鲁教版高中地理专题复习课《河流》优质课件

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鲁教版高中地理专题复 习课《河流》优质课件
2020/9/25
高频考点1:河流补给与流向
• 1.河流的主要补给形式
[典型例题1]:
• 《三维设计》P26应用体验
高频考点2:河流的水文与水系特征
• 1.河流的水系特征
思考方向
必背术语
长度 多大江大河;河流短小等
水 流域面积 流域面积大(小)
【课堂巩固】
• 图1为长江流域H河部分河段示意图,图2为 Q点河流水位和P点湖泊水位某年随季节变 化曲线示意图。读图完成1~2题。
• 1.图示湖泊水补给河流水的主要季节是( ) • A.春季 B.夏季 • C.秋季 D.冬季 • 2.7、8月河流与湖泊水位变化的主要原因是( ) • A.农业生产用水量大 B.南水北调调水量大 • C.上游水库的调节 D.受副热带高压的影响
系 支流 支流多(少)
特 弯曲度 河道弯曲(平直)

扇形水系,向心状水系,放射状水系
水系形状
,树枝状水系
• 2.河流水文特征及其影响因素分析 • (1)包括内容:主要有河流的流量、流速、
水位、汛期、结冰期、含沙量等。
• (2)影响因素
• ①流量:取决于流域面积大小、流域内的 降水与蒸发关系。
• ②流速:主要与流域内的地形条件有关。
及文物古迹等;改变库区原有生态环境,水域内害虫
经济效益
滋生,可能导致传染性疾病蔓延
生态效益:调节库区气候,缓 解生态环境压力;拦截泥 沙,降低河流含沙量;改 善水质
下游及河口三角洲地区:河流携带至下游的泥沙大大减少 ,土壤自然肥力下降;人海径流量减少,海浪对海岸 的侵蚀加重,河口三角洲不断缩小;由于海水倒灌、 生态破坏和入海营养物质减少,河口的渔业资源锐减
• 3.河床断面形态从甲至乙的变化过程发生在( )
• A.1~3月 B.3~6月
• C.6~9月 D.9~12月
• 4.水库竣工后,水库下游河流( )
• A.径流量增大 B.河道淤积
• C.流速加快
D.河床展宽
• 5.在该河河口修建大型水闸的主要作用是( )
• A.切断潮流泥沙补给 B.加速汛期洪水下泄
• 方法技巧
• 河流水文特征类设问答题的一般思路
• (1)分析河流的水文特征。该类设问答题思 路一般为:
• (2)比较不同河段水文特征的变化或差异。 该类设问答题思路一般为:
高频考点3:流域综合开发
1.河流的水能开发条件
条件
常用答题用语
水能
水量
流域面积广,流域内降水丰富,河流径流量 大
落差
河流落差大
• ③汛期:取决于主要补给水源的季节变化 。
• ④结冰期:主要与流域内气温的高低有关 。
【探究活动1】人类活动对河流水文特征的影响
人类活动 河流和水位变化
含沙量变化
破坏植被
地表径流量 涨陡落
,使河流水位陡
植树种草
地表径流量 降缓慢
,使河流水位升
硬化城市路


Байду номын сангаас
地面径流,使河流水位陡涨陡 ----------
• 某河流位于浙江东部,下游河床受径流与 潮汐共同影响:枯水期,以潮流带来的泥 沙淤积为主;汛期,上游下泄的径流冲刷 河床。下图示意该河下游某地1962年两个 时期河床断面形态,其中,甲是河床最低 时期的断面。1964年在该河上游建成水库 ;2000年,在该河河口建成大型水闸。据 此完成3~5题。
• C.提高潮流冲淤能力 D.拦截河流入海泥沙
• 6.根据南亚地区地形图(图甲)和印度气 候资料统计图(图乙),回答下列问题。
• (2)印度河(图甲中①河)是巴基斯坦最 重要的水源。指出印度河的径流量及季节 变化特征,并从河水补给的角度说明成因 。
铺设渗水砖
地面径流, 使河流水位平缓
地下径流, ----------
修建水库
减少水库以下 对流量有调节作用,使河流水位平稳 河段河流含沙

围湖造田
湖泊对河流径流的调节作用 水位陡涨陡落
, ----------
3、根据河流水系、水文特征判断地理环境特 征:
【典型例题2】 :
• 《三维设计》P26[典题尝试]
• 3.河流综合整治措施(充分考虑流域上、中 、下游不同地理环境特征)
【探究活动2】水利工程的影响评价
有利影响
不利影响
经济效益:
上游地区(库区):
生态效益:
下游及河口三角洲地区:
有利影响
不利影响
经济效益:产生防洪、发电、 上游地区(库区):库区蓄水会淹没原有生产、生活设施以
航运、灌溉和旅游等综合
地形、地质 良好的地形、地质条件有利于水电站的建设
2.河流的航运条件
条件
常用答题用语
地形
地形平坦,水流平稳
自然 条 件
径流
冰期 通航里

降水丰富,河流径流量大;降水均匀,径流 季节变化小
无结冰期(或结冰期短),通航时间长
河道宽阔平直,通航里程长
社会 经 济 条 件
经济
人口、 城市
流域内经济发达,运输量大 流域内人口、城市密集,客货运输量大
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