交友过程中要学会宽容他人，理解他人；要真诚相待，用心呵护，故①④说法正确；
②：与题文主旨不符，故排除②；
③：交友要讲究原则，不能一味迁就对方，故③说法错误；
故本题选C。

12．A
【详解】
本题主要考查对友谊的认识。

①②：依据题文描述，“朋友如醇酒，香浓而沉醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友应是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。

”。

这句话将朋友比作醇酒，比作花香，比作散文。

充分体现了朋友带给人温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好。

故①②正
确；
③④：题文没有体现出朋友倾尽所有的帮助或者是和我们形影不离、心心相惜。

故③④错误；
故本题选A。

13．D
【详解】
本题考查生命的相关知识点。

①④：“礼让斑马线”这一行动，体现了保护行人的安全，说明我们要珍爱生命，生命是脆弱的，需要守护，对生命的敬畏和珍视，故①④正确；
②：错误，生命是不可以永恒的，故排除②；
③：材料未涉及生命是坚强的，故排除③；
故本题选D。

14．D
【详解】
本题考查家庭的结构。

①②③④：据教材知识，现在的家庭结构最多是核心家庭（由父母与未成年人子女组成）、主干家庭（父母与成婚子女组成）、单亲家庭（由父母的一方与未婚子女组成）、联合家庭（父母与多个已婚子女组成），故①②③④说法符合题意；
⑤：中华大家庭的说法与题意不符，应排除；
故本题选D。

15．A
【详解】
本题考查对生命的理解。

A：意思是时光短暂，体现了生命的短暂，理解正确，故A说法正确；
B：意思是时间一去不复返，说明生命是独特的，每一个人的生命都是不一样的，理解错误，故B说法错误；
C：意思是要延伸自己的生命，体现生命价值，理解错误，故C说法错误；
D：体现生命的独特性，说明每一个人的生生命都是不一样的，理解错误，故D说法错误；
故本题选A。

16．D
【详解】
本题考查教师职业的认识。

①②③④：依据教材知识，在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。

今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

①②③④正确；
故本题选D。

17．D
【详解】
本题考查师生交友的技巧。

①②③④：我们要通过主动沟通，来化解与老师的误解、矛盾，来增进与老师的感情。

求同存异，尊重、关心老师；做到有理恰当表达，无理主动认错；选择老师容易接受的表达方式，如写纸条；清晰、冷静、坦诚地说出自己的观点，有理有据。

①②③④说法都正确；
故本题选D。

18．B
【详解】
本题考查对孝敬父母的正确认识。

①②④：孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务，我们要孝敬父母长辈，不断学习，具备赡养的能力，履行孝敬父母的义务，①②④观点正确；
③：观点错误，我们要履行赡养、扶助父母的义务；
所以本题选B。

19．C
【详解】
本题考查关切他人、拒绝冷漠的相关知识。

①②④：人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖。

上述①②④选项中的做法体现了关切他人、拒绝冷漠；
③：该做法是欺骗消费者的行为，不值得提倡；
故本题选C。

20．A
【详解】
此题旨在考查学生对养护精神的认识，题文中五千年中华文明的发展传承，表明在生命的接续中,人类的精神文明也不断积累和丰富；生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果，①②③观点正确；④观点绝对化，是错误的，所以正确答案选A。

二、非选择题
21．（1）不赞同．中学生在网上交友时应该慎重选择，广交益友
（2）①交友要谨慎，要乐交诤友，不交损友②包容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有益的朋友，获得更为持久的友谊．③真正的朋友应该是坦诚
解析：（1）不赞同．中学生在网上交友时应该慎重选择，广交益友
（2）①交友要谨慎，要乐交诤友，不交损友②包容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有益的朋友，获得更为持久的友谊．③真正的朋友应该是坦诚的，在原则目前一定要坚强，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊④学会欣赏并赞美对方，比嫉妒朋友的成功
【详解】
（1）本题考查交友讲原则。

