2018-2019年苏州市带城中心小学校一年级上册语文模拟月考无答案

2018-2019年苏州市带城中心小学校一年级上册语文模拟月考无答案
一、想一想，填一填（填空题）
1． 把句子补充完整。

把句子补充完整
（1）天上的星星______________________。

（2）我的故乡是_____________________。

（3）我爱__________________________。

（4）今年的夏天_____________________。

（5）一条清澈的__________________________。

2． 选词填空。

什么 多么 怎么 ①哥哥你________办呢？ ②老鹰________也没有找到。

③这里的风景________美丽。

3． 我知道，我会写。

“风”的笔顺是 ____________，共____画，第二笔是____。

“也”的笔顺是 ________，第一笔是____。

“在”的笔顺是 ________________，第二笔是____。

4． 照样子填空。

例：桌上放着一个苹果。

____________游着一条____________。

5． 把（b ǎ） 描（mi áo ） 写（xi ě） 冬（d ōng ） 天（ti ān ） 的（de ） 词（c í） 涂（t ú） 上（sh àng ） 红（h óng ） 色（s è），描（mi áo ） 写（xi ě） 夏（xi à） 天（ti ān ） 的（de ） 词（c í） 涂（t ú） 上（sh àng ） 绿（l ǜ） 色（s è）。

天气很热 树叶翠绿 河水结冰 天气寒冷 湖水清澈 树叶落光 6． 填一填，使句子的意思更具体、生动。

①煤炭是________的植物________变成的。

②________的光明和温暖，都是太阳送来的。

③没有太阳，就没有我们这个________的世界。

7． ”力“共________画，”牙“共________画。

8． 将下面的词语按照结构进行归类。

店 饭 公 司 汽 站 园 医 院 ①左右结构：________
②半包围结构：________
③独体字结构：________
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
④全包围结构：________
9．按要求填一填。

（1）“小”字的笔顺是：________，共________画，第3画是________。

（2）“少”字的笔顺是：________，共________画，第1画是________。

（3）“牛”字笔顺是：________，共________画，第3画是________。

（4）“果”字的笔顺是：________，共________画，第5画是________。

（5）“鸟”字的笔顺是：________，共________画，第4画是________。

10．“朵”去掉“木”变成________。

11．照样子说出这样的词语。

金黄金黄碧蓝碧蓝
__________ __________ __________
12．组一组。

满：________、________、________
图：________、________、________
13．照（zhào）样（yàng）子（zi），写（xiě）句（jù）子（zi）。

例：我家住在大海边。

_________________住在_____________________________________________。

例：船上有位老爷爷。

_________________上有位___________________________________________。

14．填空
“三”字共________画。

“十”字共________画。

“二”字共________画。

“一”字共________画。

15．按声母表的顺序默写声母。

二、我是拼音小能手（拼一拼，写一写）
16．我会读，还会写。

fēng shōu zhòng bái tù
________ 太________了________
17．在划横线处填写正确的读音。

________ ________ ________
终于渐渐办法
18．拼拼，读读，写写。

mā ma fā xiàn gàn huónǐ men
________ ________ ________ ________
19．看图写声母。

________ ________ ________
20．给音节加韵母。

l________ k________z________ j________ n________d________ sh________ m________丽砍造结年动束满
21．我会填。

d——u——ō→________
________——u——ǒ→ɡuǒ
k——________——ā→kuā
h——u——________→huà
22．将拼音排成一句话。

wǒ xiăo nián jí shàng yī xué !
_____________________________________________________
23．读拼音，写词语。

píng jiān zhè
________整一________ ________些
24．填空
ju的韵母是________
qu的韵母是________
xu的韵母是________
25．拼一拼，写笔画。

26．读（dú）一（yī）读（dú），给（gěi）字（zì）选（xuǎn）择（zé）正（zhèng）确（què）的（de）读（dú）音（yīn）。

27．读一读，辨一辨，填一填。

ai ang an ao eng ei en ing ui ong ou in unün
前鼻韵母有：________________________________________后鼻韵母有：________________________________
三、我会选一选，选择题（含多选）
28．下面音节中，声调符号的位置正确的是（）。

A.hoú
B.gūa
C.yaó
D.huǒ
29．读课文《云房子》“只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天”是（）
A.雨过天晴后天空的景象
B.天空既笑眯眯又水汪汪
C.这个句子不通顺
30．我会选一选，写序号。

①黄②赛③香④过⑤舞
（）龙灯（）龙舟（）重阳桂花（）橘子（）
31．把下面这些词语分分类。

（填序号）
①归雁②枫树③寒风④烈日⑤飞雪⑥鸣蝉
⑦荷花⑧落叶⑨丰收⑩杨柳○11春雨○12梅花
春：夏：
秋：冬：
32．把词语排成句子，写序号。

①两岸的②浦江③真美丽④风景⑤夜晚
四、我是小判官，判断题
33．选择正确的读音打“√”。

土地
．．（tu tǔ）人．们（rén rù）山．村（sān shān）
34．选择正确的字组词，用“√”画出来。

35．用笔圈出句子中“只”和“数”的正确读音。

（1）只（zhī zhǐ）看见闪闪的星星蓝蓝的天。

（2）三只（zhī zhǐ）小羊找妈妈。

（3）我们说话要算数（shǔshù）。

（4）海妈妈有数（shǔshù）不清的浪娃娃。

36．选择正确的音节
37．在加线字正确的读音上面打上“√”。

安静（jìn jìng）思（sīshī）念白霜（suāng shuāng）
五、手牵手，好朋友（连线题）
38．反义词，手拉手。

（连线）
天上里大
下外小地
39．找朋友。

我们是北京
我们的国名是五星红旗
我们的首都是中国人
我们的国旗是中华人民共和国
40．连线组词语。

水石
山地
手田
天足
41．根据课文内容，把词语连成句子。

六、读一读，做习题（阅读题）
42．课内阅读
有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。

人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。

其实，太阳离我们有1.5亿公里远。

到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。

因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。

太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。

（1）把下面的句子改为陈述句。

这么远，箭哪能射得到呢？
（2）这篇短文在介绍太阳的特点时，运用了________等方法，把太阳________、________、________三个方面的知识说具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。

（3）请把引用传说部分的句子找出来。

用引用传说的说明方法有什么好处?
（4）读了这段文字你对太阳有哪些了解?用自己的话写一写。

43．阅读诗歌，回答问题。

江南可采莲
江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

诗歌描写地方是在。

用“__ _ _ _ _ _ _ _”画出描写莲叶的句子。

用“”画出描写鱼儿嬉戏的句子。

44．重点段落品析。

_______小白兔_______小白兔_______你在哪里_______雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。

他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。

（1）给文中的第一句话加上标点。

________小白兔________小白兔________你在哪里________
（2）用划线的词造句。

他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。

（3）读完短文，我们了解到是________把小白兔救了。