沪教版九年级上册物理课堂作业本答案
(沪科版)上海科学技术出版社九年级物理全一册课本课后作业题答案与解析 九年级物理课本课后作业题答案详解
九年级物理全一册课本课后作业题答案与解析第十二章温度与物态变化第一节温度与温度计1.答案C解析:冰水混合物的温度是0℃;健康成年人的温度是37℃左右;让人感觉温暖而舒适的室内温度在25℃左右;1个标准大气压下,水沸腾时的温度是100°。
故选C2.答案D解析:“-20°℃”有两种读法,可以读作“零下20摄氏度”,也可以读作“负20摄氏度”,故ABC错误,D正确,故选D。
3.答案A解析:在水的加热过程中,热源的温度要高于水的温度,温度计的玻璃泡接触容器底,则测量值与真实值相比会偏大,故选A4.答案为:(1)水银温度计、酒精温度计和煤油温度计;热胀冷缩;(2)示数;停留;上表面(3)35~42℃;38.5;38.5;39;体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中。
解析:(1)家庭和物理实验常用的温度计,是利用水银、酒精、煤油等液体热胀冷缩的性质制成的,所以家庭和物理实验室常用的液体温度计有水银温度计、酒精温度计和煤油温度计等(2)使用温度计时要注意三点温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数读数时温度计的玻璃泡要停留液体中,视线要与温度计的液柱的上表面相平(3)由图知:体温计上最小示数和最大示数分别为35℃和42℃,所以其量程为35℃~42℃,分度值是0.1℃,温度计的示数是38.5℃根据体温计的特点,使用前用力甩一下,玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中,没有甩的体温计的读数是38.5℃,没有甩直接用来测量人的体温,若体温高于38.5℃,体温计中的水银会上升,测量是准确的;若体温低于38.5℃,体温计中的水银不会下降,依然显示的是38.5℃,所以体温是37℃的人测量的结果是38.5℃,体温是39℃的人测量的结果是39℃。
5.答案:温度计和体温计的不同点:(1)量程不同:实验用温度计是从0℃~100℃,体温计是35℃~42℃(2)分度值不同:实验用温度计是1℃,体温计是0.1℃(3)体温计上有缩口,实验用温度计无缩口(4)实验用温度计读数时不能离开被测物体,体温计读数时可离开人体(5)实验用温度计使用前不用甩,体温计使用前要用力甩解析:体温计盛水银的玻璃泡上方有一段做得非常细的细口,测体温时水银膨胀,能通过细口上升到上面的玻璃管里,读数时,体温计离开人体,水银遇冷收缩,水银柱来不及退回玻璃泡,就在细口处断开,仍然指示原来的温度。
九年级上册物理新课堂作业本答案
九年级上册物理新课堂作业本答案导语】本篇文章是为您整理的九年级上册物理新课堂作业本答案,仅供大家参考。
1答案:A点拨:尘土属于小物体,它的运动属于机械运动,而不是分子的运动,B、C、D选项中均是由于分子热运动引起的,答案为A选项。
2答案:D点拨:能够闻到酒精的气味是酒精分子不断运动的结果,所以D选项正确。
3答案:D点拨:难以压缩表明分子间有斥力,墨水散开是由于分子运动的结果,酒精与水混合后体积变小,说明分子之间有空隙,只有D选项能说明分子间存在吸引力。
4答案:B点拨:改变物体内能的方式有做功和热传递,A、C、D选项的能量的形式没有变化,是内能之间的转移,都是通过热传递来改变物体的内能,而B选项中,划火柴时,火柴头通过摩擦使机械能转化为火柴头的内能,使其内能增加,温度升高,达到火柴的着火点而被点燃,是能量的转化,故是通过做功改变物体的内能。
5答案:AC点拨:冰花是室内的水蒸气遇到温度很低的玻璃发生凝华形成的,故A选项正确;空气中的水蒸气遇到雪糕周围的冷空气发生液化形成的小水滴悬浮在空气中就是所看到的“白气”,故B选项错误;将-18℃的冰块放在冰箱的0℃保鲜室中后,冰要从周围吸收热量,内能会增加,故C选项正确;用锯条锯木板时,锯条要克服摩擦做功,从而使锯条的温度升高,内能增加,这是机械能转化为内能,故D选项错误。
6答案:B点拨:物体的温度不变,内能不一定不变,如熔化过程吸热内能增大,但温度保持不变,A选项错误;热量是热传递过程中传递的能量的多少,因此不能说物体含有热量,C选项错误;热总是从温度高的物体向温度低的物体传递,D选项错误。
7答案:B点拨:急刹车时车胎表面温度升高,这是由于汽车克服摩擦做功,机械能转化为内能,故A不正确;分子是不断运动的,吸“二手烟”是因为分子的扩散造成的,故B正确;气压越低,水的沸点越低,说法C不正确;对市区气温有一定的调节作用,是因为水的比热容较大,故D不正确。
