沪科版-物理-九年级物理 12.1 《温度和温度计》课件
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沪科版-物理-九年级全一册-课件-12.1 温度与温度计
× 温度计的玻璃泡不能
离开被测物体
偏大 正确
偏小
温度计的正确使用：
1.温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，但不能 碰到容器底或容器壁； 2.温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿， 待示数稳定后再读数；
3.读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体 （体温计除外），视线要与温度计中液柱的上表 面相平. 注：测量前先估计被测物体的温度，根据需要选 择适当的温度计
体温计
量程： 35 ℃ ——42℃ 分度值：0.1 ℃
寒暑表
量程：-25 ℃ ——50℃ 分度值：1 ℃
20
记作12℃
10
读作12摄氏度
0
读作 负4摄氏度 或零下4摄氏度
记作－4 ℃
0
10
39
记作38.2℃
38
读作38.2摄氏度
37
如何正确使用温度计？ 实验室用温度计的正确使用
××
√
读数时
温度与温度计
温度：表示物体的冷热程度 只凭感觉判断温度可靠吗？
只凭感觉判断温度是不可靠的
温度计 作用：准确的判断和测量温度 温度计制作原理：
温度计是利用液体(水银、酒精、 煤油)的热胀冷缩的性质制作的 自制温度计
讨论:1.要测出具体温度值,需要对此装置进行 怎样的改进? 标上刻度 2.要比较方便、准确地比较出两杯冷热程度差不多 的水的温度,还有那些地方可以改进? (1)将瓶子缩小 (2)将玻璃管换细一点
b.把一标准大气压下，水沸腾 时的温度规定为100℃
一标准大气压 下,沸腾的水
100℃ 0℃
50 记作1℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
0 －1 ℃
沪科版九年级物理1温度与温度计课件
水循环:
水有三种状态，分别为固态、液态和蔼态，水 的三种状态在一定条件下是可以相互转化的，如在 给冰加热的过程中，冰变成了液态的水，水又可以 变成气态的水蒸气，如果将水放入冰箱中，水又可 以凝结成固态的冰. 太阳照射使地面温度升高，含 有水蒸气的热空气快速上升，在上升过程中，空气 逐渐冷却，水蒸气凝结成小水滴或小冰晶，便形成 了云，当云层中的小水滴合并成小水珠时，雨便产 生了，假如上空的温度较低，水还能以雪或冰雹的 情势降到地面，所以说，云、雨、雪都是由地面的 水形成的，水的三态可以相互转化.
T=273.15 +t 除以上两种温标外，还有华氏温标和列氏 温标.
用温度计测量温度，要做到“五会”： （1）会选：第一估计待测物体的温度，选择量程
合适的温度计. （2）会拿：用手拿温度计时，要拿温度计的上部，
不能用手触及温度计的玻璃泡. （3）会放：用温度计测量液体的温度时，要使玻
璃泡浸没在待测液体中，不能触及容器的底部和侧壁. （4）会读：待温度计玻璃管中的液柱稳定后再读
数，读数时视线要和玻璃管中液柱的液面相平. （5）会记录：把观测到的温度值记录下来，不要
忘记写单位.
温度计的正确使用方法：
见过下面的这种温度计吗？这种温度计 该如何使用呢？它和普通温度计在结构上和 使用上有何区分？
课堂练习： 1.用温度计测量沸水的温度，操作正确的是
（ AD ） A.使用温度计时，必须第一看清它的零刻 度、
量程和分度值 B.只要温度计的玻璃泡全部浸在水中就行 C.读数时，视线要与温度计中液柱上表面相
垂直 D.温度计的玻璃泡全部浸在水中，稍候一会
解析：使用温度计时，必须第一看清它的
零刻度、量程和分度值；温度计的玻璃泡 要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底 或容器壁；读数时，视线与温度计中的液 柱上表面相平；温度计玻璃泡浸入被测液 体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定 后再读数.
