《廉颇蔺相如列传(节选)》教学设计(江苏省县级优课)

《廉颇蔺相如列传》教案
教学目标：
1.了解《史记》及作者司马迁
2.分析“完璧归赵”这一故事
3.文言知识点的点拨指导。

教学重点：
1.文言知识点的点拨指导。

要让学生根据划出的重点字词句自己判断是属于哪种文言
现象，并作出正确解释。

教学过程：
一、导入
以培根和唐太宗的名言导入
二、介绍《史记》和作者司马迁
三、背景介绍
四、整体感知：三个故事并分出层次
五、分析完璧归赵
1.和氏璧由来的故事并启发学生思考故事启示，活跃思维
2.呈现文言知识点让学生明了文言知识点脉络
3.请学生小组讨论后站起来说出每段的重点字词句的文言现象
六、总结掌握文言知识点的重要性，强化采分点意识
七、简单总结故事情节结束这节课。