8答案:C点拨:由两图可知,墨水在冷水中扩散得慢,在热水中扩散得快,这说明冷水分子运动得慢,而热水分子运动得快,所以A选项错误;内能是组成物体的所有分子的分子动能与分子势能的总和,热水与冷水都是由分子组成的,所有热水与冷水都有内能,故B 选项错误;比较两图可知,滴入冷水中的墨水扩散得慢,而滴入热水中的墨水扩散得快,这说明温度越高,分子运动越剧烈,故C选项正确;扩散可以在任何物体之间发生,故D选项错误。
粤沪版物理九年级上册课课练:13.3 怎样认识和测量电流(含答案)
13.3怎样认识和测量电流]一、选择题1.关于电流,下列说法正确的是()A.只有正电荷的定向移动才能形成电流B.只有自由电子的定向移动才能形成电流C.物理学中规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向D.物理学中规定,负电荷定向移动的方向为电流的方向2.[2020·烟台]如图所示,用与丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器的金属球b后,验电器的两片金属箔张开,则下列说法正确的是()A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷B.丝绸与玻璃棒a摩擦过程中创造出了新电荷C.a、b接触时,a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向为b→aD.验电器的两片金属箔张开时,金属箔都带正电荷3.某家用电器正常工作时的电流约为1 A,则它可能是中的()4.如图所示是用电流表测通过灯L的电流的电路,其中连接正确的是()5.如图所示,电流表的示数是()A.0.3 AB.1.5 AC.可能是0.3 A,也可能是1.5 AD.可能是1.5 A,也可能是0.25 A6.在如图所示的电路中,电流表测量的是()A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1、L2的总电流D.以上三种都有可能7.一学生使用电流表时,不小心将电流表的正、负接线柱接反了,那么会出现的情况是()A.电流表的指针转过的角度变小B.电流表的指针不动C.电流表的指针转过的角度变大,电流表可能损坏D.电流表的指针反向偏转8.某同学在使用电流表时,估计待测电路中的电流应选用0~0.6 A的量程,但他误用0~3 A的量程来测量,这样做的结果是()A.指针摆动角度大,会损坏电流表B.指针摆动角度小,会损坏电流表C.指针摆动角度小,读数比较准确D.指针摆动角度小,读数不够准确9.某同学用电流表测电流时,刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是()①电流表的正、负接线柱接反了②电路某处有断路③所选电流表的量程太小,所测电流超过了电流表的最大测量值④线路接错,某处发生了短路A.①③B.②④C.②③D.③④二、填空题10.计算器中的电流很小,大约为100 μA,也就是A;雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2×105 A,相当于mA。
【解析版】沪科版(九年级全一册)作业(20)16.1电流做功(含解析)
课时作业(二十)电流做功(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.下列各物理量单位中,属于电功单位的是( )A.安培B.伏特C.焦耳D.欧姆2.(2012·湘潭中考)下列家用电器中,主要将电能转化为机械能的是( )A.微波炉B.电熨斗C.电风扇D.电视机3.甲、乙两用电器并联后接在某一电源上,在相等时间内,电流通过甲所做的功比乙的多,说明( )A.通过甲的电流比乙的小B.甲消耗的电能比乙的多C.甲两端的电压比乙的高D.甲的电阻比乙的大4.如图所示电路,当开关S闭合后,电路中消耗的电能将( )A.变大B.减小C.不变D.无法确定5.某家用电能表的表盘上标有“600 r/kW·h”的字样,在电路中只接入一个用电器且正常工作时,电能表转盘在1 min内转了10转,则该用电器消耗的电能为( ) A.6×104J B.6×103JC.6×102JD.60 J二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共8分)6.(2012·遂宁中考)小王家的电能表月初的示数如图甲所示,月底的示数如图乙所示,小王家本月用电kW·h。
7.(2012·沈阳中考)通常用电能表来计量各种用电器工作时消耗的电能。
小丽在月初读表时电能表示数如图所示,按现行电价0.50元/度计算,当小丽家电能表的示数显示为时,表明小丽家消费了100元的电能。
8.手机、数码相机等常用充电电池作为电源,如图所示是某手机电池铭牌,观察可知该电池的电压是V。
它充足电后所储存的电能是J。