新沪科版九年级物理全一册教学课件：12.1温度与温度计(共23张PPT)
本节限时训练：
1．温度是表示___________的物理量， 常用的温度计是根据___________的性质来 测量温度的，温度计上的字母C表示采用的 是______温度，它把1标准大气压下 _________的温度规定为 0℃，把1标准大 气压下______的温度规定为 100℃．
2．人的正常体温（口腔温）大约是 ______，读作______．
其它温度计：
1、数字式温度计：根据物质导电性
与温度关系制成的。
2、用双金属片
制成的温度计。
3、彩色温度表：它是根据 高温物体发光的颜色测温 度。彩色温度表上一种颜 色代表一种温度，将赤热 高温的物体的颜色与彩色 温度表的颜色对照，就可 估测出物体的温度
目标三：会用温度计的测量物体温度
目标三：会用温度计的测量物体温度
的用
温温
度度
体 温 计
寒 暑 表
计计
伽利略头一个试图利用气 体体积
变化来探测温度变化。 1603年，
他在一盆水里倒竖起一根 充满热
空气的玻璃管，当管里的 空气冷
却到室温时，空气的体积 缩小，
便将水吸入管中，伽利略 就这样
制成了他的“验温器”。 室温改变
时，管里的水位也随着改 变。如
果房间变暖，玻璃管里的 空气就
再见
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 2:51:47 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
沪科版物理九年级12.1 温度与温度计课件
项目
实验用温度 计
体温计
寒暑表
测量范围 -20℃-110℃
35℃-42℃
-35℃-50℃
分度值 1℃ 用途 实验用 构造 无缩口
玻璃泡内
的液体 煤油
0.1℃ 1℃ 测体温 测气温 有缩口 无缩口
水银 酒精
三种温度计的构造、原理、单位都相同
讲授新课
测体温时
水银膨胀能 细弯 管升到直管内。
细弯管
读体温时
冷水
热水
放入热水时，红色液体吸热升温，体积 膨胀，液柱上升；放入冷水时，红色液 体放热降温，体积缩小，液柱下降。
液体具有热胀冷缩的性质。
常 见 温 度 计: 构造
玻璃泡
毛细管
测温 液体
汞（水银） 煤油
酒精 玻璃外壳
常用温度计原理： 根据液体热胀冷缩的规律制成
*为什么温度计内的液体有的用酒精，有
的用水银，有的用煤油？
因为不同的液体热胀冷缩的程度 不同，熔点和沸点不同，可以测量达 到的精确度和测量范围不同。
讲授新课
归纳与总结
测量温度的工具：温度计。 原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 温度计内液体多为水银、酒精、煤油等物质。
温度的表示方法：
摄氏温度是由瑞典物理学家摄 尔修斯（Anders Celsius， 1701～1744）在1742年制定 的。
讲授新课
实验与探究 3.测量液体温度时，温度计的玻璃泡应浸没在液体内，但不 能接触容器壁和容器底部。
4.待温度计内液柱的液面稳定时再读数，读数时视线要与液 面相平。
常
用
温 度 计
实
验 用 温 度
体 温 计
寒 暑 表
计
【最新】沪科版物理九年级全册课件12.1温度与温度计(共24张PPT)
100℃
908070605040302010
0℃
把0摄氏度和100摄氏度 之间分成100等分，每一 等分就表示1摄氏度。 记作：1℃
常 见 的 温 度 计
实 验 室 用 温 度 计
家 用 寒 暑 表
医 用 体 温 计
1.读出 左图 所示温度计 示数
35 摄氏度
2.读出 左图 所示温度计 示数
C．二者温度相同
D．无法比较
5．给体温计消毒的正确方法是 A．用开水煮． [D ]
B．用酒精灯加热．
C．用自来水冲洗． D．用酒精棉花擦．
6．家庭用的寒暑表的变化范围 是 [ D] A．0℃～100℃．
B．35℃～42℃．
C．-10℃～100℃．
D．-20℃～50℃．
小结：
一、温度的概念 二、温度计的原理和结构
三、摄氏温标的规定
四、温度计的使用
五、体温计的结构和使用
正确！
°c
°c
错误！
°c °c 正确！
错误！
课堂练习
1．温度是表示 物体冷热程度 ______ 的物理量，常 用的温度计是根据 液体热胀冷缩 ______ 的性质来测 量温度的，温度计上的字母C表示采用的是 摄氏 温度，它把 冰水混合物 ______ ______ 的温度规定为 沸水 的温度规定为 100℃． 0℃，把______
