三年级下册1《燕子》PPT课件

第十七页，共三十一页。
这篇文章写的确实很美。下面 仔细读第一节，说说你(Ni)脑子里 浮现出来的燕子是什么样的。
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一身乌黑光亮的羽毛， 一对俊俏轻快的翅膀(Bang)， 加上剪刀似的尾巴，凑 成了活泼可爱的小燕子。
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燕子把我们带到美丽春天，请读 第二自然段，再对照图，看(Kan)课 文描写了哪些景物，用笔勾画出 来。
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第十页，共三十一页。
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燕子 乌黑 轻快
翅 膀 (Chi)
剪刀 尾巴 活泼 机灵
微风 赶集 聚拢 增添ห้องสมุดไป่ตู้
生机 掠过 稻田 偶尔
一圈 音符 演奏 赞歌
光彩夺目 一转眼
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燕 聚 增 掠 稻 (Zeng) 尖 偶
沾 圈漾 倦符演赞
第十三页，共三十一页。
啊。停着的燕子成了音符，谱 出一支(Zhi)正待演奏的春天的赞歌。
第二十六页，共三十一页。
第二十七页，共三十一页。
《燕子》的(De)作者是（ ），课文从
（ ）、( )、 ( )三方面介绍了燕
子的(De)外形特点，用一个词语来形容燕子
的(De)外形：(
) 。燕子飞行时的(De)特点
是：( )、( )。作者把休息在电线上的
快乐阅 读： (Yue)
自由朗读阅读课本中的小短文
第十四页，共三十一页。
写 话训练 (Xie)
画一画小燕子，说说如何保护小燕子。
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1 燕子 (Yan)
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第二课时
填 空： (Tian)
一身（ ）的羽毛，一对 （ ）的翅膀，加上（ ） 的尾巴，凑成了（ ）的 小燕子。
(De)燕子比作 ( ) ，把电线比作(
)。
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( )的草，( ) 的芽，( )的
花，都像 (
)，形成了( )
的春天。小燕子从(Cong)南方(
)，
为春光 ( ) 了(
)。
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快乐(Le)阅读： 自由朗读阅读课本中的小短文
阅读天地一
第三十页，共三十一页。
写话 训练 (Hua)
波纹一圈一圈地荡漾开去。
第二十四页，共三十一页。
几对燕子飞倦了，落在电
线上。蓝(Lan)蓝(Lan)的天空，电杆之间
连着几痕细线，多么像五线谱
啊。停着的燕子成了音符，谱 出一支正待演奏的春天的赞歌。
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几对燕子飞倦了，落在电 线上。蓝蓝的天空，电杆之间 连着几痕细线，多么像五线谱
第二十一页，共三十一页。
才下过几阵蒙蒙的细雨。 微风吹拂着千万条才展开带 黄色的嫩叶的柳(Liu)丝。青的 草，绿的叶，各色鲜艳的花， 都像赶集似的聚拢来，形成 了光彩夺目的春天。
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在微风中，在阳光中，燕子斜
着身子在天空中掠过，唧唧地(Di)叫着， 有的由这边的稻田上，一转眼飞到 了那边的柳树下边；有的横掠过湖 面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到
仿照作者描写小燕子外形的写法，写 一种自己熟悉的小动物的外形。
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燕子 (Yan)
第一页，共三十一页。
第二页，共三十一页。
第三页，共三十一页。
第四页，共三十一页。
第五页，共三十一页。
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❖ 明确自学要求： ❖ （１）读准注拼音的生字，划(Hua)出生字组
成的新词，把你认为难写的字用手指在桌子 上认真写几遍。 ❖ （２）自由读课文，注意读错的句子要重 读，直到读通为止。