三、简答题(4分)9.如图所示,请回答其中任意两件家用电器在使用过程中,电能转化为什么形式的能。
四、计算题 (13分)10.在如图所示的电路中,电源电压为6 V,电阻R1的阻值是20Ω,开关闭合后,通过电阻R2的电流是0.6 A。
(1)请参考下面的示例,自主设问并解答两个相关物理量(所求的量不能与示例相同)。
2024年沪教版初三上学期物理试题与参考答案
2024年沪教版物理初三上学期复习试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、题干:下列关于光的传播的描述中,正确的是:A、光在同种均匀介质中沿直线传播。
B、光在真空中的传播速度是3×10^8 m/s,在水中传播速度更快。
C、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向不会发生改变。
D、光的反射现象只能发生在镜面上。
2、题干:关于声音的特性,以下说法正确的是:A、声音的音调与发声体的振动频率无关。
B、声音的响度与声源的振幅成正比。
C、声音的音色是由声源的材料和形状决定的。
D、声音在空气中的传播速度与温度无关。
3、下列关于光现象的描述,正确的是()A、光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播B、光的反射现象只能发生在光滑的表面上C、光的折射现象只能发生在两种透明介质的界面上D、光的反射和折射现象均与光的频率有关4、一束白光通过三棱镜后,在光屏上形成一条彩色光带,这是由于()A、光的折射B、光的反射C、光的衍射D、光的色散5、一个物体在水平面上做匀速直线运动,下列哪个因素不会影响物体的运动状态?A、物体的质量B、水平面的粗糙程度C、物体的速度大小D、物体的运动方向6、一个物体从静止开始沿斜面下滑,不考虑摩擦力,下列哪个说法是正确的?A、物体的加速度与斜面的倾斜角无关B、物体的加速度随斜面倾斜角的增大而增大C、物体的加速度随斜面倾斜角的增大而减小D、物体的加速度与斜面的长度有关7、下列关于力的说法正确的是:A、力是物体间的相互作用,但不能改变物体的运动状态。
B、力的单位是牛顿,表示力的作用效果。
C、力的作用效果只有改变物体的运动状态。
D、力可以使静止的物体运动,也可以使运动的物体停止。
8、在下列实验中,不能直接验证牛顿第三定律的是:A、用弹簧秤测量两个物体之间的相互作用力。
B、观察两个滑块在水平面上相互推开后的运动情况。
C、用天平测量两个物体之间的重力。
D、观察两个小球在空中碰撞后的运动情况。
(沪科版)上海科学技术出版社九年级物理全一册课本课后作业题答案与解析 九年级物理课本课后作业题答案详解
(沪科版)上海科学技术出版社九年级物理全一册课本课后作业题答案与解析第十二章温度与物态变化第一节温度与温度计1.答案C解析:冰水混合物的温度是0℃;健康成年人的温度是37℃左右;让人感觉温暖而舒适的室内温度在25℃左右;1个标准大气压下,水沸腾时的温度是100°。
故选C2.答案D解析:“-20°℃”有两种读法,可以读作“零下20摄氏度”,也可以读作“负20摄氏度”,故ABC错误,D正确,故选D。
3.答案A解析:在水的加热过程中,热源的温度要高于水的温度,温度计的玻璃泡接触容器底,则测量值与真实值相比会偏大,故选A4.答案为:(1)水银温度计、酒精温度计和煤油温度计;热胀冷缩;(2)示数;停留;上表面(3)35~42℃;38.5;38.5;39;体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中。
解析:(1)家庭和物理实验常用的温度计,是利用水银、酒精、煤油等液体热胀冷缩的性质制成的,所以家庭和物理实验室常用的液体温度计有水银温度计、酒精温度计和煤油温度计等(2)使用温度计时要注意三点温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数读数时温度计的玻璃泡要停留液体中,视线要与温度计的液柱的上表面相平(3)由图知:体温计上最小示数和最大示数分别为35℃和42℃,所以其量程为35℃~42℃,分度值是0.1℃,温度计的示数是38.5℃根据体温计的特点,使用前用力甩一下,玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中,没有甩的体温计的读数是38.5℃,没有甩直接用来测量人的体温,若体温高于38.5℃,体温计中的水银会上升,测量是准确的;若体温低于38.5℃,体温计中的水银不会下降,依然显示的是38.5℃,所以体温是37℃的人测量的结果是38.5℃,体温是39℃的人测量的结果是39℃。
沪教版九年级上册物理配套练习册答案【三篇】
三一文库()/初中三年级
〔沪教版九年级上册物理配套练习册答