37℃ ，读作 2．人的正常体温大约是______ ______ 37摄氏度 ．
℃～42℃ ，最小分 3．体温计的测量范围是 35______ 0.1℃ ． 度值是______
4．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混 合物的温度，下列说法正确的是 [C ] A．0℃的水温度高
沪科版物理九年级12.1《温度与温度计》ppt课件
雨
。
一
二
三
答案:有;如铁块变成铁水,蜡烛化成液体等。
一
二
三
三、温度与温度计
1.温度:表示物体的 冷热程度 。生活与生产中常用的温度单位 是 摄氏度 ,符号为“ ℃ ”。人的正常体温约为 37 ℃。 2.温度计 (1)人们用 温度计 来测量物体的温度。 (2)测温原理:常用温度计是利用液体的 热胀冷缩性质制成的。 3.热力学温标:国际单位制中采用的温标是热力学温标,它的单位 是 开尔文 ,简称 开 ,符号是“ K ”,热力学温度和摄氏温度的换算 关系是 T=273.15+t 。
关闭
温度是表示物体冷热程度的物理量,温度相同的不同物体冷热程度相同。
关闭
C
解析 答案
1
2
3
4
5
6
3.医生常通过检查人的体温来诊断病情。普通人的正常体温约为 现有一位感冒疑似病例,他的体温是 38 ℃,读作 。
,
关闭
普通人的正常体温约为 37 ℃,38 ℃读作 38 摄氏度。
关闭
37 ℃ 38 摄氏度
解析
答案
1
2
3
4
5
6
知识点 2 温度计
4.实习记者袁军暗访了一些小区内的小诊所,小诊所内的体温计都不经过 消毒直接轮流使用。 医护人员提醒:体温计使用前必须消毒。 给体温计消毒, 下列哪种方法是可行的( A.放入沸水中煮 B.放入温开水中泡 C.用酒精棉球擦洗 D.用干净的自来水冲洗 )
关闭
C
答案
1
2
3
4
5
6
5.如图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法, 正确的是( )
关闭
。
一
二
三
答案:有;如铁块变成铁水,蜡烛化成液体等。
一
二
三
三、温度与温度计
1.温度:表示物体的 冷热程度 。生活与生产中常用的温度单位 是 摄氏度 ,符号为“ ℃ ”。人的正常体温约为 37 ℃。 2.温度计 (1)人们用 温度计 来测量物体的温度。 (2)测温原理:常用温度计是利用液体的 热胀冷缩性质制成的。 3.热力学温标:国际单位制中采用的温标是热力学温标,它的单位 是 开尔文 ,简称 开 ,符号是“ K ”,热力学温度和摄氏温度的换算 关系是 T=273.15+t 。
关闭
温度是表示物体冷热程度的物理量,温度相同的不同物体冷热程度相同。
关闭
C
解析 答案
1
2
3
4
5
6
3.医生常通过检查人的体温来诊断病情。普通人的正常体温约为 现有一位感冒疑似病例,他的体温是 38 ℃,读作 。
,
关闭
普通人的正常体温约为 37 ℃,38 ℃读作 38 摄氏度。
关闭
37 ℃ 38 摄氏度
解析
答案
1
2
3
4
5
6
知识点 2 温度计
4.实习记者袁军暗访了一些小区内的小诊所,小诊所内的体温计都不经过 消毒直接轮流使用。 医护人员提醒:体温计使用前必须消毒。 给体温计消毒, 下列哪种方法是可行的( A.放入沸水中煮 B.放入温开水中泡 C.用酒精棉球擦洗 D.用干净的自来水冲洗 )
关闭
C
答案
1
2
3
4
5
6
5.如图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法, 正确的是( )
关闭
沪科版九年级物理12.1温度与温度计优秀课件
【交流与讨论】 (1)使用温度计时,为什么要先看量程和分度值? 答案:①看清量程可防止因所测温度过高,胀破温度计,或 温度太低,测不出温度。 ②看清分度值,可保证读数的正确性和精确度。
(2)温度计的玻璃管为什么做得又细又均匀? 答案:细是为了提高温度计的灵敏度,均匀是为了保证温 度计的准确度。
第十二章 温度与物态变化 第一节 温度与温度计
1.物态变化:物质由一种状态向另一种状态的_变__化__。 2.温度: (1)意义:表示物体的____冷__热___程度,越热的物体温度 ____越__高___,越冷的物体温度____越__低___。
