【教学随笔】谈综合法与分析法的应用

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

谈综合法与分析法的应用
综合法与分析法是数学中的重要方法,它是求解与分析数学问题思维基础,很多看似较难的问题通过合理、准确的使用综合法与分析法,都能使结论快速产生;本文再谈此两法的应用,进一步揭示两法的应用技巧,望对你的学习能有所帮助;
1、使用综合法
综合法是从已知出发,经过逐步推理,最后导出所要达到的结论;可以看出,若使用综合法求解问题,一定要将条件与结论结合起来,看看条件、再看看结论,如何架好从条件通往结论的桥梁?
例1、设22
3≤≤x ,求证:83153212<-+-++x x x 证明:由于,a b R +∈时,2
)2(222b a b a +≤+,得)(222b a b a +≤+ 那么,)31532(231532x x x x -+-≤-+-x 224-=
)22444(222412x x x x -++≤-++82142142=+≤+=x 上述第一个不等式中等号成立的条件为:]2,2
3[51831532∉=⇒-=-x x x 故原不等式成立。

点评:本题的证明不重要,产生这个证明方法的思维过程很重要;你知道是怎么产生的吗?是综合法的“功劳”,请看:欲从左边证到右边,必须消去x ;如何消?只有经过平方,才能将x 从根号中“解救”出来,“解救”出来后才有消去的可能;于是在基本不等式中开始“搜索”与平方有关的不等式,慢慢的2
)2(2
22b a b a +≤+就“浮出水面”,解法自然也就诞生了;
2、使用分析法
分析法是从结论出发,逐步寻找使结论成立的充分条件,直到找到一个明显成立的条件,这个条件可以是已知条件、公理、定理、定义等;可以看出,若使用分析法求解问题,对结论的简化与转化很重要,它是向条件靠拢的重要措施;
例2、设c b a ,,为任意三角形边长,ca bc ab S c b a I ++=++=,,
试证:S I S 432<≤
证明:由于ca bc ab c b a c b a I 222)(22222+++++=++=S c b a 2222+++= 欲证S I S 432<≤,只需S S c b a S 423222<+++≤,
只需证S c b a S 2222<++≤,即ca bc ab c b a ca bc ab 222222++<++≤++; 只需证ca bc ab c b a ++≥++222且ca bc ab c b a 222222++<++;
先看ca bc ab c b a ++≥++222,只需证ca bc ab c b a 2222222
22++≥++,即0)()()(222≥-+-+-a c c b b a ,显然,此式成立,
再看ca bc ab c b a 222222++<++,
只需证0222<--+--+--ca bc c bc ab b ac ab a ;
只需证0)()()(<--+--+--a b c c c a b b c b a a ;
只需证c b a +<且a c b +<且b a c +<,由于c b a ,,为三角形边长,显然,结论成立; 故S I S 432<≤
点评:本题从表面上看不易“征服”,但通过分析法将结论逐步转化,由看上去很难“接受”的S I S 432<≤,转化为较为亲切的ca bc ab c b a ca bc ab 222222++<++≤++,显然,这比原题的结论看上去要“舒服”多了,当然,求解也就顺畅了很多;
3、综合法与分析同时使用
综合法与分析法是数学中的两个“大法”,在求解具体数学问题时,不是孤立的,往往它们会联手出击;
例3、试证:如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,并且方向相同,那么这两个角相等;
已知:如图,BAC ∠与///C A B ∠中,////B A AB
且////C A AC ,且两角的方向相同;
求证:=∠BAC ///C A B ∠
分析:(1)BAC ∠与///C A B ∠不可能用平行线
的性质,只有考虑构造两个全等的三角形,再设法证
明两三角形全等;为此,分别在////,,,B A C A B A AC 上截取//E A AE =,//D A AD =,连结//,E D DE ,得到///,E D A ADE ∆∆;
(2)欲证两三角形全等,只需证//E D DE =;
(3)只需证//D DEE 是平行四边形,也就是/DD 平行且等于/EE ;
(4)只需证“/DD 平行且等于/AA ”且“/EE 平行且等于/AA ”
(5)只需证//A ADD 与//A AEE 均为平行四边形,显然这是一个成立的结论;于是:
证明:由于//A ADD 是平行四边形,则/DD 平行且等于/AA ;
同理,得/EE 平行且等于/AA ;
于是/DD 平行且等于/EE ,那么//D DEE 是平行四边形,得//E D DE =
在ADE ∆与///E D A ∆中,由于//E A AE =、//D A AD =且//E D DE =,因此,ADE ∆全等于///E D A ∆,从而=∠BAC ///C A B ∠;
点评:分析法找思路较为自然,容易产生解题思路与方法,但由于是“逆行”往往叙述较为复杂;而综合法产生的解法往往又显得很突然,一时不知此法由何而来;于是,二者结合,互相弥补便成了大家提倡的,即“用分析找思路,用综合法写过程”是十分行之有效方法;
好了,对于综合法与分析法,本文就谈到此,你看后有收获吗?。

相关文档
最新文档