案【三篇】〕
第1节热机
基础知识
1、化学,化学,内。
#
2、热机,内燃机,汽油机,柴油机。
#
3、吸气冲程,压缩冲程,做功冲程,排气冲程。
#
4、喷油嘴,空气,功率。
#
5~8:A;B
#####
能力提升
7、做功,内,机械。
#
8
D
11
B
9
C 12 C 10
D 13 B
#
探索研究
14、汽油机的顶部有火花塞;
吸入空气和汽油的混合气体;
点火方式为点燃式;
用在小汽车上、低速飞机上。
#
柴油机的顶部有喷油嘴;
吸入空气;
点火方式是压燃式;
用在载重汽车、火车、轮船、拖拉机上。
第2节热机的效率
基础知识
1、完全燃烧放出的热量,质量,q,J/kg,J/m#,Q=mq。
#
2、内,机械,有用功。
#
3、乙
#
4~5:C;D#
能力提升
6
7
8
9
10
C
D
A
D
C
#
探索研究
11、6.3×10#J,3kg。
#
12、8.7×10#J。
#
13、(1)锅炉效率低的原因:。
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1答案:A点拨:尘土属于小物体,它的运动属于机械运动,而不是分子的运动,B、C、D选项中均是由于分子热运动引起的,答案为A选项。
2答案:D点拨:能够闻到酒精的气味是酒精分子不断运动的结果,所以D选项正确。
3答案:D点拨:难以压缩表明分子间有斥力,墨水散开是由于分子运动的结果,酒精与水混合后体积变小,说明分子之间有空隙,只有D选项能说明分子间存在吸引力。
4答案:B点拨:改变物体内能的方式有做功和热传递,A、C、D选项的能量的形式没有变化,是内能之间的转移,都是通过热传递来改变物体的内能,而B选项中,划火柴时,火柴头通过摩擦使机械能转化为火柴头的内能,使其内能增加,温度升高,达到火柴的着火点而被点燃,是能量的转化,故是通过做功改变物体的内能。
5答案:AC点拨:冰花是室内的水蒸气遇到温度很低的玻璃发生凝华形成的,故A选项正确;空气中的水蒸气遇到雪糕周围的冷空气发生液化形成的小水滴悬浮在空气中就是所看到的“白气”,故B选项错误;将-18 ℃的冰块放在冰箱的0 ℃保鲜室中后,冰要从周围吸收热量,内能会增加,故C选项正确;用锯条锯木板时,锯条要克服摩擦做功,从而使锯条的温度升高,内能增加,这是机械能转化为内能,故D选项错误。
6答案:B点拨:物体的温度不变,内能不一定不变,如熔化过程吸热内能增大,但温度保持不变,A选项错误;热量是热传递过程中传递的能量的多少,因此不能说物体含有热量,C选项错误;热总是从温度高的物体向温度低的物体传递,D选项错误。
7答案:B点拨:急刹车时车胎表面温度升高,这是由于汽车克服摩擦做功,机械能转化为内能,故A不正确;分子是不断运动的,吸“二手烟”是因为分子的扩散造成的,故B正确;气压越低,水的沸点越低,说法C不正确;对市区气温有一定的调节作用,是因为水的比热容较大,故D不正确。
九年级物理上册作业本答案
三一文库()/初中三年级〔九年级物理上册作业本答案[1]〕为大家整理的九年级物理上册作业本答案的文章,供大家学习参考!更多最新信息请点击第一课时简单机械(一) 杠杆1、某一固定点转动2、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂3、动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,F1 ×L1 = F×L2 ,相反,逆时针,水平位置,便于测量力臂,便于总结普遍规律,避免偶然性。
4、(1)大于,小于,力,距离,略 (2)小于,大于,力,距离,略。
5、等于,等于,不省力,不省距离,天平、定滑轮,没有。
(二)滑轮1、等臂,力,施力方向。
2、2,力,施力方向。
省力,施力方向,几分之一。
3、定,动。
4、动滑轮。
(三)斜面力,功,斜面二、典型习题1、大于,可以省力。
2、B3、(1)省力(2)A ,C , (3)较好,反射。
三、反馈练习1、A, 1:42、省力,A,D3、4、5作图略。
6、(1)水平位置,便于测量力臂,平衡螺母向左调。
(2)0.02,8 (3)弹簧没有竖直向下拉第二课时功和功率、机械效率(三)1、作用在物体上的力,物体在力的方向上通过一段距离。
2、W=FS,焦耳,1。
3、功,功的原理(四)功率1、快慢,单位时间完成的功。
2、P=W/t P=Fv3、103,106 1秒做的功为25焦(五)机械效率1、有利用价值的功,没有利用价值,不得不做,动力对机械做的功。
2、有用功,总功,机械效率=有用功∕总功3、重力,重力,小于,小于4、使用任何机械都不能省功。