中学生在网上交友时应该慎重选择，广交益友；因此，对小强的交友方式应表示不赞同。

（2）依据交友的原则、建立和发展真挚的友情等内容作答。

如交友要谨慎，要乐交诤友，不交损友，包容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有益的朋友，获得更为持久的友谊．真正的朋友应该是坦诚的，在原则目前一定要坚强，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；学会欣赏并赞美对方，不嫉妒朋友的成功。

【点睛】
审清问题，围绕交友原则等知识点，多角度来回答。

22．（1）中学生活,对我们来说意袜着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。

（2）①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。

努力，是梦想现现实之间的桥梁。

②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后
解析：（1）中学生活,对我们来说意袜着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。

（2）①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。

努力，是梦想现现实之间的桥梁。

②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

③努力，需要立志。

从小学习立志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

④努力，需要坚持。

把努力落实在每一天的具体行动中。

⑤努力，需要方法。

分清轻重缓急，合理规划。

（3）统计数据表明部分同学没有认识到学习的重要性，缺乏学习的自觉性和积极性，缺乏合作学习的精神，不能及时反思自己的学习。

（4）①学习需要自觉主动的态度；②学会学习，需要明确学习目的，发现并保持对学习的兴趣。

③学会学习，需要掌握科学的学习方法。

如:制定计划,勤做笔记,定期对自己的学习状况进行反思。

④学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。

如:将自主学习与合作学习，理论学习与探究学习相结合等。

（5）做更好的自己，就要扬长避短。

做更好的自己,需要主动改正缺点。

做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

【详解】
本题借助几则材料，考查学生对中学时代，努力追梦、学习、做更好的自己等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。

（1）本题考查中学时代赠予我们的礼物，考查知识运用能力。

依据教材知识，答出中学生活,对我们来说意袜着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战即可。

（2）本题考查青少年如何努力实现梦想。

考查知识运用能力。

依据教材知识，从少年有梦在于行动、努力，需要立志、努力，需要坚持、努力，需要方法等角度作答即可。

（3）本题考查学生对图表的分析总结能力。

依照图表的内容和百分比总结出，部分同学没有认识到学习的重要性，缺乏学习的自觉性和积极性，缺乏合作学习的精神，不能及时反思自己的学习。

（4）本题考查学生对学习的理解。

依据上面第（3）题总结，结合教材，可从学习需要自觉主动的态度和如何学会学习两个方面对学生进行合理化的建议。

（5）本题考查如何做更好的自己，属于基础知识识记题。

依据教材知识，回答出做更好的
自己，就要扬长避短；做更好的自己,需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的即可。

23．（1）《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》《朝花夕拾》
《骆驼祥子》《鲁宾孙漂流记》等。

（2）①阅读让我增长见识，开阔眼界，丰富知识。

②阅读提高了我的阅读能力和写作水平。

③阅读
解析：（1）《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《鲁宾孙漂流记》等。

（2）①阅读让我增长见识，开阔眼界，丰富知识。

②阅读提高了我的阅读能力和写作水平。

③阅读启发我思考，提高了独立思考问题的能力。

④阅读让我安静沉着，缓解了学习压力，也减少了焦虑和不安。

⑤阅读让我受到人格的熏陶，提升了道德境界等。

（3）①和家人一起制定读书计划。

②和家人一起利用节假日到图书馆借书阅读。

③合理规划开支，和家人一起到书店挑好书、买好书。

④互相鼓励、互相督促、互相监督。

⑤与家人、同学经常交流读书心得。

【详解】
（1）开放性试题，言之有理即可。

例如：《红楼梦》《三国演义》等。

（2）本问考查对阅读图书的意义的认识和理解。

根据所学知识，结合我们的阅读经历，从让我增长见识，开阔眼界，丰富知识；提高了我的阅读能力和写作水平；启发我思考，提高了独立思考问题的能力；让我安静沉着，缓解了学习压力，也减少了焦虑和不安；让我受到人格的熏陶，提升了道德境界等角度进行概括。

（3）开放性试题，要形成“爱读书、读好书”的良好家风，我们可以从和家人一起制定读书计划；和家人一起利用节假日到图书馆借书阅读；合理规划开支，和家人一起到书店挑好书、买好书；互相鼓励、互相督促、互相监督；与家人、同学经常交流读书心得等方面举例，答案不唯一，言之有理即可。