(2)单位:____℃___,读作____摄__氏__度___。 (3)摄氏度的规定:在1个标准大气压下,将纯净的冰水 混合物的温度定为____0__℃___,水沸腾时的温度定为 ____1_0_0__℃___。把0～100 ℃之间分为100等份,那么, 每一等份就是1 ℃,读作____1_摄__氏__度___。
(4)读数:某地,12月5日的最低气温为 -6 ℃,读作_零__ __下__6_摄__氏__度___。
3.温度计及其使用: (1)液体温度计的原理:液体的____热__胀__冷__缩___。 (2)温度计的使用: ①看:使用前观察____量__程___和____分__度__值___。 ②放:温度计的玻璃泡应____浸__没___在液体中,不能接触 容器壁和容器底。
考点一 温度计的读数 【典例1】(2018·常德中考)如图中温度计的示数为 ____-_2__℃。 世纪金榜导学号
【微点拨】读数时“三步骤” 提醒:液面在零上时为正,在零下时为负。
考点二 体温计及其使用 【典例2】用体温计测量病人甲的体温,示数是38 ℃, 如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数 也是38 ℃。下列判断正确的是 ( C ) 世纪金榜导学号
沪科版九年级物理第十二章第一节温度与温度计(36张)PPT课件
°c
正确！
错误！
偏大 正确
偏小
五、体温计 1、体温计
医用的温度计 2、特点
⑴测温范围小 35℃～42℃
⑵精确度高 每小格为0.1℃
⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩
练 正确答案:3789.673℃
的与众不同
回顾温度计的正确使用：
1、根据需要选择适当的温度计； 2、使用时，温度计的玻璃泡要与被测 物体充分接触， 但不能碰到容器底部 或侧壁； 3、待示数稳定后读数； 4、读数时，温度计的玻璃泡不能离开 被测物体 （体温计除外）； 5、读数时，视线要与温度计的液面保 持相平。
温
度
°C
与
温
度
计
本课任务
知道温度的概念 知道温度计的结构和工作原理 学会温度计的温度读和写
一、温度
通常用摄氏度（℃）来表示
描述物体的冷热程度
冷
温
热
水
水
水
热的物体温度高 冷的物体温度低
二、温度计
1、常见温度计的种类
户外温度计
户外温度计常用 酒精或水银封装在密 闭的玻璃管中制成， 常用于测量室外温度。
温度计的结构原理：
单位 内径很细的玻璃管
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
刻度 液体温 度计的工 作原理是: 根据液体
液柱热胀冷缩 的性质制 成的。
液泡 （测温液体）
2.温度的测量标准—温标
a.把冰水混合物的温 度规定为0℃
0℃
冰水混合物
a.把冰水混合物的温
度规定为0℃
100℃
b.把一标准大气压下，
沪科版九年级物理全册课件：12.1 温度与温度计(共45张PPT)
避免在温度过小时测量不出，过大时损坏温度计。
70
观察分度值的目的：
60 50
40
准确迅速地读数。
30
20
观察零刻度的目的：
10
0
பைடு நூலகம்
认准是零上还是零下的温度值。
10
20
观察图示温度计，确定量程和分度值：
图1 温度计
量程：-20 ℃ ——100℃ 分度值：1 ℃
图2 体温计
量程：35 ℃ ——42℃ 分度值：0.1 ℃
使用前 应认清 量程、
分度值 和零刻 度
最高温度值？
°C
120
110 温度计所能测出的最高温度、
100 90
最低温度——即量程
80 每一小格代表的温度值
70 60
——即分度值
50
最小分度值？
40
30
20
零刻度
10
0
-10
-20
-30
最低温度值？
观察量程的目的：
C
测量时先估测所测温度，选择一支量程合适的温度计， 80
碰
到
到
容
容
器
器
底
壁
液 泡 处 于 液 体 中 心
实验用温度计 的错误使用
读 数 时 液 泡 离 开 液 体 中
实验用温度计的 正确使用
读 数 时 液 泡 留 液 体 中
实验用温度计的 正确使用
错误！
°c
正确！ °c
错误！
面读 相数 平时
视 线 与 液
返回
读
偏大
数 时
俯
正确 视
偏 大
偏小 仰
视 偏 小
新沪科版物理九年级第十二章第一节温度与温度计(32张PPT)
温度的测量工具：温度计
原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩
的性质制成的。
玻璃泡