5、公式略二、典型计算1、(1)1440焦(2)1800焦(3)360焦(4)80﹪(5)180牛(6)120牛(7)240牛(8)83.3﹪ (9)增加物重或减轻动滑轮自重2、(1)750牛(2)300瓦三、反馈练习1、1500,80﹪2、> , >3、75,80﹪,1504、1255、B6、C7、A8、(1)450(2)75﹪ (3)500牛第十二章机械能内能一、填空:29×1=29’1.压缩做功2。
沪教版九年级上册物理课堂作业本答案
沪教版九年级上册物理课堂作业本答案第十三章内能第一节分子热运动基础知识 1分子,原子,不停,无规则,引力和斥力。
2互相接触,进入对方,分子在运动,间隙。
3引力,斥力。
4运动,升高。
5A6B7A8A水平提升 9樟脑的分子在运动,升华。
10扩散,加快。
11D12D13C14B15A16A探索研究 17分子间的距离太大,吸引力太小,分子在不停地运动。
18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。
19油珠从钢瓶分子间渗出来。
因为钢瓶分子间有间隙,在高压作用下,油分子便能渗出来。
20用乳胶黏合木制家具时,乳胶液体分子与木头分子充分接触,彼此只有微弱的引力作用。
只有当乳胶干了,变成固态,分子间的距离变小,引力作用增大,木头才粘得结实。
21因为用手抹几下,能够使胶带与纸之间的距离变小,增大胶带与纸的引力,才能揭干净。
第一节内能基础知识 1热运动,分子势能,焦耳,分子的热运动,相互运动,越大。
2内,减少,具有,增加。
3(1)增加(2)增加(3)增加。
4(1)做功(2)热传递(3)热传递(4)做功(5)热传递(6)做功。
5(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√。
6减少,热传递。
水平提升 7D8D9D10B11B探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高,甚至高达木材的燃点,这个现象的产生是因为通过做功的方法把机械能转化为内能,使木材温度升高的缘故。
13不是这样。
因为热传递是内能从高温物体向低温物体传递,盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递,这样冰棒不容易融化。
14因为空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功,使其升温而熔化。
15用打气筒打气时,活塞压缩气体做功,导致气体的内能增大,温度升高,所以气筒壁会发热。
16啤酒瓶内的气压大于外界的气压,当瓶盖开启时,里面气体膨胀对瓶盖做功,导致气体内能减小,温度降低,使水蒸气液化成小水滴,也就看到“白烟”。
第二节比热容基础知识 1热量,质量,升高的温度,C,J/(kg · ℃)。
2020-2021学年沪科版九年级物理全册一课一练17.1磁是什么(word版含答案)
2020-2021学年沪科版九年级物理全册一课一练17.1磁是什么一、单项选择题(共15小题;共60分)1. 下列几种物质或物体中能够被磁化的是A. 铜B. 铁C. 碳棒D. 铝2. 老师用小磁体吸在黑板上来固定挂图,说明黑板—定含有下列材料中的A. 铁B. 锌C. 铝D. 铜3. 无线电通信所用的波段是按A. 无线电波的波长分的B. 无线电波的频率分的C. 无线电波的波速分的D. 无线电波的波长、波速、频率分的4. 年北京奥运会,万吨海南沙子用于奥运会沙滩排球场地。
“磁选”是对沙子进行处理的工序之一,“磁选”是选走沙子中的A. 粗的沙子和小石块B. 铁钉、铁片C. 玻璃和塑料碎片D. 铜、铝碎片5. 如图展示了几种我国古代劳动人民的智慧成果,下列说法正确的是A. 司南能够指南北是由于受到了地磁场的作用B. 孔明灯在竖直匀速上升过程中所受的浮力大于其所受的重力C. 杆秤是利用二力平衡条件进行测量的D. 人抬起独轮车车把的过程中,独轮车属于费力杠杆6. 在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中最合理的是A. 两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近B. 用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间C. 将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D. 用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极7. 把一根条形磁铁从中央处锯成两半,则下列说法中正确的是A. 这两半还是磁体,且每个磁体各有一个磁极B. 这两半还是磁体,且每个磁体仍有两个磁极C. 这两半都无磁性D. 这两半中一个有磁性,另一个无磁性8. 下列关于小磁针的描述,错误的是A. 小磁针能够吸引铁屑B. 小磁针可以指南北C. 小磁针周围存在磁场D. 小磁针周围存在磁感线9. 下列物体中,能被磁体吸引的是A. 铜块B. 铝块C. 铁块D. 木块10. 关于对磁感线的认识,下列说法中不正确的是A. 磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线B. 磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密,表示磁性越强C. 磁体周围存在一条条曲线,这一条条曲线叫磁感线D. 磁感线与放不放铁屑无关11. 下列物品不能用磁铁吸起的是A. 一枚指南针B. 一枚钢螺丝钉C. 一枚缝纫机针D. 一把铜钥匙12. 如图所示,将玻璃板、课本、搪瓷盘、塑料板分别置于条形磁体与铁质回形针之间(不碰到条形磁体与回形针)时,能够影响条形磁体对铁质回形针吸引作用的是A. 玻璃板B. 课本C. 搪瓷盘D. 塑料板13. 如图所示,展示了我国古代人民的智慧成果。
沪科版九年级物理上册一课一练12.1温度与温度计(word版含答案解析)
沪科版九年级物理上册12.1温度与温度计一、单项选择题(共15小题;共60分)1. 用温度计测量水的温度,下面操作正确的是A. B.C. D.2. 下列所述温度中,最接近的是A. 让人感觉温暖而舒适的房间温度B. 北京市冬季最冷的室外温度C. 健康成年人的体温D. 冰水混合物的温度3. 下列说法正确的是A. 的冰比的水冷B. “”读作“零下摄氏度”C. 人体的正常体温为D. 任何情况下,水的沸点都是4. 小闵取过一支示数为的体温计,直接用来测量自已的体温,若他体温正常,则测量出来的温度为A. B.C. D. 以上三种都有可能5. 为了提高液体温度计的灵敏度,下列对温度计结构的改变,哪种是最好的A. 把温度计下端的玻璃泡做大些B. 把温度计的管径做得细一些C. 把温度计的管径做得粗一些D. 以上做法都对6. 关于温度标准的规定,下列说法中正确的是A. 冰的温度是B. 把冰块放到的水中,水的温度是C. 把冰块放到的水中,冰的温度是D. 标准大气压下,冰水混合物的温度是7. 有一支温度计,刻度均匀但读数不准。
它在冰水混合物中的示数为,在沸水中的示数为。
用这支温度计测得烧杯中水的温度是,则这杯水的实际温度是A. B. C. D.8. 以下估算值最接近实际的是A. 人正常步行速度B. 正常人体温摄氏度(口腔)C. 正常人脉搏跳动次D. 正常人登上一层楼用时9. 同一个物体的温度可以用摄氏温标表示也可以用热力学温标表示。
一个的物体的温度,用热力学温标表示为;而一个的物体的温度又可表示为零下.那么,当自来水的温度升高时,用热力学温标表示这一温度的升高,下列说法中正确的是A. 温度升高大于B. 温度升高等于C. 温度升高小于D. 无法确定升高的值与大小10. 学校在预防新冠肺炎期间,要求对每位师生进行体温检测。
下列说法正确的是A. 体温计的量程是B. 体温计的分度值是C. 检测某同学体温是,该同学体温正常D. 冰水混合物的温度一定为11. 人的正常体温约为A. B. C. D.12. 下列温度值中可能是火柴火焰温度的是A. B. C. D.13. 下面列出的是实验中使用温度计测量液体温度的一些操作步骤:①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟②选取适当的温度计③估计被测液体的温度④观察温度计的示数⑤记录示数正确操作顺序为A. ①②③④⑤B. ③②①④⑤C. ②③①④⑤D. ①③②④⑤14. 一支刻度均匀,但标刻数值不准的温度计。
九年级上课堂作业本物理答案
三一文库()/初中三年级〔九年级上课堂作业本物理答案〕第一章运动和声音的世界参考答案一、选择题1.B 2.B 3.D 4.D 5 .D 6.A 7. C 8.C 9.B 10.B11.ABD 12.ACD二、非选择题13.2.80cm ; 2.8cm14.河岸(青山);竹排15.物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比;物体运动的快慢;米/秒;米每秒;m/s;km/h;1m/s=3.6km/h16.响度;音调;音色;快慢;高17. 传递信息;响度18.振动;声音19.介质;无线电(波)20. 3.13;4.76;5.13第二章多彩的光参考答案一、选择题1.A 2.C 3.D 4 . C 5.A 6. A7. ABD 8. ABD二、非选择题9. 3.0×108 ;漫10.1.6;2;左右;上下;不变11.折射;虚;反射;虚12.(略)13.(1)凸透镜的中心(2)缩小(3)倒立(4)放大放大第三章力、力与运动参考答案一、选择题1.C2.B3.A4.D5.C6.B7.D8.C9.C 10.D 11.B12.ABC 13.ACD 14.ACD 15.AD二、非选择题16.