毛细管
玻璃外壳 刻度
水银、酒精、煤油
摄氏温度是如何规定的？
a.把纯净的冰水混合 物的温度规定为0℃
0℃
冰水混合物
b.把一标准大气压下， 水沸腾时的温度规定 为100℃
a.把冰水混合物的温 度规定为0℃
100℃ 0℃
白炽灯泡灯丝 达2500 沸水的温度（ ） 地球表面最低气温-88.3
铁的熔点 1535
酒精沸点 78
酒精凝固点-117
煤气灯火焰 约1100 地球表面最高气温 63 液态氧沸点 -183
金的熔点 1064
人的正常体温 （ ） 液态氢沸点 -253
火柴的火焰 约800 冰水混合物的温度（ ）绝对零度 -273.15
体温计
体温计
测体温时
水银膨胀能 缩口升到直管 内。
缩口
读体温时
体温计离开人体， 水银遇冷收缩，直 管内水银来不及退 回玻璃泡就在缩口 处 ，故断仍开然指示 通过 原来的温度。
！ 使用体温计前要往下用力甩几下。
练习：请在横线上填入适当的内容。
1.用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没 有向下甩就去测正常人的体温，其测量结 果会是 3℃8.。5
一标准大气压下, 沸腾的水
冰水混合物的温度规定为0摄氏度 沸水的温度规定为100摄氏度
5记0 作1℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
0
－1 ℃
等分100份 1份为1摄 氏度
100
101 ℃
摄氏温度 100 的表示:
冰水混合物的温度
0
沪科版九年级物理第十二章第一节温度与温度计PPT课件
－10 ℃ 110 ℃
根据需要定
出每一小格代
表的温度值—
93 —即分度值。
02 01
分度值
0
10 ℃
四、温度计的使用(课本P6)
1、观察 ⑴、量程 为什么
⑵、分度值
认清分度值为了便于读数
实验室用温度计的正确使用
错误！ °c
°c
正确！ °c
错偏大 正确
偏小
用手捂住温度计的玻璃泡, 观察温度计液柱产生的变化。
温度计的结构原理：
单位 内径很细的玻璃管
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
刻度 液体温 度计的工 作原理是: 根据液体
液柱热胀冷缩 的性质制 成的。
液泡 （测温液体）
2.温度的测量标准—温标
a.把冰水混合物的温 度规定为0℃
温
度
°C
与
温
度
计
本课任务
知道温度的概念 知道温度计的结构和工作原理 学会温度计的温度读和写
一、温度
通常用摄氏度（℃）来表示
描述物体的冷热程度
冷
温
热
水
水
水
热的物体温度高 冷的物体温度低
二、温度计
1、常见温度计的种类
户外温度计
户外温度计常用 酒精或水银封装在密 闭的玻璃管中制成， 常用于测量室外温度。
放开手，等一会又有什么 现象呢？
例：人的正常体温— 37 ℃
读作“37摄氏度”
液态氨的沸点— - 33.4 ℃ ，
读作“零下33.4摄氏度”
2
2
学到了什么？
1、什么是温度？ 2、温度计的制造原理是什么？ 3、温度计上的C表示什么？如何读？ 5、0ºC和100ºC是如何规定的？
根据需要定
出每一小格代
表的温度值—
93 —即分度值。
02 01
分度值
0
10 ℃
四、温度计的使用(课本P6)
1、观察 ⑴、量程 为什么
⑵、分度值
认清分度值为了便于读数
实验室用温度计的正确使用
错误！ °c
°c
正确！ °c
错偏大 正确
偏小
用手捂住温度计的玻璃泡, 观察温度计液柱产生的变化。
温度计的结构原理：
单位 内径很细的玻璃管
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
刻度 液体温 度计的工 作原理是: 根据液体
液柱热胀冷缩 的性质制 成的。
液泡 （测温液体）
2.温度的测量标准—温标
a.把冰水混合物的温 度规定为0℃
温
度
°C
与
温
度
计
本课任务
知道温度的概念 知道温度计的结构和工作原理 学会温度计的温度读和写
一、温度
通常用摄氏度（℃）来表示
描述物体的冷热程度
冷
温
热
水
水
水
热的物体温度高 冷的物体温度低
二、温度计
1、常见温度计的种类
户外温度计
户外温度计常用 酒精或水银封装在密 闭的玻璃管中制成， 常用于测量室外温度。
放开手，等一会又有什么 现象呢？
例：人的正常体温— 37 ℃
读作“37摄氏度”
液态氨的沸点— - 33.4 ℃ ，
读作“零下33.4摄氏度”