相互17.增大压力、增大18.4 、619.作图略20解:(1)G1=m1g=900kg×10N/kg=9×103N(2)∵G=mg ∴m2=G2/g=1.5×104N÷10N/kg=1.5×103kg=1.5t第四章密度与浮力参考答案一、选择题1.D2.B3.D4.D5.A6.A7.D8.D9.B 10.A 11.B12.ABC 13.ABC 14.AD二、非选择题15.不变16. 20 、竖直向上、上浮17.小于、增大、上浮18. 2.7g/cm3、2.7g/cm3第五章压强参考答案一、选择题1.D 2.D 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.B9 ABD 10 ABC二、非选择题11.相等;不相等12.减小压强,增大压强。
沪科版九上物理练习册答案
沪科版九上物理练习册答案沪科版九年级上册物理练习册答案一、选择题1. A2. B3. C4. D5. A二、填空题1. 牛顿第一定律也被称为惯性定律,它指出物体在没有外力作用时,将保持静止状态或匀速直线运动。
2. 一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体的反作用力,这是牛顿第三定律。
3. 力的三要素包括力的大小、方向和作用点。
4. 物体的惯性大小只与物体的质量有关,与物体的运动状态无关。
5. 重力的方向总是指向地心,大小可以通过公式 \( F = m \cdot g \) 来计算,其中 \( m \) 是物体的质量,\( g \) 是重力加速度。
三、计算题1. 已知物体的质量为 \( m \) 千克,求物体受到的重力大小。
解:物体受到的重力 \( F = m \cdot g \),其中 \( g \) 取9.8N/kg。
2. 已知物体在水平面上受到的摩擦力 \( f \) 牛顿,求物体受到的支持力 \( N \)。
解:由于物体在水平面上静止,支持力 \( N \) 等于物体的重力,即 \( N = m \cdot g \)。
四、实验题1. 利用弹簧测力计测量物体的重力。
实验步骤:a. 将弹簧测力计的指针调至零点。
b. 轻轻拉紧弹簧,确保弹簧处于自然状态。
c. 将物体挂在弹簧测力计的钩子上。
d. 读取测力计上的数值,即为物体的重力大小。
2. 探究物体运动状态与力的关系。
实验步骤:a. 准备一个滑块、一个斜面和一块平面。
b. 将滑块放在斜面上,让其自由滑下。
c. 观察滑块在平面上的运动状态。
d. 记录滑块在不同平面上的运动距离,分析力对物体运动状态的影响。
结束语:本练习册答案仅供参考,希望同学们能够通过练习加深对物理知识的理解和应用。
在解答问题时,不仅要注重结果的正确性,更要关注解题过程的逻辑性和条理性。
通过不断的练习和思考,提高自己的物理素养和解决问题的能力。
九年级上册物理练习册答案(沪教版)
九年级上册物理练习册答案(沪教版)第十三章内能第一节分子热运动基础知识1分子,原子,不停,无规则,引力和斥力。
2互相接触,进入对方,分子在运动,间隙。
3引力,斥力。
4运动,升高。
5A6B7A8A能力提升9樟脑的分子在运动,升华。
10扩散,加快。
11D12D13C14B15A16A探索研究17分子间的距离太大,吸引力太小,分子在不停地运动。
18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。
19油珠从钢瓶分子间渗出来。
因为钢瓶分子间有间隙,在高压作用下,油分子便能渗出来。
20用乳胶黏合木制家具时,乳胶液体分子与木头分子充分接触,彼此只有微弱的引力作用。
只有当乳胶干了,变成固态,分子间的距离变小,引力作用增大,木头才粘得结实。
21因为用手抹几下,可以使胶带与纸之间的距离变小,增大胶带与纸的引力,才能揭干净。
第一节内能基础知识1热运动,分子势能,焦耳,分子的热运动,相互运动,越大。
2内,减少,具有,增加。
3(1)增加(2)增加(3)增加。
4(1)做功(2)热传递(3)热传递(4)做功(5)热传递(6)做功。
5(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√。
6减少,热传递。
能力提升7D8D9D10B11B探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高,甚至高达木材的燃点,这一现象的产生是由于通过做功的方法把机械能转化为内能,使木材温度升高的缘故。
13不是这样。
因为热传递是内能从高温物体向低温物体传递,盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递,这样冰棒不容易融化。
14由于空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功,使其升温而熔化。
15用打气筒打气时,活塞压缩气体做功,导致气体的内能增大,温度升高,所以气筒壁会发热。
16啤酒瓶内的气压大于外界的气压,当瓶盖开启时,里面气体膨胀对瓶盖做功,导致气体内能减小,温度降低,使水蒸气液化成小水滴,也就看到“白烟”。
第二节比热容基础知识1热量,质量,升高的温度,C,J/(kg ℃)。
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沪教版九年级上册物理课堂作业本答案
第十三章内能第一节分子热运动
基础知识1分子,原子,不停,无规则,引力和斥力。
2互相接触,进入对方,分子在运动,间隙。
3引力,斥力。
4运动,升高。
5A6B7A8A
能力提升9樟脑的分子在运动,升华。
10扩散,加快。
11D12D13C14B15A16A
探索研究17分子间的距离太大,吸引力太小,分子在不停地运动。
18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。
19油珠从钢瓶分子间渗出来。
因为钢瓶分子间有间隙,在高压作用下,油分子便能渗出来。
20用乳胶黏合木制家具时,乳胶液体分子与木头分子充分接触,彼此只有微弱的引力作用。
只有当乳胶干了,变成固态,分子间的距离变小,引力作用增大,木头才粘得结实。
21因为用手抹几下,可以使胶带与纸之间的距离变小,增大胶带与纸的引力,才能揭干净。
第一节内能
基础知识1热运动,分子势能,焦耳,分子的热运动,相互运动,越大。
2内,减少,具有,增加。
3(1)增加(2)增加(3)增加。
4(1)做功(2)热传递(3)热传递(4)做功(5)热传递(6)做功。
5(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√。
6减少,热传递。
能力提升7D8D9D10B11B
探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高,甚至高达木材的燃点,这一现象的产生是由于通过做功的方法把机械能转化为内
能,使木材温度升高的缘故。
13不是这样。
因为热传递是内能从高温物体向低温物体传递,盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递,这样冰棒不容易融化。
14由于空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功,使其升温而熔化。
15用打气筒打气时,活塞压缩气体做功,导致气体的内能增大,温度升高,所以气筒壁会发热。
16啤酒瓶内的气压大于外界的气压,当瓶盖开启时,里面气体膨胀对瓶盖做功,导致气体内能减小,温度降低,使水蒸气液化成小水滴,也就看到“白烟”。
第二节比热容
基础知识1热量,质量,升高的温度,C,J/(kg ·℃)。
2特性,一般不同,1kg的冰温度升高1℃时吸收的热量是2.1*103 J。
3热量,比热容,质量,初温,末温,cm(t-t0),cm(t0-t)。
4、70,比热容,热量。
5比热容,低于
能力提升6C7B8B9C10A11B12B13C14、6.3*104J。
15、65℃
探索研究16(1)物体吸收热量的多少与物体质量有关(2)物体吸收热量的多少与物体温度的变化有关(3)物体吸收热量的多少与物体的种类有关(4)物质的种类、质量及温度变化的多少。
17、7.072*105J。
18(1)0.46*103J/(kg ·℃)。
(2)铁
第十三章综合练习
一、填空题1(1)分子(2)间隙(3)无规则运动(4)引力,斥力。
2小于,分子间有间隙。
3间隙,斥力。
4扩散,无规则,温度。
5内,热传递,电。
6、455.4。
7做功,热传递。
8ABFG。
9、4.2*105。
2.1*103。
10、6.3*105,6.3*105
二、选择题11B12A13A14B15C16D17A18A
三、探究题19(1)水量多,水的比热容又大,所以不宜升温(2)增大绿化面积
20(1)质量相等的海水和沙子吸收相同的热量,哪一个温度升高得快,哪一个吸热本领强?(海水和沙子吸热升温快慢相同吗?)(2)略(3)吸收相同的热量,沙子温度变化得快(或水和沙子吸热温度变化随着时间延长而减小;或沙子和水,温度越高时升温越缓慢)。
(4)例如:早稻育秧,晚间往稻田灌水,白天将水放出;夏天阳光照射下的柏油马路比水泥人行道热得多等。
四计算题21、8.4*105J。
22、0.46*103J/(kg ·℃)。
铁。
23(1)100kg (2)2.52*107J(3)5.04*106J。