2
2
学到了什么？
1、什么是温度？ 2、温度计的制造原理是什么？ 3、温度计上的C表示什么？如何读？ 5、0ºC和100ºC是如何规定的？
沪科版九年级物理第12章第一节温度与温度计 课件(共32页PPT)
在1个标准大气压下，
将纯净的冰水混合物的
温度定为0℃。
(思考：为什么液柱会下降？）
0℃
冰水混合物
100 ℃是这样规定的：
100℃
在1个标准大气压下，
水沸腾时的温度定为
100℃。
(思考：为什么液柱会上 升？）
0℃
沸腾的水
0摄氏度和100摄氏 度之间分成100等 分,每一等分为摄 氏温度的一个单位， 叫做1摄氏度。
A．0℃的水温度高
B．0℃的冰水混合物温度高
C．二者温度相同
D．无法比较
8、下面关于常用温度计的使用中，错误的是
[D ]
A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的 温度；
B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触； C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸 没在液体中；
D．读数时，可以把温度计从液体中拿出来再 读数。
水之旅
1、 自然界中的水循环
阅读课本P2-3，认识自然界的水循环。
水 受热 水蒸汽 遇冷
小水珠
云 小冰晶
迷你实验室：人造雨 模拟自然界的水循环。
2、云、雨、雪 是怎样形成的？
太阳照射使地面的水温升高，含有水蒸气的 热空气上升。在上升中，空气逐渐冷却，水 蒸气凝成小水滴或小冰晶，形成了云。
当云层中的小水滴合并成大水滴时，雨便产 生了。
第十二章 温度与物态变化
第一节 温度与温度计
一、从起水之旅谈
云，形状各异。你是
否知道云从哪里来？
雪 传说纷飞的 花来
自天上“婆婆”的羽
雨 毛枕头。你是否相信？
，来自何处？又漂向何方？
1、云、雨、雪……它们都是水，
只是形态各异罢了。
2、水变化万千。它不仅可变成 云、雨、雪，而且还可以化为 露、雾、霜等。
12.1温度与温度计 课件（96）沪科版九年级物理全一册
c、读数时玻璃泡要留在被测液体中， 视线与温度计中液面相平。
4、体温计 1、体温计
医用的温度计 2、特点
⑴测温范围小 35℃～42℃
⑵精确度高 每小格为0.1℃
⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩
正确答案:3789.673℃
巩固练习：
1．温度是表示 物_体_冷__热_程_ 度 的物理量，常用 的温度计是根据 液_体_热__胀_冷_ 缩 的性质来测量 温度的，温度计上的字母C表示采用的是 __摄__氏__温度，它把 1个标准大气压下 冰__水_混__合_物 的温度规定为 0℃，把水__沸_腾__时_的温度 规定为 100℃．
B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接 触；
C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完 全浸没在液体中；
D．读数时，要把温度计从液体中拿出来 再读数。
2．人的正常体温（口腔温）大约是_3_7_℃___，
读作 3_7_摄_氏__度_ ．
3．体温计的测量范围是 ______ ，最小刻 度值是__0._1_℃__．
4．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混
合物的温度，下列说法正确的是 [C ]
A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同 D．无法比较
3、由实验探究可知：水有三种状态，它
们分别是 、
和
，水的三Βιβλιοθήκη 状态在一定条件下是可以相互转化的。
物理学中，将物质由一种状态向另一
种状态的变化称为物态变化
二、温度 温度:表示物体的冷热程度
1、摄氏温度（t)
（1）单位：摄氏度（ ℃）
（2）摄氏温度的规定
在1个标准大气压下，将纯净的冰水混合物 的温度定为00C，水沸腾时的温度定为1000C
4、体温计 1、体温计
医用的温度计 2、特点
⑴测温范围小 35℃～42℃
⑵精确度高 每小格为0.1℃
⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩
正确答案:3789.673℃
巩固练习：
1．温度是表示 物_体_冷__热_程_ 度 的物理量，常用 的温度计是根据 液_体_热__胀_冷_ 缩 的性质来测量 温度的，温度计上的字母C表示采用的是 __摄__氏__温度，它把 1个标准大气压下 冰__水_混__合_物 的温度规定为 0℃，把水__沸_腾__时_的温度 规定为 100℃．
B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接 触；
C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完 全浸没在液体中；
D．读数时，要把温度计从液体中拿出来 再读数。
2．人的正常体温（口腔温）大约是_3_7_℃___，
读作 3_7_摄_氏__度_ ．
3．体温计的测量范围是 ______ ，最小刻 度值是__0._1_℃__．
4．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混
合物的温度，下列说法正确的是 [C ]
A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同 D．无法比较
3、由实验探究可知：水有三种状态，它
们分别是 、
和
，水的三Βιβλιοθήκη 状态在一定条件下是可以相互转化的。
物理学中，将物质由一种状态向另一
种状态的变化称为物态变化
二、温度 温度:表示物体的冷热程度
1、摄氏温度（t)
（1）单位：摄氏度（ ℃）
（2）摄氏温度的规定
在1个标准大气压下，将纯净的冰水混合物 的温度定为00C，水沸腾时的温度定为1000C
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-6℃读为零下6摄氏度 零下6℃可以写成-6℃
今日气温 -6℃——25℃
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甲
甲 3 ℃；
乙
丙
乙 9 ℃； 丙 -8 ℃；
温度计的使用方法
哪位小朋友的读数方法正确呢？
℃
℃℃ຫໍສະໝຸດ 0℃——100℃均分为100等份， 每份为1℃
热力学温度（T）
• 单位：开尔文（k） • 与摄氏温度关系：T=273+t
认识温度计
常用的液体温度计有：
实验用温度计、家用温度计、体温计（医用）
家
庭 用 寒 暑 表
医 用 体 温 计
实 验 室 用 温 度 计
使用温度计前需要弄清楚的问题：
1、这是一支摄氏温度计吗？ 2、温度计上的每一个刻度表示多
定条件下是可以相互转化的。
现在你知道水是怎样“旅行”的 吗？
一物态：
二：物态变化
你能用恰当的词语来描述春夏 秋冬四季的气温特点吗？
春暖
夏热
秋凉
冬冷
科学概念
温度（t）：物体的冷热程度叫温度，
通
常用摄氏度（℃）来表示。
1华氏度=17.2摄氏度
冰水混合物—— 0℃
摄氏温度 的规定：
沸腾的水—— 100℃
2、云、雨、雪 是怎样形成的？
太阳照射使地面的水温升高，含 有水蒸气的热空气上升。在上升中， 空气逐渐冷却，水蒸气凝结成小水滴 或小冰晶，形成了云。当云层中的小 水滴合并成大水滴时，雨便产生了。 假如上空的温度较低，水还能以雪的 形式降到地面。
3、由实验探究可知：水有三种状态，它
们分别是
、
和
，水的三种状态在一
温度和温度计.
奇妙的水
云，形状各异。你是否 知道云从哪里来？
雨，来自何处？又漂向何方？
传说纷飞的雪花来自天上 “婆婆”的羽毛枕头。你 是否相信？
1、云、雨、雪……它们都是水，只是形态 各异罢了。
2、水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪， 而且还可以化为露、雾、霜等。
水之旅
1、水是怎么变化的呢？
将冰放入水壶中，然后加热，观察冰 的变化。不断加热，水沸腾后，用勺 子靠近壶嘴。 通过观察可知：在加热过程中，冰变 成了水，水变成水蒸气，水蒸气在勺 子上又复原成水。如果把水放入冰箱， 水还能复原成冰。
少度？
3、它能测量的最高温度和最低温 度分别是多少？
量 程 和 分 度 值
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
最高温度值？
最小分度 值？
最低温度值？
三、摄氏温度的读和写
25℃读为25摄氏度 25摄氏度可以写成25℃
•读出下列各温度计的值